Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЭТНИЧЕСКИХ ГРУПП НА БАЗЕ ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ





Существование этнических общностей предполагает их общение друг с другом, что иногда приводит к конфликтным ситуациям. Проблема прогнозирования отношений этнических общностей может быть решена посредством применения информационной модели взаимоотношений, предложенной А.Аугустинавичуте. Ранее мы уже рассматривали возможность приме­нения классификации К.Г.Юнга к этническим группам. Существование подобной типологии для этносов, на мой взгляд, предусматривает существование и модели взаимоотношений, складывающихся между ними. Психологический склад и инфор­мационная структура отдельного этноса накладывают очень четкие ограничения на характер его связи с другими этническими группами, причем эти ограничения зависят не только от самого субъекта, но и от психологического типа этноса-коммуникатора. Информационные системы этносов могут или кооперировать, или работать «в противофазе», подавляя друг друга. Однако применение данной информационной модели не позволяет точно прогнозировать взаимоотношения этносов, поскольку решающим фактором является политическая необходимость. Подобные прогнозы можно было бы осуществить в период средневековья, когда мировая политика не имела такой силы, как сегодня. Примером же может послужить рассмотрение информационной модели взаимоотношений таких стран, как Франция, Германия, Испания.

Коллективное бессознательное французов и испанцев объе­диняет общность интересов, поскольку они имеют одинаковые ведущие психические функции: чувства и ощущения. Тем не ме­нее каждому представляется, что другой уступает в чем то очень существенном. Так, например, испанцы считают, что францу­зам не достает такта в коммуникативных ситуациях. Конфлик­тные отношения в истории этих стран достаточно редки.

Французы и немцы смотрят на одинаковые проблемы с раз­ных сторон. Немцы при этом ориентируются на «внутренний» объект, а французы — на «внешний». Отношения стран постоянно напряжены, что нередко приводило к конфликтным си­туациям и войнам.

Немцы и испанцы довольно схожи. То, что происходит в одной стране, находит отражение в другой. Общей является способность массово реагировать на те или иные события внут­ренней жизни страны. Наиболее реакционные режимы в годы второй мировой войны находились в Германии и Испании — странах с зеркальными отношениями информационной струк­туры. Революционное движение масс наиболее стихийно про­исходило также именно в этих странах. Соответственно, кон­фликтные ситуации между данными странами практически не наблюдались. В дополнение к этому необходимо отметить, что итальянцы — союзники немцев, установившие фашистский режим задолго до второй мировой войны, — имеют по данной модели миражные отношения, которые подразумевают взаим­ную помощь, но только когда отсутствует ситуация необходи­мого выбора. Таким образом, к концу войны Италия перешла на сторону союзников, в то время как Испания сохраняла фашистский режим до 1975 года.

Другим примером могут явиться отношения Англии и бу­дущих США до 1775 года. Психический склад американцев и англичан образует отношения социальной ревизии, где англи­чане выступают в роли контролеров. Все действия американ­цев для них были малозначимы, а сами американцы не при­нимались всерьез. Американцы были чрезвычайно чувствитель­ны к замечаниям англичан. Их реакциями на действия англи­чан были раздражение, обида и агрессия, что и привело к войне за независимость. Отношения ревизии в психологии являются наиболее напряженными, что и сформировало конфликт в короткий срок. Конфликтные ситуации между данными наци­ями очевидны и сохраняются до сих пор. По экономическим показателям Великобритания отстает от США, однако поли­тика по отношению к ним та же — как к «несостоявшимся ученикам». Подобные отношения побуждают Великобританию к объединению со странами Западной Европы против США.

Продолжая рассматривать США, обратим внимание на роль испаноязычного населения в социально-психологических процессах страны. По своему психологическому складу испанцы, как отмечалось выше, являются ощущающими экстравертами. Отношения между этими нациями могут быть определены как отношения активации. Данные отношения симметричны, но иногда имеет место некоторая напряженность из-за отсутствия полной компенсации. Действительно, в последнее время роль испаноязычного населения особенно стремительно возрастает. В южных штатах дискриминация этой части населения была зна­чительно меньшей, чем негритянской.

Таблица 5







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 740. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия