Студопедия — Тема 6. Дробный факторный эксперимент
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Дробный факторный эксперимент






Исследователь должен отчётливо представлять, что в соответствии с формулой (**) на с. 56 с увеличением числа факторов k значительно возрастает количество потребных опытов. Это увеличивает трудоёмкость исследования, требует для его проведения большего времени и больших затрат.

При варьировании на двух уровнях трёх факторовминимальное число опытов N min = 23 = 8; четырёх факторов – N min = 24 = 16; пяти факторов –- N min = 25 = 32 и т.д.

В металлургии и литейном производстве объекты, как правило, являются многофакторными. Поэтому несомненный интерес представляет использовать такую методику эксперимента, которая даёт возможность сократить число опытов. Такой методикой явился дробный факторный эксперимент (ДФЭ)

ДФЭ отличается от полного факторного эксперимента тем, что исследователь реализует не все опыты, предусмотренные матрицей плана ПФЭ, а лишь часть их, которая называется дробной репликой ПФЭ [21], с.144…151; [32], с.62 … 70 (полурепликой, четвертьрепликой и т.д.). Для этого имеется возможность приравнивания кодированных значений отдельных факторов произведениям кодированных значений других факторов. Следовательно, эти отдельные факторы можно не варьировать в процессе эксперимента, число опытов в составе которого соответственно сократится.

Формальным основанием ДФЭ является информационная избыточность ПФЭ, поскольку число отдельных опытов в составе последнего превышает количество искомых коэффициентов математической модели объекта.

Сокращение числа опытов в ДФЭ вынуждает ограничиваться более простыми моделями, например только их линейным приближением, то есть без включения в состав модели членов, содержащих произведения факторов.

При изучении теории ДФЭ используется значительно более сложный математический аппарат, чем необходимый в ПФЭ. Здесь особое внимание рекомендуется уделить ознакомлению с такими понятиями, как смешивание оценок, генерирующие соотношения, определяющий контраст, эффекты взаимодействия различных порядков и метод перевала.

Для более ясного понимания материала данной темы рассмотрим следующий пример.

Пусть требуется найти линейную математическую модель объекта вида

Ŷ; = b 0 + b 1 X1 + b 2 X2 + b 3 X3 . (***)

Решение подобной задачи методом ПФЭ потребовало бы постановки N min = 23 = 8 опытов. Метод ДФЭ позволяет ограничиться лишь четырьмя опытами, то есть полурепликой от плана ПФЭ (табл.4 и 5, где u – номер строки матрицы плана эксперимента).

 

Таблица 4

Первая полуреплика ПФЭ типа 23

№ опыта X0 X1 X2 X1· X2= X3 Yu
  + + Y1
  + + Y2
  + + Y3
  + + + + Y4

 

Таблица 5

Вторая полуреплика ПФЭ типа 23

 

№ опыта X0 X1 X2 X1· X2= – X3 Yu
  + Y5
  + + + Y6
  + + + Y7
  + + + Y8

 

Вообще, если реализовать ПФЭ типа 22, то последний даёт возможность построить модель вида

 

Ŷ = b 0 + b 1X1 + b 2X2 + b 12X1X2.

 

Сравнивая между собой последнее выражение и формулу (***) на с.60 и замечая, что столбцы матриц для X3 в табл. 4 и для X1· X2 в табл. 5 взаимно коррелированны, то есть изменение в одном из них сопровождается таким же изменением в другом. Отсюда можно заключить, что приравнивание произведения двух факторов третьему фактору X1· X2= X3 делает оценку коэффициента b 3 смешанной с оценкой коэффициента b 12.

Формальное приравнивание произведения факторов фактору, не входящему в это произведение, является основополагающей идеей метода ДФЭ. На основании этой идеи удаётся сократить число варьируемых факторов в процессе эксперимента и тем самым уменьшить общее число опытов, необходимых для построения математической модели объекта.

Операцию смешивания оценок коэффициентов модели, полученной способом ДФЭ, принято условно записывать в виде выражения

 

b 3 → b3 +b12,

где символ b использован для обозначения истинного значения соответствующего коэффициента, которое могло бы быть оценено методом ПФЭ.

Опыт общения со студенческой аудиторией показывает, что термин “эффект взаимодействия факторов” часто воспринимается совершенно неверно как якобы один из факторов воздействует на другой и наоборот. В действительности факторы независимы! А этот неудачный термин означает, что значение выхода объекта зависит не только от значения одного из факторов, но также от того, каково при этом значение другого фактора.

Если из априорной информации (например, из теоретических основ функционирования исследуемого объекта известно, что в действительности эффекты взаимодействия факторов отсутствуют или незначительны, то есть любое изменение данного фактора воздействует на выход объекта совершенно независимо от численных значений других факторов, то результаты ДФЭ и ПФЭ оказываются полностью идентичными. В таком случае b12 = 0, следовательно b3 = b3, что даёт возможность реализовать упомянутые выше преимущества ДФЭ.

Пример. В одной из задач потребовалось построить математическую модель прочности сплава σв, МПа, на основе железа при 800°С в зависимости от содержания в нём семи элементов: Cr, Ni, Mo, V, Nb, Mn, C.

Реализация ПФЭ в этом случае при варьировании всех факторов на двух уровнях потребовала бы постановки N min = 27 = 128 опытов (опытных плавок с последующим определением свойств образцов стали каждой из них).

Из металлографических соображений эффекты взаимодействия факторов в исследуемом объекте маловероятны или пренебрежимо малы.

Была реализована 1/16 реплика ПФЭ, то есть ДФЭ типа 27-4, где формально четыре фактора были заменены соответствующими произведениями остальных факторов. Это позволило сократить число опытов до 27-4 = 8.интервалы варьирования выбрали из экономических соображений.

Особенности проведения ДФЭ в рассматриваемом примере представлены в табл.6

Заметим, что дробные реплики, образованные делением матрицы планирования ПФЭ на две, четыре, восемь (вообще на 2m, где m – целое число) частей, называются регулярными. Обработка и анализ таких реплик производится по тем же правилам, что и в ПФЭ.

В общем случае условное обозначение плана регулярной реплики имеет вид L k-p, где р – число линейных эффектов, приравненных к эффектам взаимодействия (произведению факторов).

 

Таблица 6

Пример планирования эксперимента по методу ДФЭ

  Исследуемые факторы     Процентное содержание э элементов   Прочность σв, 10 МПа
             
Сг Ni Мо V Nb Мn С
Основной уро-вень, %   уровень, %     0,1 0,02 0,1 0,4 0,4  
Интервал:.                
варьирова-                
ния, %     0,1 0,02 0,1 0,1 0,1  
Верхний                
уровень, %     0,2 0,04 0,2 0,5 0,5  
Нижний                
уровень, %           0,3 0,3  
Обозначения                
переменных X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7  
№ опыта                
  1,5
  + + + + — — 3,5
  + + + + 6,2
  + + —. + + 3,2
  + + + + 5,3
  + + +. — — - + 5,1
  + + + + 5,3
  + + + + 5,8

 

 

Обработка результатов привела к следующей математической модели прочности исследуемого сплава

 

σв = (4б5 + 0,72 X1 – 0,09 X2 +0,64 X3 +0,89 X4 +0,54 X5

- 0,16 X6 +0,46 X7) · 10 МПа,

 

где X1 … X7 – кодированные значения факторов (содержания соответствующих легирующих элементов в сплаве).

Важно отметить, что в случаях, когда нет уверенности в отсутствии эффектов взаимодействия факторов, необходимо переходить к более сложным планам ДФЭ. При этом базироваться на использовании генерирующих соотношений и определяющих контрастов, описанных в рекомендованной литературе [21], c.144 … 151; [32], c. 62 … 70.

Вопросы для самопроверки

1. Сколько опытов (без учета дублирования) содержит четверть - реплика от плана ПФЭ типа 24?

2. В чём проявляется операция смешивания оценок при ДФЭ?

3. В каком случае результаты ПФЭ и ДФЭ оказываются полностью идентичными?

4. Что означает план 27-4 при постановке ДФЭ?

5. Для каких дробных реплик обработку и анализ результатов ДФЭ можно производить с помощью те же компьютерных программ, что и в ПФЭ?

6. Какие элементы в рекомендованном для рассмотрения примере увеличивают прочность сплава и какие уменьшают?

7. Какие соотношения между факторами называются генерирующими?

8. Чем отличается оценка коэффициента математической модели от его истинного значения?

9. Что такое определяющий контраст?

10. Что понимают под разрешающей способностью реплики?

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1711. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия