ДЕНЬ 8. любуясь нарочью

Задачи дня:

создавать условия для развития навыков работы в команде;

способствовать включению детей в оздоровительные формы работы;

развивать творческие способности ребят.

В этот день проводятся:

мойдодыр;

праздник Нептуна

игровая программа «Морской бой»;

творческое задание «Загадки водяного»;

прогулка на «Обрыв русалок»;

водная спортландия;

дискотека.

Фраза дня. Под лежачий камень вода не течет

Русская пословица

Игры, задания, ситуации дня. Творческое задание «Загадки водяного». Каждой компании нужно подготовить 7-10 загадок-заданий на водную тематику (вопросов, фактов, кроссворд и т.д.). В течение дня компании меняются заданиями и разгадывают их. Оцениваются: лучшее задание, самое успешное решение.

Фото дня. Игровая программа «Морской бой».

ДЕНЬ 9. день в объективе

Задачи дня:

развивать логическое мышление подростков;

способствовать развитию воображения;

актуализировать знания подростков о территории центра.

В этот день проводятся:

творческое задание «Фоторяд»;

творческое задание «Фриз-лайт»;

игра на местности «Фотоохота»;

посещение «Art alba rutenia»;

игровой тренинг «Доверие в команде»;

дискотека/отрядные костры.

 

Фраза дня. Истинная дружба состоит не в том, чтоб рассказывать, а в том, чтоб выслушивать.

Дон-Аминадо, русский поэт-сатирик

 

Игры, задания, ситуации дня. Творческое задание «Фоторяд». Компаниям предлагается выполнить задания «Фоторяда». Что это такое, спросите вы? Это серия заданий на точность, а не на скорость. Например, педагог попросит вас сфотографироваться в виде буквы «А»– ваша задача будет состоять в том, чтобы выстроиться в данную букву и сфотографировать эту букву. После того как вы выполните все задания, фотографии в цифровом формате необходимо передать Совету кемпинга. Совет кемпинга оценивает выполнение вашими командами заданий фото-ряда и выбирает наиболее достоверные снимки (которые больше других, по мнению совета, отражают суть фоторяда).

Фото дня. Творческое задание «Фоторяд»

Игровое приложение

Игра на местности «Фотоохота»

Цель:создание условий для развития у подростков командного духа и умения ориентироваться на территории центра.

Задачи:

способствовать усвоению знаний о территории и инфраструктуре центра;

способствовать сплочению ребят отряда;

разнообразить детский досуг.

Материалы и оборудование. Фотоаппараты (с кабелями для перекачивания); маршрутные листы с заданиями фотоохоты и счетные листы для выполнения заданий фоторяда; мультимедийное оборудование и ноутбук.

Ход проведения

Этап 1. Подготовительный

Компании одеваются в удобную спортивную одежду и обувь. Заранее выбирают людей в команду для участия в фотоохоте (10 человек. Берут с собой один фотоаппарат (с кабелем для перекачивания фотографий).

Этап 2. Введение

Этап 3. Галерея «Фотоохота»

После выполнения заданий фотоохоты все фотографии перебрасываются на компьютер.

Ведущий приглашает подростков занять свои места, отдохнуть, перекусить и просмотреть фотографии. В это же время на мультимедийный экран выводятся фотографии, сделанные ребятами на фотоохоте. Демонстрация фотографий продолжается на протяжении всего дня в фойе столовой во время приемов пищи.

Этап 5. Подведение итогов и награждение

Ведущий подсчитывает время, затраченное на выполнение задания и штрафное время, и выявляет победителей. По итогам мероприятия компании получают сертификаты различных степеней: 1, 2 и 3 степени.

ДЕНЬ 10. КАРНАВАЛЬНЫЙ ДЕНЬ

Задачи дня:

способствовать оздоровлению детей посредством реализации спортивных форм работы;

создавать условия для самореализации детей посредством изготовления костюмов к карнавалу.

 

В этот день проводятся:

карнавал «Пикники разных стран»;

посещение экоплощадки «Бобровая хатка»;

игровой тренинг «Во взаимодействии»

пикник «Карнавальный»

карнавальная дискотека.

Фраза дня. Каждый человек может сделать гораздо больше того, что сам об этом думает.

М. Пришвин, русский советский писатель

 

Фото дня. Карнавальный пикник.

Условия