Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определите, какими частями речи являются выделенные слова.





1.The air in the room is not fresh. 2. Air the room, please. 3. My parents work as teachers. 4. He goes to work early in the morning. 5. The water in the saucepan is hot. 6. I water flowers in my garden every day. 7. The air was cool and fresh. 8. I usually cool the dish be fore serving. 9. Let cool the mix, then dress it with oil. 10. Mix the ingredients and put them on the plate.

 

 

9. Образуйте от следующих существительных прилагательные с суффиксом – less и переведите на русский язык.

Образец: pain – больpainless безболезненный

care – забота heart – сердце

tooth – зуб end – конец

sun – солнце expression – выражение

colour – цвет home – дом

use – польза child – ребенок

taste – вкус hat – шляпа

 

10. Образуйте от следующих глаголов и существительных прилагательные при помощи суффикса – ful и переведите их на русский язык.

Play, watch, pain, peace, beauty, forget, harm.

 

 

Переведите на русский язык следующие сочетания слов и определите используемые средства словообразования.

 

Drinkable water, an useless thing, a late riser, a sleepless night, tea – leaves pickers, a home – made cake, a beautifully dressed dish.

 

 

Определите, к каким частям речи относятся следующие слова, переведите их на русский язык.

 

Production, coldness, entrance, drunk, well – educated,producer,changeable, brotherhood, preparation, carefully, harmful, departure, smoking.

 

 

13. Образуйте от следующих прилагательных наречия при помощи суффикса – ly,переведите их на русский язык.

Loud, quick, useful, simple, normal, usual, complete, large, near, great, high, hard.


Грамматические таблицы.

Местоимения

Личные   Притяжа тельные Абсолютная форма притяжательных местоимений Возвратные
Имени - тельный падеж Объектный падеж
I я me мне, меня my мой,-я,ё,и mine мой,-я,ё,и myself себя, сам
he он him ему, его his его his его himself себя, сам
she она her ей, ее her её hers её herself себя, сама
it (неодуш.) it ему, его, ей its его, ее its его, ее itself себя, сам(а)
we мы us нам, нас our наш,-а,-е,-и ours наш,-а,-е,-и ourselves сами, себя
you ты вы you тебе вам, вас your твой,-я,-ё-и ваш, -а, -е,-и yours твой,-я,-ё-и ваш, -а, -е,-и yourselves сами, себя
they они them их, им their их theirs их themselves сами, себя

 

She lives in Moscow. Она живет в Москве.

I can see her at office every day. Я вижу ее в офисе каждый день.

Her friends live in a little town. Ее друзья живут в маленьком городе.

This room is hers. Эта комната ее.

She dresses herself quickly. Она одевается быстро.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 2366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия