Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЕМОВЕРСИЯ. http://banktrain.ru/films/koll_tsentr_orientirovannyy_na_klienta_priem_vkhodyaschikh_zvonkov/





http://banktrain.ru/films/koll_tsentr_orientirovannyy_na_klienta_priem_vkhodyaschikh_zvonkov/

Продолжительность: 64 минуты

Как сократить время разговора операторов с клиентами и при этом получать высокие оценки качества обслуживания?

Наверняка такой вопрос волнует всех руководителей, которым небезразлично повышение эффективности работы своего колл-центра. Одно из ключевых решений в этом направлении - развитие профессионализма операторов. Ведь по статистике высококвалифицированный оператор принимает на 20-30% больше звонков, чем сотрудник средней квалификации. А значит, команда профессиональных операторов сможет принимать и обрабатывать существенно больше звонков, чем команда середнячков.

Казалось бы, прописные истины. Однако, реализуя на практике программы подготовки своих сотрудников, руководители колл-центров сталкиваются со специфическими сложностями:

  • Времени на обучение всегда мало, ведь снять с линии сотрудника надолго редко представляется возможным
  • Хотя супервайзеры – опытные сотрудники и сами знают что делать, но качественно передать свой опыт удается не всегда, так как они не владеют навыками обучения
  • Процесс обучения часто превращается в разговор «за жизнь» без какой-то внятной технологии
  • Потребность в обучении возникает постоянно, однако не всегда у тренера или супервайзера есть ресурсы/время для обучения каждого сотрудника

 

Эти сложности не дают получить от обучения тот эффект, который мог бы быть. И уровень квалификации операторов повышается не так быстро, как требуется бизнесу. Результат понятен – невыполнение количественных и качественных плановых показателей. Более того, не имея возможности обучаться и улучшать свои результаты, операторы остаются без премий и недовольные покидают работодателя. Что так же негативно сказывается на эффективности работы колл-центра.

Так как же сделать так, чтобы обучение приносило максимальный эффект? Что нужно, чтобы "выжать" из учебных занятий и разборов звонков максимум? Решение находится на уровне качественного и результативного инструмента обучения. Такой инструмент – специализированный учебный фильм.

Фильм отвечает на самые острые вопросы операторов, является качественной основой для проведения обучения силами супервайзеров, а так же ощутимо повышает системность работы по подготовке сотрудников колл-центра.

Учебный фильм – ответ на самые острые вопросы операторов:

 

Как надо действовать, чтобы оценки обслуживания стали безупречны?

Что помогает быстро и качественно проводить консультацию клиента?

Как быстро и безболезненно разрешить конфликтную ситуацию?

 

· В фильме показан весь процесс общения с клиентом сотрудника call-центра. Рассматриваются закономерности и особенности ведения беседы с клиентом по телефону. Изучаемые темы рассматриваются на примере реальных ситуаций, с которыми чаще всего сталкиваются сотрудники call-центра.

· Изучаемые темы преподносятся простым языком и подкрепляются яркими иллюстрациями. Фильм содержит избыточное количество сюжетов, многие эффективные приемы демонстрируются несколько раз в разных ситуациях. Это позволяет закрепить образ нужной модели поведения и проще перенести ее в реальную работу.

Темы фильма

Знаки внимания

· Концепция «Знаки внимания» в работе оператора

· Как знаки внимания влияют на оценку качества обслуживания

· Действия оператора, создающие позитивные эмоции клиента

· Основные показатели качества голоса оператора

Этапы приема входящего звонка

Нормы и примеры делового общения по телефону на этапах диалога с клиентом

· Установление контакта

· Уточнение вопроса и выявление потребности клиента

· Консультирование

· Завершение контакта

Работа с клиентом в сложных ситуациях

  • Ошибки при работе в сложных ситуациях
  • Правила ведения диалога в проблемной ситуации клиента
  • Способы объяснения необходимых действий раздраженному клиенту






Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия