Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Платонический имманентизм





Эта позиция, которая также может быть названа идеал-реа­листическим имманентизмом3, исходит из того, что в недрах самого человеческо­го сознания заключен весь универсум возможных знаний о мире и о самом себе. Лишь обратив познающий взор на тайники собственного духа, человек может от­крыть важнейшие истины бытия. Здесь познание оказывается в сущности тож­дественным самопознанию; погружение в свои имманентные глубины – трансцендированию в мир объективного знания; направленность на истину внешнего предмета – припоминанию (анемнезису, говоря языком Платона) уже имеющейся в сознании идеи этого предмета. Отсюда и термин – «платонический». Любопыт­но, что этот вид имманентизма наиболее распространен в мировой философии. Так, в индийской веданте целью бытия человека считается проявление своего по­тенциального богоподобия через актуализацию внутреннего атмана (всезнающего «зерна духа»), тождественного трансцендентному Абсолюту – брахману. Хрис­тианский вариант платонического имманентизма представлен Августином, для которого целью человеческого бытия и познания является деятельное проявле­ние божественной искры всезнания, таящейся в недрах его существа. Даже обра­щаясь на внешний предмет, мы на самом деле обнаруживаем его идею уже как бы предзаданно существующей в глубинах нашего духа. Отсюда и гносеологический призыв Августина, который будет потом так последовательно развит, например, в монадологии Лейбница: «...Вне себя не выходи, а сосредоточься в самом себе, ибо истина живет во внутреннем человеке... Поэтому стремись туда, откуда возжига­ется самый свет разума»4.

Подобная позиция получила свое интересное и глубокое развитие в рамках русской религиозной философии, в частности, у B.C.Соловьева, С.Л.Франка,

 

1 См.: Шуппе В. Понятие психологии и ее границы // Новые идеи в философии. 1913. №4. С. 14–15.

2 Франк С.Л. Предмет знания. Душа человека. СПб., 1995. С. 98.

3 Если использовать терминологию Н.О. Лосского – его виднейшего представителя в гносеологии XX века.

4 Антология мировой философии. В 4 т. Т. 2. Ч. 2. М., 1969. С. 599–600. Ср. с лейбницевской гносео­логической установкой: «Не в предмете, а в способе познания предмета ограничены монады. Они все смутно относятся к бесконечному, ко всему, но они ограничены и различаются друг от друга степенями отчетливости в восприятиях... Душа может в себе самой читать лишь то, что в ней представлено отчетливо; она не может с одного раза раскрыть в себе все свои тайны, ибо они идут в бесконечность» (Лейбниц. Сочинения. В 4 т. Т. 1. М., 1982. С. 423-424).


Н.О.Лосского, П.А.Флоренского и ряда других русских мыслителей. Будучи ор­ганической частью метафизики всеединства, она отождествляет истинное знание и истинное бытие, но разводит актуально данное человеку в реальных актах его сознания и потенциально в нем имеющееся. Цель человеческого существова­ния – деятельно проявить свое потенциальное всезнание, осознать свое жизнен­ное единство со всем мировым сущим и, самое главное, свою ответственность за его эволюцию. «Мы, – пишет С.Л.Франк, – есмь само абсолютное бытие, но лишь в потенциальной, непроясненной форме. Поэтому всякое расширение на­шего знания есть лишь самопрояснение в нас, возвышение до чистой, актуали­зированной сверхвременности, самого абсолютного бытия... Своеобразие такого живого знания в том и состоит, что в нем уничтожается противоположность между предметом и знанием о нем: знать что-либо в этом смысле и значит не что иное, как быть тем, что знаешь, или жить его собственной жизнью».1 В этом плане зло, по мысли русских философов, оказывается тождественным неведению2 и эгоисти­ческому разобщению с окружающим миром.

Актуальность такого сопряжения онтологии, гносеологии и аксиологии ста­новится особенно значимой в современном культурном контексте глобального экологического и духовного кризиса. Вместе с тем у позиции платонического имманентизма есть (или по крайней мере был вплоть до последнего времени3) один серьезный недостаток – он связан с элементами мистики, т.е. с идеей связи всего со всем в мире и с утверждением особой роли интуитивного схватывания исти­ны. В силу этого он вызывает настороженное отношение со стороны философов и ученых, придерживающихся традиционного рационалистического мировоззре­ния. Зато позиция трансцендентализма, близкая по своим исходным установкам ко второму варианту имманентизма, является подчеркнуто рационалистической теоретико-познавательной доктриной, до сих пор имеющей в своих рядах много­численных сторонников.

 

 

5. Трансцендентализм

 

Трансцендентализм – гносеологическая установка, рас­сматривающая знание как продукт активной конструктивной деятельности человеческого сознания и направленная на выявление всеобщих и конститу­тивных – трансцендентальных – условий любого возможного опыта. Иными словами, задача исследования познания состоит здесь не в обращении к объекту познания и не к знанию как таковому – неважно, имманентному или трансцен­дентному, – а к исследованию инвариантных, т.е. одинаковых для всех людей, структур субъективности,благодаря которым они одинаково продуцируют и по­нимают знание.

1 Франк С.Л. Указ. соч. С. 361–362.

2 В виде солипсистской, натуралистической или утилитарно-праксеологической установок сознания.

3 О естественно-научном оправдании позиции платонического имманентизма в связи хотя бы с открытиями в области голографического хранения и передачи информации см. в кн.: Иванов А.В. Сознание и мышление. М., 1994. С. 116–119.


На конструктивный характер человеческой субъективности и возможность ее априорного самопознания, не прибегая к реалистическим и платоническим (осо­бенно теистическим) допущениям, первым обратил систематическое внимание И. Кант. Для него все «то, что разум всецело создает из самого себя, не может быть скрыто, а обнаруживается самим разумом, как только найден общий принцип того, что им создано. Полное единство такого рода знаний, а именно знаний исключи­тельно из чистых понятий, делает эту безусловную полноту не только возможной, но и необходимой»1. Но И.Кант, в отличие от подавляющего большинства своих последователей в XIX и XX веках, учитывал, что сознание человека отнюдь не аб­солютно свободно в своей конструктивной деятельности, но детерминировано из­вне, объектно-аффицировано как со стороны вещей и процессов внешнего окру­жения, так и со стороны других свободных «Я». Впоследствии эта реалистическая компонента кантовской теории познания подвергается решительной ревизии в неокантианстве,сконцентрировавшемся на конструктивной деятельности теоре­тического разума в естественных и гуманитарных науках, а также в феноменоло­гии, на которой, в силу ее исключительного влияния на теоретико-познавательную мысль XX века, необходимо остановиться подробнее.

Рождение феноменологии связано с именем немецкого философа Э.Гуссер­ля. Его самым сокровенным философским стремлением (вплоть до последних ра­бот) являлось создание строго объективной и рациональной философской науки о сознании, которая бы:

а) базировалась на детально разработанном феноменологическом методе, адекватном бытию самого сознания;

б) преодолевала натуралистические, психологические и метафизические не­достатки предыдущей европейской философии во взглядах на сознание и, соот­ветственно, на природу человеческого знания;

в) на основе полученных результатов выступала в качестве твердого априор­ного основания всего возможного универсума человеческих знаний.

Все произведения Э.Гуссерля изобилуют программно-методологическими пассажами, хотя сущность и цель феноменологического подхода к сознанию и зна­нию явственно присутствует уже в «Философии как строгой науке»: «...Исследова­ние должно быть направлено на научное познание сущности сознания, на то, что «есть» сознание во всех своих различных образованиях, само по своему существу, и в то же время на то, что оно «означает», равно как и на различные способы, каки­ми оно сообразно с сущностью этих образований... мыслит «предметное» и «выяв­ляет» его как «значимо», «действительно» существующее»2. Методологическими средствами выявления таких устойчивых смысловых предметностей и актов со­знания служат, по Гуссерлю, во-первых, процедура «феноменологической редук­ции», т.е. заключение в скобки метафизических предпосылок о существовании природного мира и вообще какого-либо бытия за пределами сознания; во-вторых, акты эйдетической рациональной интуиции, посредством которых в «очищенном зеркале» сознания совершенно непосредственно усматриваются его конститутив­ные идеально-априорные сущности (базовые доопытные смыслы); в-третьих,

 

1 Кант И. Собрание сочинений. В 6 т. Т. 3. М., 1964. С. 80.

2 Гуссерль Э. Философия как строгая наука // Логос. 1911. № 1. С. 13.


выражение усмотренных таким образом сущностей на строгом феноменологическом языке, позволяющем имманентно осуществить интерсубъективную проверку и коррекцию результатов, полученных чужим сознанием1.

Феноменологическая программа оказала огромное влияние на формирование различных направлений западной и отечественной философии, в частности, на та­ких разнородных мыслителей, как Г.Г.Шпет и А.Ф.Лосев, М.Хайдеггер и Х.Г.Гадамер, М.Шелер и М.Мерло-Понти. Несомненно воздействие феноменологии на психологию (в частности, под ее влиянием сложилась гештальтпсихология), лингвистику и социальную теорию. Весьма эвристичными оказались также язык и методы феноменологии при изучении восточной практики йоги и восточной ментальности в целом. Она до сих пор имеет влиятельных сторонников, а Э.Гуссерль остается одним из самых цитируемых мыслителей XX века.

Однако феноменологической программе присущ целый ряд серьезных недо­статков. Отчасти мы уже указывали на них в онтологическом разделе работы. Глав­нейший из них – угроза субъективистского солипсизма, ведь для феноменолога (несмотря на его радикальный антипсихологизм) нет другого предмета исследова­ния, кроме бытия его собственного сознания. В этом смысле позиция Э.Гуссерля неизбежно сближается с имманентизмом в двух его первых разновидностях, при­чем даже скорее в варианте субъективного имманентизма, недаром этот немецкий мыслитель именует свою позицию «солипсистской эгологией» 2. Знаменательно, что еще С.Л.Франк в «Предмете знания», подвергнув обстоятельной критике фи­лософию имманентов, показал, что именно с ней все больше сближается гуссерлевская феноменология3. Далее выяснилось, что сознание совсем не прозрачно для рациональной интуиции, как думалось Э.Гуссерлю. Она сама вопреки претензиям на абсолютную непосредственность сплошь и рядом оборачивается оправданием сугубо рациональных предрассудков и метафизических идеологем философа. Не случайно Гуссерль, осознавая слабость своей позиции, в конце жизни сравнивал работу феноменолога с творчеством художника. Наконец, поскольку феноменоло­гические результаты изложены в форме логически связного и претендующего на доказательность философского текста, то с неизбежностью возникает культурно-смысловое влияние национального языка на характер полученных результатов, подрывая тезис об абсолютной объективности и строгости феноменологического подхода.

Последующие попытки избавить феноменологию от недостатков гуссерлевского рационализма (субъективный идеализм, игнорирование дорефлексивных структур сознания, влияние языка и культуры на познавательный процесс) приве­ли к существенной смене акцентов4 в феноменологических исследованиях, а так­же сращиванию их с другими теоретико-познавательными направлениями.

 

1 См. о методологических нюансах феноменологического метода в его работе: Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. М., 1994. С. 33–35.

2 Гуссерль Э. Парижские доклады // Логос. 1991. № 2. С. 28–29.

3 Франк С.Л. Указ. соч. С. 104.

4 Справедливости ради отметим, что и сам поздний Гуссерль, осознавая уязвимость ряда своих тезисов, вводит идею «жизненного мира» как неявного смыслового фона любой человеческой деятельности европей­ского человека. См.: Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Вопр. философии. 1986. №3.


Вышеприведенная классификация, конечно же, не является исчерпывающей. Из нее выпал ряд важных философских подходов к познанию, заслуживающих самостоятельного анализа (структурализм, герменевтика, психоанализ и т.д.). Однако в решении вопросов о сущности и происхождении человеческого знания представители этих направлений все равно вынуждены будут занять одну из рас­смотренных общегносеологических позиций. Поэтому мы закончим на этом обзор основных теоретико-познавательных доктрин и обратимся к современной гносео­логической ситуации.

 

6. Современная гносеологическая ситуация

 

Она является крайне неоднозначной и определяется рядом тенденций, отражающих как противоречивость и даже кризисность современной общекультурной ситуации, так и радикальные перемены в философских умона­строениях.

С одной стороны, налицо явный кризис проектов рационалистического пере­устройства мира в соответствии с непомерными материальными запросами чело­века. Разум оказался в XX веке не только позитивной, но и глубоко разрушительной силой, ставящей под вопрос как бытие природы, так и бытие самого человека вме­сте с культурой. Антропоцентризм и технократизм как общекультурные установки оказались явно нежизнеспособными. С другой стороны, налицо технологический взрыв, связанный с гигантским прогрессом техники и формированием информа­ционного общества, открывающий перед человечеством широкие перспективы и предъявляющий новые требования к познающему сознанию.

Все это заставляет предположить, что столь противоречивая ситуация – знак глобального антропокосмического поворота, происходящего в современной куль­туре и в понимании самого человека. Проявляется он в том, что старый принцип тождества макро- и микрокосмов как бы возрождается вновь в виде двух разно­направленных, но внутренне связанных тенденций в современной науке. Первая из них характерна для естественных наук и состоит в обнаружении факта имма­нентной и неустранимой включенности антропологической составляющей в есте­ственно-научную картину мира. Причем это касается не столько наличия в ткани научного знания целого комплекса субъективных предпосылок и предрассудков (что стало очевидным довольно давно), сколько самого содержания знания, ког­да сквозь покров, казалось бы, сугубо объективных связей и законов Космоса на­чинает зримо проступать живой человеческий лик. Здесь достаточно вспомнить антропный принцип в космологии в его сильной версии, вакуумно-семантические модели в теоретической физике, разнообразные гипотезы биополей, «живого ве­щества пространства» и другие теоретические модели, свойственные современ­ным биофизическим и биомедицинским исследованиям. При всей гипотетично­сти подобных построений в них проявляется общая логика развития современного естествознания – взгляд на Вселенную не только как на открытую развивающую­ся систему, но и как на живой и чувствующий организм,тысячами нитей связан­ный с человеческим телом и духом.


Вторая тенденция специфична для научно-экспериментальных исследований мозга и психики человека, в результате чего все больше подтверждается космиче­ски-трансперсональное измерение индивидуального человеческого бытия, а через это – и глубина западных и особенно восточных медитативных практик, уходя­щих корнями в глубокую древность. Показательно, что обе встречные и подпиты­вающие друг друга тенденции (от Космоса к человеку и от человека к Космосу) сходятся в одном ключевом пункте – в необходимости ясного и четкого понима­ния сущности и возможностей человеческого сознания. Не случайно все больше представителей самых разных научных дисциплин сходятся во мнении: разгадка тайн Космоса напрямую связана с разгадкой тайны человеческого сознания,о чем мы уже говорили выше при анализе значения теории познания для современ­ной культуры.

Показательно, что обращение к феномену сознания как к центральной фило­софской проблеме диктуется сегодня не только общекультурными процессами, но и внутренней логикой развития самих гносеологических исследований. При­стальный критический анализ наиболее авторитетных и влиятельных рационали­стических теоретико-познавательных программ XX века – праксеологического реализма,особенно марксистского типа, и трансцендентализма, особенно в его фе­номенологическом варианте – обнаружил следующие принципиальные факты.

Во-первых, все результаты «отражения» объективного мира человеком на по­верку выявили факт неустранимой проекции вовне наших собственных челове­ческих «образов мира», в значительной степени определяемых смыслами языка и культурными предрассудками эпохи. Это со всей остротой поставило проблему онтологии языка и онтологии культурных смыслов,производной от которых во многом является и познавательная деятельность человека. Отсюда –. критика гипертрофированного гносеологизма в философии XX века и расцвет философии языка и философии культуры с упором на онтологическую проблематику, о чем мы говорили в рамках онтологического раздела работы.

Во-вторых, в результате критики феноменологической программы выясни­лось, что в основе рационального знания (процедур понимания и самоосмысле­ния) лежат непрозрачные для рациональной рефлексии и предшествующие ей базовые структуры субъективности – некие исходные данности сознания,ко­торыми пренебрегала классическая европейская мысль, но значение которых в человеческом бытии и познании трудно переоценить. В философской традиции XX века эти дорефлексивные структуры субъективности рассматриваются под разными углами зрения: и как Dasein в его первичных экзистенциалах (ранний М.Хайдеггер), и как исходное переживание «сопротивления мира» (М.Шелер), и как базовый опыт собственного тела (М.Мерло-Понти, Г.Марсель), и как пер­вичный пласт эмоциональной жизни ребенка, сохраняющийся на бессознательном уровне (психоаналитическая традиция) и т.д.

Обращение многих философских школ к онтологии культуры и онтологии человеческой субъективности фиксирует, с одной стороны, факт кризиса всех односторонних рационалистических теорий как отражения мира, так и его транс­цендентального конструирования, а с другой – подводит к необходимости более широкого и глубокого понимания феномена сознания, специфики его бытия.








Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1070. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия