Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формы превосходной степени прилагательных





Формы превосходной степени прилагательных могут выражать две разновидности значений в зависимости от контекста: относительно высокую степень и безотносительно высокую степень проявления признака. Первое, относительное, значение является собственно значением превосходной степени (суперлативом). Оно возникает в контексте, содержащем указание на круг проявлений признака, относительно которых выделяется данное проявление как самое сильное. Яснее всего это значение выражено в конструкциях с выделительным значением, на что указывает наличие предлогов из, в, на, среди и др. или беспредложного родительного падежа имени: крупнейший в стране, величайший из всех когда-либо имевших место…, наиболее влиятельная сила и др.под.

Без поддержки контекста относительное значение превосходной степени ослабевает и способно полностью затухать. Остается значение безотносительно высокой степени признака (элатив), часто экспрессивно окрашенное: строжайшее соблюдение прав; Путь был самый ужасный; широчайшая концепция чувств и др.под.

В условиях, с которыми связана утрата относительного значения превосходной степени (суперлатива), чаще всего употребляются синтетичексие формы на –ейший, -айший, -ший. Их основным значением стало экспрессивное значение безотносительно высокой степени признака (элатив). Формы с самый употребляются в обоих значениях (суперлатива и элатива), но более характерным для них остается относительное значение превосходной степени (суперлатив). Формы с наиболее устойчивее других вариантов, употребляются в значении относительно высокой степени признака (суперлатива). Например: Самые широкие (элатив) круги ученых и опытных практиков привлекаются к тому, чтобы разработать наиболее благоприятную (суперлатив) структурную концепцию.

Все три варианта формы превосходной степени находятся в пределах литературной нормы. Стилистически нейтральной из них является форма с самый, которая широко употребляется во всех стилях речи. В устной речи она является самой частотной формой, в публицистическом стиле уступает по частоте словоупотреблений синтетической форме на –ейший. Последняя форма экспрессивно окрашена; преимущественной сферой ее распространения является публицистический стиль, в котором по частоте словоупотреблений она превосходит все другие формы превосходной степени.

Форма с наиболее имеет книжную окраску.

Наблюдается зависимость образования форм образования форм превосходной степени от количества слогов в корне. Формы на –ейший образуются преимущественно от односложных корней (крупный, новый, сильный, сложный и др.). Формы с наиболее образуются преимущественно от многосложных корней (актуальный, влиятельный, прогрессивный, типичный и др.). Формы с наиболее образуются преимущественно от книжной лексики, формы на –ейший– от разговорной и нейтральной лексики, наиболее широк стилевой состав лексики, от которой образуются формы с самый.

Кроме трех основных вариантных форм превосходной степени, имеются производные образования от синтетических форм на –ейший с дополнительными средствами, предназначенными усиливать значение превосходной степени:

1) Образования с приставкой наи-. В языке отмечено 4 словоформы, обладающие высокой частотностью: наибольший, наименьший, наивысший, наилучший.

Образования от других слов (лексем) встречаются преимущественно в разговорном стиле: в наиэлегантнейшем виде, наиудачнейшая болезнь, наимоднейшее направление, наиудобнейшим образом.

2) Образования со словом самый. Эти образования получаются в результате объединения (контаминации) двух форм – синтетической и аналитической со словом самый. Например: Требуется в самые кратчайшие сроки закончить ремонт машин. Нужно, чтобы в любом учреждении к этим бумагам относились самым внимательнейшим образом.

4. Синтетические формы сравнительной степени прилагательных и наречий с двусложной и односложной формой суффикса –ее

Продуктивный суффикс форм сравнительной степени –ее употребляется в современной речи в двух вариантах – двусложном (полном) и односложном (редуцированном). Оба варианта находятся в пределах литературной нормы, но придают формам сравнительной степени небольшие стилистические различия: форма с суффиксом –ее выражает установку на разговорность.

Зависимость выбора вариантной формы зависит еще и от многосложности корня и места ударения в форме с суффиксом:

1) При односложном корне предпочитается двусложный вариант суффикса –ее, при многосложном корне – вариант –ей;

2) При безударном суффиксе чаще выбирается односложный (редуцированный) вариант, при ударном суффиксе – двусложный (полный) вариант.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 508. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия