Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Балльно-рейтинговая и буквенная система оценки знаний





 

К Составляющие оценки (форма контроля и критерии оценки)
  Критерии оценок В процентном отношении (от 600 баллов) Возможные баллы не более
       
I Активное участие на занятиях (регулярное ведение конспекта, проявление само инициативы) при пропуске занятий: 8,3% 0 –50
  0 часов (1 час = 50 минут)    
от 1 до 3 часов   <=40
от 4 до 6 часов   <=20
от 7 и более часов – студент направляется к независимой экспертной комиссии (НЭК) для принятия решения   НЭК
  Досрочная сдача семестровых работ: 8,3% 0– 50
При опережении контрольного времени СРС до 3-х дней и соблюдение одной из нижеследующих условий:    
    а) выполнение заданий с использованием компьютера или выполнения заданий на иностранном языке    
    б) подготовка презентации по теме СРС    
Своевременная сдача семестровых работ:    
  а) выполнение заданий с использованием компьютера или выполнения заданий на иностранном языке или подготовка презентации по теме СРС   <=40
  Отставание от графика сдачи СРС:    
  не более одного дня – набранные результаты студента уменьшаются на 10 баллов   -10
    от 2 до 3-х дней – набранные результаты студента уменьшаются на 20 баллов   -20
более 3-х дней - студент направляется к независимой экспертной комиссии (НЭК) для принятия решения   НЭК
Первый промежуточный контроль(ПК1) 6,3% 0 – 38
Итого ПК1 23% 0 – 138
II Активное участие на занятиях (регулярное ведение конспекта, решение экспресс задач, проявление само инициативы) при пропуске занятий: 8,3% 0 –50
0 часов (1 час = 50 минут)    
от 1 до 3 часов   <=40
от 4 до 6 часов   <=20
от 7 и более часов – студент направляется к независимой экспертной комиссии (НЭК) для принятия решения   НЭК
Досрочная сдача семестровых работ: 8,3% 0–50
При опережении контрольного времени СРС до 3-х дней и соблюдение одной из нижеследующих условий:    
    а) выполнение заданий с использованием компьютера или выполнения заданий на иностранном языке    
  б) подготовка презентации по теме СРС    
Своевременная сдача семестровых работ:    
  а) выполнение заданий с использованием компьютера или выполнения заданий на иностранном языке или подготовка презентации по теме СРС   <=40
Отставание от графика сдачи СРС:    
  не более одного дня – набранные результаты студента уменьшаются на 10 баллов   -10
от 2 до 3-х дней – набранные результаты студента уменьшаются на 20 баллов   -20
более 3-х дней - студент направляется к независимой экспертной комиссии (НЭК) для принятия решения   НЭК
 
Второй промежуточный контроль (ПК2) 6,3% 0 – 38
Итого ПК2 23% 0– 138
  Активное участие на занятиях (регулярное ведение конспекта, проявление самоинициативы) при пропуске занятий: 4% 0 – 24
  0 час ов (1 час = 50 минут)    
от 1 до 2 часов <=10
от 3 и более часов – студент направляется к независимой экспертной комиссии (НЭК) для принятия решения НЭК
Досрочная сдача семестровых работ: 4,1% 0 – 25
    при опережении контрольного времени СРС до 3-х дней и соблюдение одной из нижеследующих условий:    
  выполнение заданий с использованием компьютера или выполнения заданий на иностранном языке
подготовка презентации по теме СРС
Своевременная сдача семестровых работ:    
выполнение заданий с использованием компьютера или выполнения заданий на иностранном языке подготовка презентации по теме СРС    
Отставание от графика сдачи СРС:     Общий балл минус 10
   
 
  не более одного дня до начала экзаменационной сессии – набранные результаты студента уменьшаются на 10 баллов
от 2 до 3-х дней – студент не набирает балл    
более 3-х дней отставания от начала экзаменационной сессии – студент представляется к административному наказанию   НЭК
Итого 3-этапа 8,1% 0 - 49
Сумма ПK1+ПK2+ПK3 54,1% 0-325
Административный Административный балл, суммируемый из двух компонентов (а+б): 4% 0 – 24
  а) участие на мероприятиях (субботники, воскресники, общефакультетские программы развития). При непрерывном участии – 24 балла, при отсутствии на одном мероприятии – 0 баллов   0-12  
б) участие на КВН, спортивных соревнованиях, кружках по интересу (устанавливается деканатом совместно с Центром регистратора)   0-12
Административный балл 4% 0 – 24
  Финальный контроль на основе сдачи финального экзамена 41,9% 0 – 251
ИТОГО: 0-100% 0–600
АЛЬТЕРНАТИВНО студент имеет возможность получить сумму баллов финального контроля, без участия в финальном экзамене на основе следующих факторов, если в своем активе имеет ПK1+ПK2+ПK3>300 баллов:
    1.       а) представление студентом аккуратно оформленного курса лекции (практические занятия, лабораторные занятия, семинарские занятия и т.д.), в противном случае 0 баллов   0 - 30
  б) подготовка материалов для выставки семестровых работ, в противном случае 0 баллов 0 - 30
  в) подготовка действующих макетов либо программ или других достижений, которые могут быть применены в реальной практике по избранной специальности   0 - 30
  г) участие в НИРС 0 - 30
  д) участие в олимпиадах и занятие призовых мест:  
  2 – е место    
  3 – е место 90
  участие  
  Включение студента в программу поиска и поддержки талантов  
ИТОГО:    
2.   Занявшие первое место в Олимпиадах или соревнованиях Республиканского назначения    
  Финальный контроль на основе альтернатив 41,9%  
                                   






Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия