Употребление вводных слов в тексте-рассуждении

7. Прочитайте текст. О чем идет речь? Укажите вид рассуждения. Найдите языковые средства, характерные для этого вида. Выпишите предложение с вводными словами. Для чего они служат?

Мобильной связью можно пользоваться так же, как и обыкновенной. Однако в отличие от стационарного телефона, сотовым можно пользоваться, во-первых, перемещаясь на любые расстояния в зоне действия сети, во-вторых, соединение происходит по принципу «везде и в любое время», в-третьих, мобильная связь дает возможность связываться с любой точкой мира, в-четвертых, позволяет связываться не только с другими мобильными, но и с абонентами городской телефонной сети.
Дело в том, что принцип действия прост: система состоит из большого количества сот («сота» - это географическая область вокруг базовой станции, в пределах которой обеспечивается связь). Вот почему при перемещении из одной соты в другую сигнал автоматически передается с базы на базу совершенно незаметно для говорящего.
Аппарат представляет собой автономный телефон, который связывается радиоволнами ближайшей сотовой станции. Для этого используется специально выделенная частота. Мобильные телефонные аппараты могут быть нескольких видов: автомобильный, портативный и переносной. Питание осуществляется через бортовую сеть или аккумулятор.

8. Спишите данный текст. Докажите, что он является рассуждением-объяснением. Озаглавьте текст.

Понятие SMS, как и сам мобильный телефон, заимствованное. На родине эта аббревиатура – сокращение переводится так: Short Messaqe Service – Служба мобильных сообщений. Вот почему это сокращение пишется русскими прописными буквами – СМС. А как сказать СМС? СМС-сообщение или эсэмэска? Как выяснилось, лингвисты советуют пользоваться словом эсэмэска, т.е. говорить и писать не «СМС-ка» а эсэмэска. Тогда это существительное женского рода: эсэмэска пришла, эсэмэска отправлена.

(«Русский язык»)

9. Ознакомьтесь со словарной статьей слова связь. В каком значении употреблено это существительное в рамках изучаемой речевой темы «Средства связи и их роль в жизни современного человека»? Выпишите это определение. Докажите, что именно в этом значении использовано данное существительное. Обоснуйте свой ответ, составив текст-рассуждение.

СВЯЗЬ, -и, ж. 1. Отношение взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-нибудь. Связь теории и практики. Причинная связь. 2. Тесное общение между кем-чем-нибудь. Дружеская связь. Укреплять международные связи. 3. Любовные отношения, сожительство. У них многолетняя связь. Быть в связи с кем-нибудь. 4.Близкое знакомство с кем-нибудь, обеспечивающее поддержку, покровительство, выгоду. 5. Общение с кем-чем-нибудь, а также средства, которые дают возможность общаться. Телеграфная связь. Живая связь. Служба связи. Воздушная связь. Правила пользования междугородной телефонной связью. 6. Совокупность учреждений, обслуживающих техническими средствами общение на расстоянии (почта, телеграф, телефон, радио). Работники связи.

10. Прочитайте текст и сформулируйте тему. Подумайте, можно ли этот текст отнести к рассуждению-размышлению. Если да, то почему? Найдите экспозицию (введение), систему проблемных вопросов и ответы на них, выводы.