Глава 4. Сравнительная характеристика субкультур и контркультур
Сходства. · Принадлежность к определенной социальной группе. · Наличие ценностей, убеждений, жизненных стилей и позиций той или иной социальной группы. · Их существование доказывает факт наличия огромного количества всевозможных культур в рамках одного общества. · Наличие определенной цели, на достижение которой направлена деятельность группы. · Наличие определенного стиля и имиджа, которые помогают выделится из общей массы. · Наличие определенных правил, которых должны придерживаться члены субкультурных и контркультурных групп.
Различия.
Заключение. Молодежная культура – это особо сложное явление. Об этом свидетельствует тот факт, что до недавнего времени само ее существование подвергалось сомнению. В наши дни число сомневающихся в ее наличии стало незначительным, однако связанные с ней проблемы и сложности остались. Главным объектом молодежной политики является молодежь. В целом для молодежи характерно эмоционально-нравственное восприятие мира. В ее поведении преобладают движения, действия и динамика. В равной мере для нее характерно резкое противопоставление добра и зла, категоричность и максимализм, нетерпимость ко лжи, несправедливости, лицемерию, неискренности, равнодушию и т.д. Именно в этой области молодежь чаше всего расходится с культурой старших поколений. Здесь ей труднее всего находить взаимопонимание и взаимное доверие. Поэтому нередко наилучшей средой для нее оказываются сообщества сверстников, которые могут быть как официальными, так и неформальными. Последним отдается явное предпочтение, поскольку в них меньше иерархии, каких-либо правил и ограничений. В них молодежь в наибольшей степени чувствует себя как дома. Здесь ей легче всего найти взаимопонимание. Они позволяют с интересом провести досуг, обсудить личные проблемы, весело развлечься. Через эти сообщества молодежь добивается эмоционально-нравственного самоутверждения. Они оказываются главным местом создания молодежной культуры, выступающей основной формой самовыражения и самореализации. Именно этот процесс критического осмысления и творческого обновления культуры, позволяющий делать ее действительно своей, в конце концов и приводит к появлению молодежной культуры. Таким образом, в процессе работы я раскрыл сущность понятий молодежная культура и выделил ее основные виды. Также мной были раскрыты такие термины как субкультура и котркультара, которые являются важными аспектами в изучение молодежной культуры в целом. Следовательно, цель и задачи реферативной работы были достигнуты. Изучение данной темы было очень интересным, познавательным и захватывающим, потому что я вхожу в число российской молодежи. Изучение различных субкультурных направлений оказалось для меня очень увлекательным занятием, так как в прошлом меня особенно интересовали данные группы неформальных движений. Вся вышеизложенная информация позволяет мне сделать вывод о том, что субкультуры и контркультуры имеют огромное значение в жизни общества. Так субкультурные движения служат своеобразной формой адаптации к существующим нормам и ценностям общества, а также привносят изменения в массовую культуру. Контркультура является конструктором в создании абсолютно новой системы ценностных ориентаций и морально-нравственных норм поведения. С одной стороны молодежная культура адаптируется уже к существующим порядкам, а с другой стороны открывает новые пути для развития и динамичного процветания всего общества и государства в целом.
|