Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. Державно-культурне самоствердження.





Культура українського бароко ХVІІ - поч. ХVІІІ ст. (3 години)

Розвиток культуротворчих потенцій в нових соціальних умовах.

Європейські витоки бароко. Формування українського “козацького” бароко як власно-національного художнього стилю.

Київський колегіум (Києво-Могилянська Академія) як нова освітня модель. Становлення філософської науки як специфічної сфери теоретичного думання.

Розвиток барокової літератури та поезії. Драматургія і театр. Розквіт мурованої архітектури – драматизм, декоративність, синтетичність. Монументальний живопис, іконопис (Сенькович, Петрахнович, Руткович, Кондзелевич). Розвиток друкарства, гравіювання, різьбярства. Фольклорна культура як вияв націосвідомості.

Національно-визвольна боротьба 1648-1676 рр. як суспільно-політичне та соціокультурне самоствердження нації.

Доба мазепинського бароко. Стилістичні особливості бароко як світогляд епохи.

 

Семінарське заняття (2 години)

1. Генезис козацтва як нової соціокультурної сили. Становлення націосвідомості.

2. Бароко: європейські витоки, українська стилістика.

3. Києво-Могилянська Академія як колиска національної науки та професійного мистецтва. Наукове та філософське мислення в стінах колегіуму.

4. Барокова мурована архітектура, малярство, іконопис, граверство. Особливості української художньої стилістики ХVІІ – початку ХVІІІ століть.

5. Розвиток літератури, барокової поезії, драматичного мистецтва. Бароко як світогляд епохи.

 

Завдання для самостійної роботи

1. Феномен барокової свідомості. Російський та західноєвропейський контекст.

2. Філософія як квінтесенція культури (друга половина ХVІІ –ХVІІІ століття).

3. Політична та політико-правова культура Гетьманщини, Запорозької Січі, Слобожанщини та Правобережної України (друга половина ХVІІ – початку ХVІІІ ст.).

4. Українське місто ХVІІ – початку ХVІІІ ст.: самоорганізація, архітектура, традиційний спосіб життя, мистецтво.

5. Воєнне мистецтво: військове будівництво, ведення бою, озброєння, фортифікаційна архітектура, одяг та військові відзнаки.

6. “Козацька тема” у літературі: летописи військових канцеляристів (Граб'янка, Лизогуб, Самовидець),“вчена” література (Рігельман, Дівович, Величко, Лукомський).

7. Фольклорне мистецтво (др. полов. ХVІІ – поч. ХVІІІ ст). Низове бароко.

8. Українська барокова поетика і драма.

9. Українське шкільництво та вища освіта доби бароко в Україні (ХVІІ – початку ХVІІІ ст.). Православні колегіуми, протестантські школи, єзуїтські учбові заклади, Львівський університет.

10. Обличчя війни: Хмельниччина очима сучасників (за Н.Яковенко).

 

Рекомендована література

1. Українська культура другої половини ХVII – ХVIII століть.//Історія української культури. У 5 томах. – К.:Наукова думка,2003. – Т.3. – 1246 с.

2. Уманцев Ф.С. Мистецтво давньої України. Історичний нарис.– К.: Либідь,2002.– 328 с.

3. Огородник І.В., Огородник В.В. Історія філософської думки в Україні. - К.: Вища шк., 1999. - с. 168 – 251.

4. Михед Павло. Українська літературна культура бароко і російська література ХVІІ- ХІХ ст. (про дві хвилі впливу). /Київська старовина. – 1998. - №4. - С. 22 – 51.

5. Полонська-Василенко Н. Історія України: у 2 т. Т. 2. Від середини ХVІІ століття до 1923 року. – 3-тє вид. – К.: Либідь, 1995. – с. 192 – 256.

6. Попович М.В. Нарис історії культури України. – К.: АртЕк. 1998. – с. 190 – 289.

7. Українське літературне бароко. – К., 1987, 304 с.

8. Феномен Петра Могили: Біографія. Діяльність. Позиція /Климов В., Колодшей А., Жуковський А. та ін. – К.: Дніпро, 1996. – 270 с.

9. Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. – К.:, 1981. – 236 с.

10. Чижевський Д. ХVІІ сторіччя в духовній історії України. // Україна: філософський спадок століть/ Хроніка-2000. – 2000. - №37-38. – с. 202 -217.

11. Шевчук В. Муза Роксоланська. Українська література XVІ-XVІІІ століть: У 2 кн. Книга друга. Розвинене бароко. Пізнє бароко. -К.: Либідь,2005.- 728 с.

12. Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України.- К.: Критика,2005. – С.313-451.

13. Яковенко Н. Паралельний світ. Дослідження з історії уявлень та ідей в Україні ХVІ –ХVІІ ст.. – К.: Критика,2002. -416 с.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 947. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия