Студопедия — ДАГЕСТАН. УТРО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДАГЕСТАН. УТРО






  1. The text comes from the novel by …
  2. The given extract does not constitute a single artistic whole.
  3. It serves as the exposition to …
  4. The basic theme of the extract (and the whole book) is …
  5. The theme is disclosed through the representation of …
  6. The place of action is …
  7. The conflict in the given fragment is between … and … (internal conflict, external conflict).
  8. The plot is based on the collision between … and …
  9. The outcome of the conflict forcibly (переконливо) stresses the message conveyed by the whole text that …
  10. The leading idea runs through the text and is reinforced by various stylistic devices which are distributed through the text; they are …
  11. From the point of view of the manner of presentation the extract is mainly description combined with narration.
  12. The narrative is done in direct speech (indirect speech with some insertions of direct speech).
  13. The style of the author’s third person narrative is tense (стиснутий) and coloured with sparkles of fine irony.
  14. Compositionally the text under analysis falls into 3 (4-5) fragments, each with its own topic.
  15. The opening fragment is the description of … done in the epic (humorous, dramatic, lyrical…) key.
  16. The opening part initiates the reader into the setting and introduces the characters.
  17. The second fragment is a description of …
  18. The third fragment deals with the narration about …
  19. The tonal colouring of the extract is polyphonic.

 

III. assignment for a comprehensive stylistic analysis of the text from …

  1. Read the passage given for analysis to the end.
  2. State the novel, story, excerpt comes from.
  3. Define the basic theme of the excerpt and by-themes if any.
  4. Give the gist of the plot and formulate the idea that can be gathered from the surface plot of the text and its title.
  5. Specify the genre of the text and its key (a plot story; a plotless story; a mixed type; the epic key; the dramatic key; the lyrical key; the humorous key; the ironical key; the satirical key).
  6. Identify the components of the plot composition (structure): a. the exposition, b. the beginning of action, i.e. the beginning of the collision and the collision itself (complications), c. the development of action, d. the climax, e. the denouement.
  7. Point out the forms of narration (the 1st person narrative, 3rd person narrative, description, dialogue, monologue and represented speech).
  8. Give a general comment on the language and style: the vocabulary, syntax (simple sentences, complex sentences, etc.).
  9. Indicate the leading stylistic devices of the text; interpret additional information and stylistic effects created by them.
  10. Single out the stylistic devices, which make the expression of the main idea more profound.

 

Сергей Бодров-мл.

Связной

ЗОНА

Женщины говорят в камеру.

ТИТРЫ

— Меня в крытку перевели. И на следующий день кипеж поднялся. Девчонка одна в побег ушла. Из крытки, на рывок! Такого не было у них отродясь. Нас кум тряс двое суток... Но и захотел бы кто — сказать нечего. Не делилась она ни с кем...

 

— Девка дерзкая была. Весь концлагерь наш вверх дном перевернула. Суки прыгали, как каштанки в цирке. Ищи ветра в поле! Проверки потом чуть не из Москвы приезжали...

 

— Я сама ее не знала... Говорили разное, что генерал какой-то летчик у нее был, вертолет из Чечни угнал и за ней прилетел. Была басня, что охрану газом каким-то она усыпила, а старуха одна божилась, что на метле ее видела. Причем старуха-то — воровка с понятиями, зря врать не будет...

 

— Вот фотография... — протягивал кому-то карточку Армен. — Не знаете ее?

— Красивая девчонка...

ДАГЕСТАН. УТРО

В ущелье между двумя синими горами раскинулся аул. Солнце выстреливает тремя мощными лучами, и из радиоточки сразу включается мулла. Из-за косогора появляется стадо баранов, за ним два человека, отец и сын. Ильяс вчера вернулся из армии. На нем дембельский мундир с аксельбантами и золотыми погонами. Отец шутит, дергает его за полу, тот уворачивается.

 

За перевалом открывается другая долина. Ее пересекает автомобильная дорога. Это трасса Ростов–Баку. Пастухи некоторое время смотрят вдаль, в ту сторону, где по шоссе мчатся грузовые фуры, пролетают два черных «мерседеса».

Ильяс отворачивается и видит собаку, огромного кавказца, который несется к ним от пастушеской будки с загоном. Они кидаются друг другу навстречу, Ильяс хватает собаку за уши, хохочет, отбивается. Из будки появляются братья и дядя. Все обнимаются.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия