Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные параметры сети





Прежде всего необходимо решить как прокладывать трубопроводы, над или под землёй. Источник [4] говорит о том, что надземные трубопроводы служат дольше и, что ремонтировать их гораздо проще, но область их применения ограничена плотностью архитектурной застройки и иной загромождённостью низкоуровнего воздушного пространства, поэтому прокладку теплопровода принимаем подземную бесканальную в монолитной оболочке из вспененного полиуретана, который является теплогидроизолятором.

Для бесканальной прокладки трубопроводов при величине заглубления верха теплоизоляционной конструкции трубопровода 0,7 м и менее за расчетную температуру окружающей среды принимается средняя за год температура наружного воздуха по [4]. Рекомендуется принимать за расчётную среднюю температуру за год, но основные нагрузки на нашу сеть (а значит и основные потери) существуют только в отопительный период, поэтому за расчётную примем среднюю за отопительный период температуру. Эти данные для нашей географической местности возьмём из таблицы 1.1: tОСВ = tср = – 3,5 ºС.

Расчётную температуру теплоносителя при среднегодовой температуре наружного воздуха определяем по графикам рис 4.1. Подающий трубопровод – =85,94; обратный трубопровод – =47,72ºС.

Нормативные потери с погонного метра определяем по [5]:

Таблица4.1 Нормативные теплопотери
Участок Тип прокладки Условный проход, мм Направление qН, Вт/м
И - ТК подземный   прямой 80,60
обратный 52,668
ТК-ПП подземный   прямой  
обратный 43,25
ТК - Ж подземный   прямой  
обратный 43,25

 

Средняя скорость ветра за отопительный период – ω = 3,5 м/с;

Тип грунта – примем влажный;

Выбираем изоляционный материал: вспененный пенополиуретан, покрытый снаружи фольгой;

Коэффициент теплопроводности – = 0,03 Вт/(м·ºС);

Водопоглощение – не более 200 см33;

Плотность (сухая) – 50 кг/м3;

Прочность на сжатие – 4 кг/см3 = 0,4 МПа;

pH > 8,5.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия