Задания для самостоятельной работы

1. Составьте аннотированный указатель педагогической литературы по проблемам трудового воспитания детей дошкольного возраста.

2. Составьте логическую схему по формам организации труда в разных возрастных группах ДОУ.

3. Изучите статью А. Д. Шатовой в книге «Воспитание дошкольников в труде» (М., 2005) и разработайте содержание поручений в Вашей возрастной группе ДОУ.

4. Подберите художественные произведения и иллюстративный материал для ознакомления детей с трудом и профессиями (по выбору).

Какие нравственные трудовые задачи Вы будете решать с помощью этих средств?

5. Подберите дидактические игры, направленные на закрепление знаний о труде взрослых разных профессий, распределите их по возрастных группам.

6. Составьте картотеку на статьи по трудовой деятельности дошкольников, представленных за последние пять лет в журнале «Дошкольное воспитание». Подготовьте аннотацию на одну из представленных в журнале публикаций.

 

Практические занятия

№ 1. Проанализируйте образовательную Программу ДОУ, по которой работает воспитатель группы, где Вы проходите учебно-производственную практику. Выпишите содержание хозяйственно-бытового труда и труда в природе, пользуясь ниже приведенной схемой.

Письменно ответьте на вопрос:

Как усложняется содержание труда ребенка к старшему дошкольному возрасту?

 

№	Вид труда	Младший дошкольный возраст	Старший дошкольный возраст
1.	Хозяйственно-бытовой труд
2.	Труд в природе

№ 2. Подготовьте методические рекомендации на тему: «Содержание поручений в моей возрастной группе». Защитите свою разработку на методическом мероприятии в ДОУ.

 

№ 3. Изучите ниже приведенную таблицу, где представлено примерное планирование воспитательной работы с детьми по трудовому воспитанию на неделю. Впишите в таблицу детей, с которыми Вы будете проводить эту работу. Сформулируйте задачи, раскройте содержание труда и обозначьте, с помощью каких методов Вы будете приобщать детей к трудовым действиям.

Дни недели	Время в режиме	Дежур-ства
Утро	Прогулка	Вечер
1-я неделя
Понедельник		Самообслуживание в процессе одевания и раздевания	Поручения, связанные с трудом в природе	Дежурства
Вторник	Самообслуживание в процессе одевания и раздевания Поручения, связанные с хозяйственно-бытовым трудом	Совместный труд детей и взрослых, ручной труд	Поручения, связанные с трудом в природе	Дежурства
Среда	Самообслуживание в процессе умывания		Совместный труд детей и взрослых, ручной труд	Дежурства
Четверг	Ознакомление с трудом взрослых	Поручения, связанные с трудом в природе	Самообслуживание в процессе умывания	Дежурства
Пятница		Поручения, связанные с хозяйственно-бытовым трудом	Самообслуживание в процессе одевания	Дежурства

 

Раздел 2. Методические основы организации трудовой деятельности дошкольников