Обозначения и принципы схематизации.

 

В процессе схематизации мы неявно придерживались некоторых принципов и обозначений, наработанных в Московском Методологическом Кружке (1951-1981 гг., далее – ММК) и, затем, в работах некоторых методологов, работающих в традиции ММК. Однако никаких «общих» договоренностей по поводу значков или правил, что как изображать, не существует. Поэтому я просто старался на протяжении всей работы одно и тоже изображать одинаково.

Перечислим принципы и обозначения, которых использовались в этой работе.

 

Значки	Обозначаемое
	Позиция. Таким значком обозначается активное, действующее лицо, от имени которого строится схема. В нашей терминологии – «герой», тот, кто реализует стратагему.
	Двойная изогнутая линия используется для обозначения ситуации, т.е. совокупности внешних условий, в которых могут находиться одна или несколько позиций. В ситуации в неявном виде содержатся предметы, люди, действия. «Ситуацией со стрелочкой» мы обозначаем ситуацию, взаимодействующую с позицией.
	Место. Выделенный участок пространства в схеме, которое, с одной стороны, может выступать как предмет, по отношению к которому действует позиция, но, с другой стороны, если это место занимает активное действующее лицо, может с ним вместе рассматриваться как единая позиция. Выделенным местом с позицией внутри мы обозначаем «врага», для борьбы с которым строится стратагема. Место в неявном виде (это не рисуется для краткости схемы) содержит то, что можно назвать элементами, принадлежащими к месту – служебное положение, предметы, другие люди, ресурсы и т.д. Место можно рассматривать как локальную, или свернутую ситуацию.
	Место, полностью охватывающее другое место, подчеркивает полный контроль – все элементы внутренней ситуации входят составными частями во внешнюю, охватывающую ситуацию. Предмет на границе места (в разрыве границы) означает, что он принадлежит как внутренней ситуации, так и внешней.
	Перемещение позиции или предмета, или сдвижка ситуации – острая стрелка.
	Связь (взаимодействие) между двумя местами на схеме, занимаемыми одной позицией одновременно – двойная острая стрелка.
	Предметы, вещи, пассивные элементы схемы, используемые героем или врагом (активными позициями в схеме).
	Толстая прямая стрелка – действие, осуществляемое активным элементом.
	Взаимные действия друг против друга (между позициями или между позицией и ситуацией, неявно включающей в себя другие позиции)
	Значок, обозначающий управляющее, организующее действие.
	Дуговой стрелкой с треугольным наконечником мы обозначаем операции с предметами, их внесение (вставку) в ситуацию, или извлечение (взятие), их создание.
	Стрелка с кружком на конце – действия, регулирующие другие действия
	Пунктирная волнистая стрелка – случайное, нецелевое действие
	Несколько одинаковых стрелочек подряд – регулярное, типовое действие
	Широкая стрелка – причинно-следственная связь
	Звездочка – пометка около значка позиции или места, означающее, что это рефлексивная по отношению к другим пространствам позиция. Иными словами, из места, занимаемого этой рефлексивной позицией, можно анализировать и оценивать происходящее в «нижнем» пространстве, и действовать с учетом этого.
	Коммуникация, осуществляемая позицией. Это может быть текст, или иные знаковые формы, или действия, но важно, что это воспринимается участниками схемы именно как сообщение о чем-либо. Такие же три линии без направленности могут означать просто текст.
	Просто прямой линией (или дугой) мы обозначаем разделение на разные пространства. Как правило, рефлексивное пространство или пространство с целевыми действиями мы обозначаем выше, пространство с естественно происходящими процессами – ниже. Между предметами в разных пространствах может быть причинно-следственная или иная связь. В том числе позиционер может находится одновременно в разных пространствах – тогда значки позиций связываются двойной острой стрелкой.
	Двойной жирной чертой мы обозначаем препятствие для действия.
	Пунктиром мы обозначаем будущее состояние элемента схемы, полученное в результате сдвижки или перемещения.
	Также пунктиром мы обозначаем искусственные элементы, который другие позиции схемы принимают за естественный, настоящий. Иначе говоря – ложные, фальшивые элементы.

 

Перечислю также некоторые принципы построения схем, которых я старался придерживаться в процессе работы над схематизацией стратагем:

 

	Принцип баланса. Замкнутое пространство разделено на два одинаковых места, каждое из которых действует друг против друга одинаково и одновременно.
	Принцип разделения пространства схемы по времени: прошлое – слева, будущее – справа.
	Принцип формирования будущего – пространство делиться на три – прошлое, будущее и пространство действий героя. Находясь вне времени (в «настоящем») герой осуществляет действия с объектами, изменяющимися во времени.
	Конструкция для организационно-управленческой позиции. В верхнем фокусе этого элипсоида, вырезающего кусок в плоскости – место для позиции, которая контролирует и организует деятельность в «нижнем» пространстве.
	Место с двойной границей. Такой конструкцией мы подчеркиваем, что действия во внутреннем пространстве и во внешнем осуществляются по разным правилам. И, собственно, друг на друга не влияют.

 

[1] т. 2, с. 58. Здесь и далее без указания на работу – цит. по «Стратагемы (о китайском искусстве жить и выживать)», Харро фон Зенгер, М., 2004 г.

[2] т. 1, с. 19

[3] т.2, с.21

[4] Гесиод, цит. по Николас Хаммонд, История древней Греции, М., 2003г.

 

[5] «Вся гипотипоза (изображение, subjectio sub adspectum) как чувственное воплощение бывает двоякой: или схематической, когда понятию, которое постигается рассудком, дается соответствующее априорное созерцание; или символической, когда под понятие, которое может мыслиться только разумом и которому не может соответствовать никакое чувственное созерцание, подводится такое созерцание, при котором образ действий способности суждения согласуется с тем образом действий, какой она наблюдает при схематизации, только по аналогии, т. е. согласуется с ним только по правилам этого образа действий, а не по самому созерцанию, стало быть, только по форме рефлексии, а не по содержанию». И. Кант, СС т.5, сс. 373

[6] т. 2, с. 11

[7] т.2, с. 46

[8] т. 2, с. 20

[9] т. 2, с. 28-29

[10] т. 2, с. 30

[11] т. 2, с. 40

[12] т. 2, с. 40

[13] Очень хорошая иллюстрация трудности взаимопонимания: «права человека» (в европейском понимании свыше всем данные, равные, неотъемлемые) на китайском звучат как «вес (влияние) человека» (каково влияние, такие и права).

[14] т. 2, с. 34

[15] т. 2, с. 35

[16] т. 1, с. 42

[17] Во втором томе после формулировки стратагемы Харро фон Зенгер описывает смысловое поле стратагемы. Однако, анализируя смыслы стратагемы, я совершенно не соотношусь с этими рассуждениями. Мне было важно последовательно осуществить и продемонстрировать процедуру схематизации, и все выделенные мною смыслы реконструированы из рассмотренных примеров.

[18] т. 1, с. 52

[19] т. 1, с. 71

[20] т. 1, с. 72

[21] т. 1, с. 74

[22] т. 1, с. 75

[23] т. 1, с. 78

[24] т. 1, с. 105

[25] т. 1, с. 106

[26] т. 1, с. 109

[27] т. 1, с. 110

[28] т. 1, с. 111

[29] т. 1, с. 119

[30] т. 1, с. 126

[31] т. 1, с. 129

[32] т.1, с. 152

[33] т. 1, с. 157.

[34] т. 1, с. 158

[35] т. 1, с. 174

[36] т. 1, с. 179

[37] т. 1, с. 184

[38] т.1, с. 193

[39] т. 2, с. 220

[40] т. 1, с. 233

[41] т.1, с. 266

[42] т. 1, с. 285

[43] т. 1, с. 306

[44] т. 1, с. 355

[45] т.1, с. 415

[46] т. 2, с. 65

[47] т. 2, с. 68

[48] т. 2, с. 70

[49] т.2, с. 74

[50] т.2, с.170

[51] т. 2, стр. 216

[52] т. 2, стр. 291

[53] т.2, стр. 298

[54] т.2, с. 330

[55] т. 2, с. 343

[56] там же

[57] т.2, с. 357

[58] т. 2, с. 396

[59] т. 2, с. 398

[60] т. 2, с. 402

[61] т. 2, с. 431

[62] т. 2, с. 458

[63] т. 2, с. 497

[64] т. 2, с. 504

[65] т. 2, с. 506

[66] т. 2, с. 544

[67] т. 2, с. 556

[68] цит. по [1], т. 2, с. 557

[69] т. 2, с. 588

[70] т. 2, с. 634

[71] т. 2, с. 644

[72] т. 2, с. 646

[73] т. 2, с. 662

[74] т. 2, с. 672

[75] т. 2, с. 693

[76] т. 2, с. 724

[77] т. 2, с. 759

[78] т. 2, с. 806

[79] т. 2, с. 907