Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследование формы эллипса по его уравнению.





Определим форму эллипса по его каноническому урав­нению (5).

1) Координаты точки О (0; 0) не удовлетворяют уравнению (5), поэтому эллипс, определяемый этим уравнением, не проходит через начало координат.

2) Найдем точки пересечения эллипса с осями координат. Положив в уравнении (5) у=0, найдем х = ± а. Следовательно, эллипс пересекает ось Ох в точках A1 (a; 0) и А2 (–а; 0). Положив в уравнении (5) х = 0, найдем точки пересечения эллипса с осью Оу: В1 (0; b) и В2 (0; –b) (рис. 2).

3) Так как в уравнение (5) переменные х и у входят только в четных степенях, то эллипс симметричен относительно координатных осей, а следовательно, и относительно начала координат.

4) Определим область изменения переменных х и у.

Выше мы уже показали, что

, т.е. .

Переписав уравнение эллипса (5) в виде

, получим , откуда

, или .

 
 

Таким образом, все точки эллипса находятся внутри прямоугольника, ограниченного прямыми х = а, х =а, у = b и у =b (см. рис. 2).

Рис. 2

 

5) Переписав (5) соответственно в виде

и ,

мы видим, что при возрастании | х |от 0 до а величина | у |убывает от b до 0, а при возрастании | у | от 0 до b величина | х| убывает от а до 0. Эллипс имеет форму, изображенную на рис. 3.

Определение 4. Точки А1, А2, B1, B2 пересечения эллипса с осями координат назы­ваются вершинами эллипса. Из равенства (4) следует, что а > b.

Рис. 3

Определение 5. Отрезок А1А21Аг=2а, , ) называется большой осью эллипса, а отрезок В1В21B2=2b)малой осью. Оси A1A2 и В1В2 являются осями симметрии эллипса, а точка Оцентром симметрии (или просто центром) эллипса.

3. Другие сведения об эллипсе. Вп. 2 мы установили, что в каноническом уравнении эллипса а > b. Если же а < b, то уравнение (5) не является каноническим уравнением эллипса. Однако и в этом случае уравнение (5) определяет эллипс, большая ось которого 2b лежит на оси Оу, а малая ось – на оси Ох. Фокусы такого эллипса находятся в точках F1 (0; с) и F2 (0;с), где (рис. 4).

Рис. 4

 

Определение 6. Эксцентриситетом эллипса называется отношение расстояния между фокусами к длине большой оси и обозначается буквой ε.

Если a > b,то по определению

(8)

При а < b имеем

(9)

Из формул (8) и (9) следует 0 ≤ ε ≤ 1. При этом с увеличением разности между полуосями а и b увеличивается соответствующим образом и эксцентриситет эллипса, приближаясь к единице; при уменьшении разности между а и b уменьшается и эксцентриситет, приближаясь к нулю.

Таким образом, по величине эксцентриситета можно судить о форме эллипса: чем больше эксцентриситет, тем более эллипс вытянут вдоль большой оси; чем меньше эксцентриситет, тем более эллипс по форме ближе к окружности. В частности, если b = a, то ε = 0, и уравнение эллипса

Рис. 5

примет вид х2 + у2 = а2, которое определяет окружность радиуса а с центром в начале координат. Таким образом, окружность можно рассматривать как частный случай эллипса, у которого полуоси равны между собой, а, следовательно, эксцентриситет равен нулю.

Из рис. 5, на котором изображены эллипсы (ε = 4/5), (ε = 3/5) и окружность х2 + у2 = 25 (ε = 0), хорошо видна зависимость формы эллипса от его эксцентриситета.

Определение 7. Прямые, параллельные малой оси эллипса, находящиеся на расстоянии от нее, называются директрисами эллипса.

Тогда уравнения директрис эллипса имеют вид:

, .

В заключение поясним, как можно построить эллипс

.

Для этого на осях координат строим вершины эллипса А1 (а; 0), А2 (–а; 0), В1 (0; b) и В2 (0; – b). Затем из вершины Bt (можно из В2) радиусом, равным а, на большой оси делаем засечки F1 и F2 (рис. 6). Это будут фокусы эллипса, потому что а2 – b2 = с2. Далее, берем нерастяжимую нить, длина которой равна , и закрепляем ее концы в найденных фокусах. Натягиваем нить острием карандаша и описываем кривую, оставляя нить все время в натянутом состоянии.

Рис. 6

 

В ряде задач математики и механики приходится иметь дело с эллипсом, центр которого находится не в начале координат, а в точке О' (х0; у0). Если оси эллипса параллельны осям координат, то уравнение эллипса имеет вид

. (10)

Это уравнение эллипса со смещенным центром.

 

«Гипербола»







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 2371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия