Студопедия — Соединения меди.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Соединения меди.






1. Cu+1. В растворе данная степень окисления у меди является неустойчивой, аквакомплексы практически не образуются, но она стабилизируется путем комплексообразования или в нерастворимых соединениях с прочной кристаллической решеткой. Растворимые в воде соли меди (I) диспропорционируют: Cu2SO4 → Cu↓ + CuSO4, то есть, Cu2O + H2SO4 = Cu + CuSO4 + H2O, но Cu2O + 2HCl = 2CuCl↓ + H2O.

Cu2O – амфотерный оксид оранжевого или красного цвета. В воде не растворяется, но во влажном воздухе окисляется: 2Cu2O + 4H2O + O2 = 4Cu(OH)2, при этом цвет меняется на голубой. С кислотами оксид меди (I) реагирует как основной, как кислотный, он неохотно, реагирует с концентрированными растворами щелочей и сплавляется с оксидами щелочных металлов: Cu2O + 2NaOH + H2O = 2Na[Cu(OH)2]; Cu2O + Na2O = 2NaCuO2 – сплавление. Последнее соединение называется купрат (I) натрия.

CuOH – неустойчивое основание желтого цвета. Образуется при восстановлении Cu2+ на холоду, например, RCOH + 2Cu (OH)2 = RCOOH + 2CuOH↓ +H2O. Но при нагревании или при попытке получить его по обменной реакции в водном растворе получается осадок Cu2O. В частности, качественной реакцией на альдегиды и восстанавливающие сахара является появление красного осадка Cu2O при их взаимодействии с гидроксидом меди (II) при нагревании:, RCOH + 2Cu (OH)2 = RCOOH + Cu2O↓ + 2H2O.

Соли и комплексные соединения. В отличие от CuOH, гидроксид диамминмеди (I) является устойчивым соединением. В водном растворе он полностью диссоциирует: Cu2O + 4NH3 + H2O = 2[Cu(NH3)2]+ + 2OH-. CuCl, CuBr, CuJ, CuCN – нерастворимые в воде кристаллы белого цвета, получающиеся по обменным или окислительно-восстановительным реакциям. Из-за комплексообразования они легко растворяются в растворах галогеноводородных кислот, соответствующих солей и в растворе аммиака: CuCl + 2NH3 = [Cu(NH3)2]Cl; CuCl + HCl = H[CuCl2]; Cu2O + 4HCl = 2H[CuCl2] + H2O, CuJ + KJ = K[CuJ2]. Комплексные частицы могут быть разрушены с повторным выпадением осадка. Движущей силой таких реакций является либо образование более прочного, чем комплексная частица, соединения одновалентной меди, например, Cu2S, либо активное взаимодействие нового реагента с лигандами, например, NH3 + H+ = NH4+: 2[Cu(NH3)2]Cl + Na2S = Cu2S↓ + 2NaCl + 4NH3↑; 2[Cu(NH3)2]Cl + 2H2S = Cu2S↓ + 2NH4Cl + (NH4)2S; [Cu(NH3)2]Cl + 2HCl = CuCl↓ + 2NH4Cl.

Растворимые формы меди (I) взаимодействуют с алкинами с концевой тройной связью, давая нерастворимые ацетилениды меди (I). Так как алкины – очень слабые кислоты, их соли могут быть легко разрушены сильными кислотами. Если кислоты одновременно являются окислителями или образуют растворимые соли меди (I), то происходит окисление или диспропорционирование Cu1+: RCCH + [Cu(NH3)2]Cl = RCCCu↓ + NH4Cl + NH3↑; 2RCCCu + H2SO4 = 2RCCH + CuSO4 + Cu; 2RCCCu + 3H2SO4 (конц) = 2RCCH + 2CuSO4 + SO2↑ + 2H2O; RCCCu + HCl = RCCH + CuCl↓.

Так как соединения меди (I) менее устойчивы, чем соединения меди (II), они могут окисляться даже кислородом воздуха: 4CuCl + O2 + 2H2O = 4Cu(OH)Cl, при этом белый осадок становится голубым, что характерно уже для двухвалентной меди.

2. Cu+2. Это устойчивая степень окисления для меди. В водном растворе образуются аквакомплексы: [Cu(H2O)4]2+ или [Cu(H2O)6]2+, последний предпочтительнее. Аквакомплексы придают растворам соединений меди (II) голубой цвет. В осадок большинство солей и гидроксид двухвалентной меди выпадают в виде кристаллогидратов, поэтому голубой цвет сохраняется, несмотря на то, что безводные соединения чаще белого цвета. Прочность аквакомплекса приводит к тому, что он является слабой катионной кислотой. Обмен протоном с молекулами воды является проявлением довольно сильного гидролиза солей меди (II) по катиону: [Cu(H2O)6]2+ + H2O = H3O+ + [Cu(H2O)5(OH)]+. При взаимодействии растворимых солей меди (II) и карбонатов щелочных металлов гидролиз приобретает необратимый характер, во-первых, из-за взаимного усиления гидролиза по катиону и аниону, во-вторых, из-за малой растворимости продукта первой стадии гидролиза – основного карбоната меди: 2CuCl2 + 2K2CO3 + H2O = (CuOH)2CO3↓ + CO2↑ + 4KCl.

CuO. Это вещество черного цвета, является основным оксидом с примесью амфотерности, которая выражается в возможности сплавления с оксидами щелочных металлов: Na2O + Cu2O = 2NaCuO. При нагревании до температуры красного каления разлагается на оксид меди (I) и кислород: 4CuO = 2Cu2O + O2↑. Оксид меди (II) можно получить при прокаливании ряда соединений меди: основного карбоната, нитрата, основания.

Cu(OH)2 нерастворимое основание голубого цвета, также имеет признаки амфотерности, реагирует с концентрированными щелочами и сплавляется с оксидами щелочных металлов.

Cu(OH)2 + 2NaOH = Na2[Cu(OH)4] – тетрагидроксокупрат (II) натрия, вещество синего цвета. При разбавлении водой разрушается: Na2[Cu(OH)4] + (H2O) = Cu(OH)2↓ + 2NaOH. Путем сплавления можно получить Na2CuO2, BaCuO2. Катион двухвалентной меди образует с молекулами аммиака комплексный ион, который имеет большую константу устойчивости, чем аквакомплекс. Поэтому при пропускании аммиака через раствор соединений меди (II) наблюдается изменение цвета с голубого на темно-синий – цвет амминокомплекса. Комплексообразование является причиной того, что гидроксид меди растворяется в растворе аммиака: Cu(OH)2 + 4NH3 = [Cu(NH3)4](OH)2.

Cu2+ - сильный окислитель,поэтому не существуют иодид, цианид и сульфит двухвалентной меди, попытки получить их по обменной реакции приводят к окислению соответствующих анионов и восстановлению меди: 2CuSO4 + 4KJ = 2K2SO4 + 2KJ + J2↑ 2Cu(NO3)2 + 4KCN = 2CuCN↓ + (CN)2↑ + 4KNO3 или Cu(NO3)2 + 6KCN = 2K[Cu(CN)2] + (CN)2↑ + 4KNO3; CuCl2 + Na2SO3 + H2O = 2CuCl↓ + Na2SO4 + 2HCl, 2CuCl2 + SO2 + 2H2SO4 = 2H[CuCl2] + H2SO4, но CuSO4 + SO2 + 2H2O = Cu↓ + 2H2SO4, так как первоначально образующаяся растворимая соль меди (I) диспропорционирует: Cu2SO4 = Cu↓ + CuSO4. Окислительные свойства меди (II) проявляются также в следующих реакциях: CuO + NH3 = Cu + N2↑ + H2O(при нагревании); 2CuSO4 + 2NH2OH + 4NaOH = Cu2O↓ + N2↑ + 2Na2SO4 + 5H2O. Качественная реакция на альдегиды уже упоминалась. При нагревании CuO также окисляет первичные и вторичные спирты до карбонильных соединений.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 1459. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия