Используя схему, расскажите, что Вы узнали о межличностном общении.

UNIT 3. PRINCIPLES OF INTERPERSONAL COMMUNICATION

 

1. Прочитайте: а) прилагательные; б) наречия; в) прилагательные с отрицательным значением. Сформулируйте правило образования наречий и назовите основные суффиксы прилагательных и наречий. Перечислите приставки прилагательных, имеющие отрицательное значение. Переведите слова на русский язык.

 

Interpersonal, communicative, facial, dependent, successful, inevitably, primary, inescapable, irreversible, constantly, simple, likely, inherent, alike, exactly, simply, similar, just, difficult, humorously, accurate, unlike, psychological, relational, environmental, indirect, cultural.

 

 

Прочитайте прилагательные и наречия, поставьте каждое из них в сравнительную и превосходную степени. Сформулируйте правило образования степеней сравнения.

а) long, rude, simple, just;

b) successful, dependent, different, accurate, difficult, polite, simply, properly, often;

c) good, bad, many, much, little, far, badly, well.

 

 

Прочитайте английские пословицы.

А) Определите и подчеркните формы прилагательных и наречий.

Б) Переведите пословицы на русский язык;

В) Составьте небольшой рассказ, заглавием которого могла бы стать одна из пословиц.

 

 

1. The more laws the less justice.

2. Who knows most believes least.

3. Kind words are worth much and they cost little.

4. Little enemies and little wounds must not be despised.

5. Better to ask a question than to remain ignorant.

6. The hardest work of all is to do nothing.

7. It is better to finish something than begin.

8. Not to know is bad, not to wish to know is worse.