Студопедия — Примеры решения задач. Пример 1. Вычислить изменение рН ацетатного буферного раствора, содержащего по 1 моль/л кислоты и соли после добавления к 1 л раствора 0,1 моль соляной
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры решения задач. Пример 1. Вычислить изменение рН ацетатного буферного раствора, содержащего по 1 моль/л кислоты и соли после добавления к 1 л раствора 0,1 моль соляной






Пример 1. Вычислить изменение рН ацетатного буферного раствора, содержащего по 1 моль/л кислоты и соли после добавления к 1 л раствора 0,1 моль соляной кислоты.

Решение. 1. вычислим рН данного буферного раствора по формуле (112)

2. После добавления к буферному раствору соляной кислоты концентрация ацетата натрия уменьшится, концентрация уксусной кислоты увеличится вследствие протекания реакции:

CH3COONa + HCl ® CH3COOH + NaCl на величину 0,1 моль/л.

3. Вычислим рН нового раствора:

4. Найдем изменение рН: ΔрН = 4,75 - 4,66 = 0,09.

Пример 2. К 0,8 л 0,5 М раствора НСООН (Kd = 1,8×10-4) добавили 0,2 л 0,4 М раствора NaOH. Вычислить рН образовавшегося формиатного буфера и его буферную емкость по кислоте и щелочи.

Решение. 1. Вычислим количество вещества НСООН и NaOH:

2. Объем буферного раствора V равен:

3. Определим количество вещества формиата натрия, образующегося по реакции NaOH+HCOOH®HCOONa+H2O:

моль.

Найдем молярную концентрацию формиата натрия в буферном растворе:

моль/л.

4. Найдем остаточное количество вещества муравьиной кислоты:

и ее молярную концентрацию в буферном растворе

моль/л.

5. Определим рН буферного раствора

6. Буферную емкость по кислоте определим при помощи уравнения (120):

Буферную емкость по щелочи определим при помощи уравнения (119):

Пример 3. Сколько граммов твердого формиата натрия HCOONa надо добавить к 100 мл 0,2 М раствора соляной кислоты, чтобы получить буферный раствор с рН = 4,3?

Решение. 1. При добавлении к раствору соляной кислоты формиата натрия образуется муравьиная кислота по реакции: HCOONa + HCl ® HCOOH + NaCl,

С (HCOOH) = С (HCl) = 0,2 моль/л.

2. Для образования формиатного буферного раствора необходима определенная концентрация формиата натрия, которую найдем исходя из формулы (114):

откуда моль/л.

3. Определим количество вещества формиата натрия, необходимого для получения данного буферного раствора: моль и его массу г.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 3972. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия