Результаты опроса респондентов
6. Используя операторы условия, отберите мужчин с доходом выше 20 тыс. рублей и покажите распределение ответов по вопросу о выбранных цветах (розы, тюльпаны и т.д.). 7. Выберите женщин с этим же уровнем дохода и посмотрите, как они выбирают цветы, сравните с предыдущей категорией. 8. Используя таблицы сопряженности, посмотрите, есть ли закономерности: - между полом респондента и доходом (доход по новой переменной, чтобы сравнивать было легче); - между доходом и выбираемыми цветами; - между доходом и выбором упаковки; - между возрастом и доходом; - между выбором цветов и цветом упаковки 9. В процессе выполнения заданий записывайте ход ваших действий и полученный результат.
Итоговая контрольная работа по 2 разделу. 1. Рассчитать индексы одобрения деятельности президента, председателя правительства, губернатора Вологодской области. Для выполнения задания создайте переменные: значениям «полностью одобряю» придайте значение «2», «в основном одобряю» - «1», «в основном не одобряю» «-1», «полностью не одобряю» - «-2», затрудняюсь ответить» - «0». После создания переменных запустите описательную статистику и выберите в опции статистик среднюю величину. Программа выведет вам среднее значение индекса по всей базе. 2. Проверьте правильность рассчитанного индекса в программе Excel. Для этого скопируйте результаты запуска описательной статистики по вопросам одобрения президента и председателя правительства в Excel и рассчитайте при помощи средневзвешенной величины индексы одобрения. 3. Изобразите графически в программе Excel распределение ответов по одобрению по разным демографическим группам (пол, возраст). Используйте мастер диаграмм и столбиковые диаграммы. 4. Посмотрите, насколько взаимосвязаны ответы на вопросы по одобрению между собой двумя способами: - при помощи коэффициента корреляции; - при помощи таблиц сопряженности. 5. Посмотрите взаимосвязи между ответами на вопросы: - «Какая из приведенных ниже оценок характеризует ваши доходы?»; - «К какой категории вы себя относите?»; - «Если говорить о крупных покупках для дома, сейчас хорошее или плохое время для их покупки?»; 6. Проведите дисперсионный анализ по всем вопросам предыдущего задания.
Вопросы для самостоятельной работы 1. Критерий знаков: теория и компьютерные вычисления. 2. Критерий Стьюдента для связанных выборок: теория и компьютерные вычисления. 3. Критерий Стьюдента для анализа независимых нормальных выборок. 4. Критерий Вилкоксона для анализа произвольных выборок. 5. Таблицы сопряженности и критерий «хи-квадрат» К. Пирсона. 6. Коэффициенты корреляции Пирсона и Спирмена. 7. Однофакторный дисперсионный анализ: теория и методы компьютерного вычисления. 8. Непараметрический однофакторный анализ: критерии Краскелла-Уоллиса и Фридмана. 9. Методы оценивания параметров регрессионной модели (МНК-оценки, ММП-оценки). 10. Теорема Гаусса-Маркова для МНК-оценок. Геометрическая интерпретация МНК. Методы проверки адекватности модели. 11. Задача множественной регрессии и ее геометрическая интерпретация. 12. Алгоритм шаговой регрессии. Частные коэффициенты корреляции: постановка задачи, теория и методы компьютерного вычисления. 13. Анализ социально-экономических показателей с помощью множественной регрессии. Итоговая самостоятельная работа
|
