Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оптика школьного двухтрубного спектроскопа





1. Коллиматор со щелевым устройством — простейшего типа. Объектив коллиматора однолинзовый.

Характеристика объектива:

Фокусное расстояние................................ 104,35 мм

Относительное отверстие........................ 1:6,5

2. Призма 60-градусная, равносторонняя. Сорт стекла призмы — тяжелый флинт, обладающий значительной дисперсией.

Призма спектроскопа обычно устанавливается под углом наименьшего отклонения, т. е. в том её положении, когда ход лучей, лежащих в плоскости, перпендикулярной к преломляющему ребру (плоскость главного сечения) призмы, симметричен; внутри примзы преломленный луч идет параллельно основанию призмы (рис. 3).

Угол между входящим в призму и выходящим из нее лучом для желтого цвета равен 127°4'.

Угол наименьшего отклонения призмы равен 52°56/.

3. Зрительная трубка включает в себя очень простую оптику: однолинзовый объектив и однолинзовый окуляр.

Характеристика зрительной трубки:

Фокусное расстояние объектива……………104,35 мм

Относительное отверстие…………………...1:6,5

Фокусное расстояние окуляра………………31,35 мм

Увеличение зрительной трубки…………….3,3х

Поле зрения трубки………………………….7°

Понятие о разрешающей способности прибора.

Теоретическая разрешающая способность спектроскопа равна 1000 (в случае бесконечной узкой щели). Мерой разрешающей способности спектроскопа принято считать отношение средней длины волны двух едва разрешаемых прибором спектральных линий к разности длин их волн.

Практически разрешающая способность несколько занижена в основном по двум причинам:

1) Несовершенство оптической системы — сферическая аберрация объективов и астигматизм, вносимый призмой и объективами.

Рис.4

Поле зрения зрительной трубки

2) Наличие конечных размеров щели.

Словесное истолкование понятия разрешающей способности заключается в следующем: призма спектроскопа может разделить две спектральные линии, длины волн которых отличаются только на одну тысячную своей величины.

Пример:

Длины волн двух спектральных линий элемента натрия 5890 Å и 5896 Å.

При разрешающей способности 1000:

Разность же длин волн: 5896—5890 = 6 Å.

Значит, прибор почти разрешает (теоретически) линии натрия, т. е. они должны быть видимы раздельно.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 720. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия