Студопедия — Организация учебного процесса по физической культуре
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация учебного процесса по физической культуре






 

В отличие от других предметов на занятиях по физической культуре сту-

денты дифференцируются по медицинским показаниям, физической и спортив-

ной подготовленности. Следствием этого становится формирование новых

учебных групп, в составе которых находятся студенты различных стандартных

групп и даже факультетов. По медицинским показателям студенты делятся на

группы: основную (практически здоровые), подготовительную (с ослабленным

здоровьем), специальную (имеющие отклонения в состоянии здоровья). Для

этих категорий студентов занятия физической культурой предусмотрены в со-

ставе трех учебных отделений: основном, специальном, спортивном. В каждом

из этих отделений, в свою очередь производится дифференцирование студентов

по специфическим контрольным показателям.

 

 

Основное отделение включает в себя занятия по спортивным специализа-

циям культивируемых в институте. В состав основного отделения включаются

студенты основной и подготовительной медицинской групп, имеющие хоро-

ший уровень физической и начальный уровень спортивной подготовки в из-

бранном виде спорта. Численный состав учебных групп в основном отделении

12-15 студентов. Занятия с группами проводятся в рамках учебного расписания

из расчета 4 часа в неделю (1-2 курсы) и 2 часа в неделю (3-4 курсы).

В рамках учебного расписания с тем же объемом часов занимаются и

студенты специального отделения. Все студенты, имеющие отклонения в здо-

ровье, дифференцируются в зависимости от характера заболевания по различ-

ным оздоровительным направлениям: лечебная физическая культура, реабили-

тация и общая оздоровительная подготовка, реферативно-теоретическая подго-

товка, массаж, шахматы, шашки, йога. Численный состав учебных групп 8-10

студентов.

Форма занятий в спортивном отделении для студентов – спортивные тре-

нировки в сборных командах вуза. Эти команды занимаются вне учебного рас-

писания и имеют нагрузку от 6 до 12 часов в неделю, т.е. более высокую, чем

по программе. Численный состав учебных групп в среднем 10-12 студентов. Он

зависит от численного состава сборной команды по конкретным видам спорта.

В институте основные положения программы выполняются следующим

образом. В начале 1 семестра все студенты 1 курса после обзорной лекции вы-

бирают по способностям, состоянию здоровья и возможностям кафедры учеб-

ную группу, в которой кроме базовых занятий студенты занимаются выбран-

ным видом спорта или системой физических упражнений. Все студенты обяза-

ны записаться на такой обязательный курс обучения по утвержденной учебной

программе дисциплины «Физическая культура» государственного образова-

тельного стандарта и для получения зачета выполнить все требования курса.

Такие учебные группы занимаются по расписанию.

Занятия студентов высокой спортивной квалификации по обязательному

курсу также включают базовые занятия и занятия по виду спорта, но проводят-

ся по специальному или индивидуальному расписанию. Занятия по обязатель-

ному курсу обучения учебной программы для всех студентов бесплатны.

Таким образом, для получения зачета по дисциплине «Физическая куль-

тура» студент обязан пройти обязательный курс учебной программы и выпол-

нить все требования этого курса. Зачет проставляется преподавателем, прово-

дящим занятия по обязательной учебной программе или руководителем данно-

го вида спорта (специализации). При проставлении зачета в случае выполнения

студентом требований программы преподаватель может учесть спортивно-

оздоровительные занятия той или иной формы при соответствующем разреше-

нии зав. кафедрой.

Вне расписания обязательных занятий, в вечернее время преподавателя-

ми кафедры организует дополнительные образовательные услуги (ДОУ).

ДОУ проводятся для всех желающих, это:

Занятия по новым, популярным, нетрадиционным видам двигатель-

ной активности (аэробика, восточные единоборства и т.п.);

 

 

Занятия по подготовке инструктора-методиста по физической культуре;

Занятия для повышения спортивной квалификации, получения углуб-

ленных знаний, умений и навыков по конкретному виду двигательной активно-

сти: Занятия для студентов, не справляющихся с зачетными требованиями;

Занятия для восстановления физической работоспособности, здоровья и

т.д.

 

 

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

Учебная дисциплина «Физическая культура» включает в качестве обяза-

тельного минимума следующие дидактические единицы, интегрирующие тема-

тику теоретического, практического и контрольного учебного материала:

— физическая культура в общекультурной и профессиональной подго-

товке студентов;

— социально-биологические основы физической культуры;

— основы здорового образа и стиля жизни;

— оздоровительные системы и спорт (теория, методика и практика);

— профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.

Учебный материал каждой дидактической единицы дифференцирован

через следующие разделы и подразделы программы:

теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно-

практических знаний и отношение к физической культуре;

практический, состоящий из двух подразделов: методико-

практического, обеспечивающего операциональное овладение методами и спо-

собами физкультурно-спортивной деятельности для достижения учебных, про-

фессиональных и жизненных целей личности, и учебно-тренировочного, содей-

ствующего приобретению опыта творческой практической деятельности, раз-

витию самодеятельности в физической культуре и спорте в целях достижения

физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигатель-

ных способностей, направленному формированию качеств и свойств личности;

контрольный, определяющий дифференцированный и объективный

учет процесса и результатов учебной деятельности студентов.

Профессиональная направленность образовательного процесса по физи-

ческой культуре объединяет все три раздела программы, выполняя связующую,

координирующую и активизирующую функцию.

Материал программы включает два взаимосвязанных содержательных

компонента: обязательный (базовый), обеспечивающий формирование основ

физической культуры личности, и вариативный, опирающийся на базовый, дополняющий его и учитывающий индивидуальность каждого студента, его

мотивы, интересы, потребности, а также региональные условия и традиции. На

этой основе обеспечивается построение разнообразных по направленности и

содержанию элективных и факультативных курсов, которые не должны проти-

воречить указаниям примерной учебной программы, исключать ее обязатель-

ные (федеральные) компоненты, нарушать действующую инструкцию по орга-

низации и содержанию работы кафедр физического воспитания высших учеб-

ных заведений.

 

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия