Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательность выполнения задания №4





 

1.4.1. Провести анализ геометрических форм детали (рис.18). Это цилиндрические, конические и призматические поверхности. Изделие имеет несколько ступенчатых отверстий.

 

1.4.2. Внутренняя конфигурация ряда элементов будет показана, если рассечь деталь двумя плоскостями, параллельными фронтальной плоскости проекций, т.е. необходимо выполнить сложный ступенчатый разрез

А-А (рис.19). На месте вида спереди вычертить разрез А-А, под ним изобразить вид сверху в проекционной связи.

 

1.4.3. При выполнении разреза встретились с условностью, изложенной в ГОСТе 2.305-68, раздел 6.5.: «Такие элементы, как спицы маховиков,..., тонкие стенки типа ребра жесткости (элемент Б на рис. 19) и т.п. показывают не заштрихованными, если секущая плоскость направлена вдоль оси или длинной стороны такого элемента».

 

Рис. 18


 

 

 

Рис. 19

 

1.4.4. На месте вида слева выполнить профильный разрез для изображения формы двух отверстий (рис.20). Секущая плоскость Б-Б не является плоскостью симметрии для предмета в целом, поэтому ее следует указать, а разрез надписать. Но изображения (вид слева и разрез Б-Б) имеют плоскость симметрии, т.о. можно совместить половину вида с половиной разреза, разделяя их осью симметрии (штрихпунктирной тонкой линией).

 

1.4.5. Нанести размеры в соответствии с ГОСТ 2.307-68. Часть размеров дана на карточке задания, остальные определить путем замера линейкой с учетом масштаба изображений. Пример оформления чертежа приведен на рисунке 21.


 

       
 
   
 

 
 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1244. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия