Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОМНИТЕ!





На зонде через каждые 10 см отметки.

Алгоритм получения материала для исследования:

  1. извлеките с помощью 20,0 шприца одну порцию натощак
  2. с помощью шприца Жанэ введите 200,0 капустного отвара, подогретого до 380С.
  3. через 10 минут извлеките 10 мл желудочного содержимого (шприц Жанэ).
  4. через 15 минут извлеките все желудочное содержимое (шприц Жанэ)
  5. в течение часа через 15 минут 4 порции желудочного сока (стимулированная секреция) (шприц 20,0 мл)
  6. отправьте с направлением в клиническую лабораторию I, IV, V, VI, VII – флаконы.

 

 

Наименование манипуляции:

Фракционное желудочное зондирование с парентеральным раздражителем.

Цель манипуляции:

Получение для исследования желудочного сока.

Противопоказания:

Противопоказания: для любой зондовой манипуляции.

Желудочное кровотечение, опухоли, бронхиальная астма, тяжелая сердечная патология.

Подготовка пациента:

Утром, натощак.

Оснащение:

  1. стерильный, теплый и влажный желудочный зонд – резиновая трубка, диаметром 3-5 мм с боковыми овальными отверстиями на слепом конце, на зонде через каждые 10 см имеются отметки.
  2. посуда: 9 чистых баночек с этикетками.
  3. стерильный шприц, емкостью 20,0 мл для извлечения.
  4. раздражитель: раствор гистамина 0,1%, раствор пентагастрина 0,025%.
  5. перчатки, полотенце, лоток, направление

 
 
Отделение Палата № Направление в клиническую лабораторию. Анализ желудочного сока, полученного с помощью энтерального раздражителя. Порция № Пациент: Ф.И.О. Дата Подпись

 

 


Алгоритм действия при введении зонда:

1. объяснить пациенту порядок проведения процедуры.

2. правильно усадить пациента: опираясь на спинку стула, наклонив голову вперед.

3. вымыть руки, надеть перчатки.

4. на шею и грудь пациента положить полотенце, если есть съемные протезы, снять их.

5. рассчитать длину зонда: рост – 100см.

6. стерильным пинцетом достать. Взять его в правую руку, а левой рукой поддерживать свободный конец.

7. смочить теплой водой (кипяченой) или смазать стерильным вазелиновым маслом.

8. предложить пациенту открыть рот.

9. положите конец зонда на корень языка, предложите пациенту делать глотательные движения, дыша глубоко через нос.

10. вводите до нужной отметки.

Алгоритм получения материала для исследования:

  1. извлеките с помощью 20,0 мл шприца одну порцию натощак.
  2. в течение часа (через каждые 15 мин) извлеките 4 порции желудочного сока (не стимулированная или базальная секреция).
  3. введите подкожно раствор гистамина 0,1% из расчета: 0,1 мл х 10 кг массы, предупредив пациента, что у него может возникнуть покраснение кожи, головокружение, тошнота. (пентагастрин вводится по специальной схеме, см.инструкцию)
  4. в течение часа (через 15 мин) 4 порции желудочного сока (стимулированная секреция).
  5. отправьте с направлением в клиническую лабораторию.

 

 

Наименование манипуляции:







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия