Студопедия — Растворы хлорамина Б, гипохлорита кальция и гипохлорита натрия.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Растворы хлорамина Б, гипохлорита кальция и гипохлорита натрия.






Необходимое количество препарата растворяют в водопроводной воде при по-

стоянном помешивании. Хлорамин Б содержит 25 - 29 % активного хлора.

Преимущество хлорамина по сравнению с хлорной известью в том, что его

растворы обладают слабым запахом, устойчивы при хранении, почти не портят

обрабатываемых предметов.

Раствор гипохлорита натрия готовят из кальцинированной соды и хлор-
Содержание активного хлора в извести, % Требуемое количество хлорной извести на 100 л воды, кг
  15,6 13,9 12,5 11,4 10,4

 


 

 

ной извести, содержащей не менее 25 % активного хлора. В чистую деревян-

ную бочку вносят 10 кг кальцинированной соды и 100 л горячей воды

(60 - 70 °С), после перемешивания и остывания в раствор добавляют 10 кг с у-

хой хлорной извести. Содержимое перемешивают, бочку закрывают крышкой

и оставляют на 24 ч. Отстоявшийся раствор гипохлорита натрия готовят из

осветленного раствора (0,5 л на 10 л воды). Применяют только свежеприготов-

ленный раствор.

Раствор антисептола. В 20 л горячей воды растворяют 3,5 кг кальци-

нированной соды. В 80 л водопроводной воды растворяют 2,5 кг хлорной изве-

сти, содержащей не менее 25 % активного хлора, тщательно размешивают, от-

стаивают (12 - 20 ч). Светлый верхний слой раствора сливают, смешивают с

раствором соды и используют для дезинфекции. Если содержание активного

хлора в известии меньше 25 %, то ее количество увеличивают, рассчитывая по

формуле:


 

х = (2,5·25)/В,


 

(4.5)


 

 

где: х - необходимое количество хлорной извести на 100 Л раствора, кг;

В - содержание активного хлора в хлорной извести, %.

 

При побелке стен применяют концентрированный раствор, в который

добавляют мел или известь. Для дезинфекции используют осветленный рас-

твор, разведенный водой 1:1. При необходимости содержание активного хлора

в растворе антисептола определяют так же, как и в растворе хлорной извести.

Раствор трихлоризоциануровой кислоты. Устойчив при хранении, со-

держит 86 - 91 % активного хлора. В практике используют 0,05-0,07%-ный

раствор в пересчете на активный хлор.

Раствор формальдегида. Промышленность выпускает 35-40%-ный рас-

твор формальдегида (формалин). При длительном хранении он полимеризует-

ся, выпадает в осадок в виде белой густой массы, и формалин становится не-

пригодным для дезинфекции. Чтобы устранить это, его нагревают до кипения.

Количество препарата, необходимое для приготовления рабочего раствора,

рассчитывают по формуле:


 

х = (АВ)/С,


 

(4.6)


где: х - количество формалина, л;

А - концентрация формалина в рабочем растворе, %;

В - количество необходимого рабочего раствора, л;

С - концентрация формальдегида в формалине, %.

 

Для приготовления рабочего раствора отмеряют нужное количество

формалина и разводят его в воде.

3) Определение содержания формальдегида в формалине.

В цилиндр к 5 мл формалина добавляют 95 мл воды (разведение 1:20). В

коническую колбу на 500 мл наливают 30 мл 1 н. раствора едкого натра, 5 мл

формалина в разведении 1:20 и 100 мл 0,1 н раствора йода небольшими порци-


 

 

ями, осторожно смешивая его с содержимым. Колбу закрывают пробкой и по-

мещают на 30 мин. в темное место, затем в нее добавляют 40 мл 1 н раствора

соляной кислоты, при этом содержимое колбы окрашивается в бурый цвет.

Полученную смесь титруют 0,1 н раствором гипосульфита натрия до по-

явления бледно-желтого цвета, затем приливают 1 мл 1%-ного раствора крах-

мала (индикатор) и продолжают титровать до полного обесцвечивания.

Содержание формальдегида в формалине (%) определяют по формуле:


 

Х=(100-а)0,6,


 

(4.7)


где: 100 - количество 0,1 н раствора йода, мл;

а - количество 0,1 н раствора гипосульфита натрия, пошедшее на титро-

вание, мл.

 

Раствор оксидифенолята натрия и побелочной смеси. В 100 л воды

растворяют 1 - 1,5 кг оксидифенолята натрия, раствор фильтруют через марлю

или сито. Оставшиеся на них комочки удаляют. Для приготовления побелоч-

ной смеси в 100 л воды растворяют 2 - 3 кг оксидифенолята натрия и 15 - 50 кг

гашеной извести или мела. Смесь фильтруют через марлю или сито. Твердые,

не растворившиеся комочки удаляют.

 

Техника безопасности при приготовлении







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1752. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия