Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел №2





Правовые основы здравоохранения и медицинского страхования в Российской Федерации

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  г   г   г
  д   г   а
  в   г   б
  а   г   в
  в   в   б
  г   г   г
  в   в   г
  в   а   в
  а   б   д
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  а   б   г
  г   а   а
  б   а   г
  в   а   а
  а   б   б
  а   в   б
  б   а   а
  б   а   а
  а   а   а
  г   в   а
  б   а   а
  д   б   а
  б   а   б
  в   а   а
  б   а   а
  б   б   б
  г   г   б
  а   а   а
  в   г   б
  б   а   б
  в   а   а
  в   д   б
  б   б   а
  е   д   а
  в   в   г
  д   в   б
  д   б   б
  б   б   а
  в   в   а
  д   е   в
  а   б   в

 

  в   б   а
  б   а   а
  в   а   а
  а   а   а
  в   а   а
  в   а   а
  а   а   а
    г

 

 

Раздел №3

Управление, экономика здравоохранения и системы ОМС в условиях формирования новых экономических отношений

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  в   в   а
  д   г   б
  в   б   б
  а   в   г
  а   б   а
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  а   б   д
  д   д   г
  г   г   д
  г   в   б
  б   в   г
  а   г   в
  а   б   в
  б   г   в
  а   в   в
  б   г   д
  в   в   а
  1 – абдж 2 - вге   г   в
  г   а   в
  в   е   б
  в   в   г
  б   а   в
  б   б   в
  г   б   а
  б   б   е
  г   в   а
  г   б   в
  в   е   г
  б   в   в
  в   в   а
  г   в   б

 

  б   б   г
  а   б   б
  а   г   г
  в   б   д
  г   б   д
  г       в
  а   а   в
  в   г   г
  г   б   г
  а   в   г
  а   а   д
  б   б   г
  а   б   г
  г   а   г
  а   г   а
  1а 2а 3а   в   в
  б   а   г
  г   в   г
  а   а   г
  б   в   а
  а   б   г
  в   б   б
  д   а   б
  д   е   б
  е   в   г
  в   а   б
  в   а   в
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  в   г   а
  б   г   б
  б   в   г
  в   в  
  б   б

 

Раздел №4

Организация материально – технической базы здравоохранения

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  а   б   г
  г   а   б
  а   г   в
  а   г   б
  а   г   а
  б   а   б
  д   г   г
  д   б   б
  в   г   в

Раздел №5

Медицинская статистика и вычислительная техника

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  а   д   б
  в   б   а
  д   г   д
  в   д   е
  а   г   а
  в   д   в
  в   а   г
  а   а   а
  в   а   а
  б   в   б
  в   а   а
  г   в   в
  а   б   б
  а   б   д
  а   б   б
  б   е   а
  а   г   д
  а   в   в
  б   а    
  а   б    
  а   в   а
  а   г   а
  а   а   б
  а   б   б
  д   а   в

 

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  г   в   б
  б   б   б
  г   е   а
  в   в   б
  б   а   а
  б   г   б
  б   б   в
  д   в   а
  г   в   б
  б   в   б
  д   г   б
  в   а   в
  г   а   а
  д   а   б
  г   д   б
  в   в   в
  б   в   в
  е   а   б
  б   в   б
  д   г   б
  б   б   а
  б   в   г
  а   г   б
  а   б   б
  б   г   б
  б   в   б
  б   б   б
  а   в   а
  г   в   б
  б   б   б
  д   б   а
  а   а   г
  д   а   б
  г   а   а
  д   г   б
  д   в   б
  в   б   а
  д   а   1в 2а 3б
  д   б   1б 2в 5а
  а   б   1а 2б 2в
  а   в   б
  1 – абг 2 – в 3 – д 4 - ж   а   а
    а  

 

  а   г   а
      б   б
      б   г
      б   а
      б   в
      а   б
      б   в
      б   в
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
      б   б
  в   б   б
      г   а
      в   в
      а   б
  в   б   а
  а   б   а
  в   а   б
  а   б   в
  б   а   а
  а   б   в
  б   в   г
  в   а   а
  б   б   а,б
  б   в   г

 

 

Раздел №6

Организация и обеспечение качества лечебно – профилактической помощи населению в условиях ОМС

 

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  е   г   а
  в   г   в
  в   г   г
  б   д   г
  в   е   г
  б   д   г
  в   е   г
  в   д   в
  г   в   д
  г   б   а

 

  д   а   б
  а   г   г
  е   а   в
  ж   а   б
  г   г   г
  г   а   б
  в   а   в
  д   в   в
  г   ж   б
  в   в   б
  б   в   а
  в   в   б
  в   в   б
  в   в   а
  г   б   в
  г   а   в
  г   в   а
  б   а   б
  б   б   в
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  в   а   б
  б   г   б
  б   а   а
  б   в   б
  а   б   а
  в   б   б
  б   б   б
  б   а-7, б-6, в-12, г-15 д-1   б
  б   а-8, б-6, в-1, г-9, д-13   е
  в   б   б
  б   а-8, б-1, в-9  
  а   в
  д   в
  а   в
  в   б
  в   б
  б   д
  а   в
  а   а
  б   б
  а   б
  а   б
  а   в
  б   д
  в   г   а
  а   а   б
  в   в   а
  б   б   б
  б   в   в
  б       в
  в   ж   в
  б   б   г
  б   в   в
  1а,1б,1в   а   г
  в   а   в
  б   б   в
  б   а   в
  а   б   в
  б   а   г
  б   б   а
  а   б   б
  в   в   б
  в   д   в
  г   а   а
  а   д   г
  1а,2б,3в   б   б
  а   в   в
  б   1абг,2аг, 3аг,4бг   д
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  а   г   б
  а   г   д
  б   б   г
  в   в   г
  а   г   2а,3б
  б   д   г
  б   г   в
  б   в   г
  б   г   г
  б   д   а
  а   д   б
  а   д   а
  а   а   а
  а   в   в
  в   б   б
  д   г   в

 

  в   г   б
  в   г   б
  г   в   б
  д   в   в
  в   г   в
  в   г   а
  г   г   а
  б   г   б
  г   г   г
  г   г   б
  г   г   б
  г   г  
  в   б

 

 

Раздел №7

Управление службой государственного

санитарно – эпидемиологического надзора

 

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  б   а   в
  г   д   в
  а   г   а
  а   в   г
  б   г   б
  в   а   е
  г   б   д
  в   в   а
  а   а   в
  а   в   в
  б   а   а
  а   е   в
  в   е   б
  г   д   б
  в   б   в
№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  а   а   б
  б   б   б
  в   а   б
  г   в   в
  г   в   а
  в   в   б
  в   г   б
  а   б   в
  а   а   б
  е   в   а
  д   в  

 

 

Раздел №8

Международный опыт организации и управления здравоохранением

 

№ вопроса Эталон ответа № вопроса Эталон ответа
  б   в
  б   а
  б   в
  в   в
  г   д
  а   б
  б   г
  д   б
  д   а
  г   а
  г   б
  в   г
  д   б
  в   в
  в  






Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 2160. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия