Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи для домашнего решения. №8. Записать уравнение окружности, если:





Окружность

№8. Записать уравнение окружности, если:

1) центр в точке , ;

2) центр в точке , а окружность проходит через точку .

№9. Найти радиус окружности , ее центр. Построить окружность.

Эллипс

№10. Составить каноническоеуравнение эллипса, если большая ось равна 10, а расстояние между фокусами равно 6. Построить эллипс.

Гипербола

№11. Дано уравнение гиперболы . Найти: 1) полуоси, 2) координаты фокусов, 3) записать уравнения асимптот.

Парабола

№12. Дано уравнение параболы . Найти:

координаты вершины параболы,

точки пересечения параболы с осями координат. Построить параболу.

№13. Построить кривые по заданным уравнениям:

1) , 2) ,

3) , 4) .

Ответы.

1. 1) х2 + у2 =16; 2) (х + 6)2 + (у - 8)2 = 100.

3..

5..

6. 1) 4; 3; 2) (-5; 0); (5; 0); 3), .

7. ; (-2; -1).

8. 1) (х -2)2 + (у + 1)2 = 4; 2) (х +1)2 + (у - 3)2 = 25.

9. 2; (-2; 0).

10..

12. 1) ; ; 2) (; 0); (; 0); 3) .

13..


Практическое занятие 11.

Контрольная работа № 2

«Векторная алгебра и аналитическая геометрия»

Вариант 0

Базовые задачи на оценку «удовлетворительно»

Задача 1. Даны векторы , .

1) Записать координаты векторов , .

2) Построить векторы , , , .

Задача 2. Найти для прямой 1) угловой коэффициент, 2) координаты точек пересечения с осями Ох и ОУ. Построить прямую.

Или:

Задача 2. Для прямой найти: 1) координаты нормального вектора, 2) координаты точек пересечения с осями Ох и ОУ. Построить прямую и нормальный вектор.

Задача 3. Найти радиус окружности , ее центр. Построить окружность.

 

Дополнительные задачи на оценку «хорошо», «отлично»

(2-3 задачи на выбор студента)

Задача 4. Найти координаты точки пересечения прямых и . Построить прямые и проверить ответ.

Задача 5. Найти координаты вершины параболы и точек пересечения параболы с осями координат. Построить параболу.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 437. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия