ТиМФКиС как учебн. дисц-на (цель, задачи, предмет изучения).ПЕРЕДАЧА ВЛАСНИХ ІМЕН Matthew Paul Rachel Elijah Pope John Paul II King Charles the Great Prince William of Orange William the Conqueror Chingachgook the Big Serpent the Deerslayer the Parthfinder the Leather Stocking Hawk’s Eye Thackeray Tracy Tupman Mr. Winkle Wilmont Snipe Doctor Payne Mr. Wardle Mr. Luffey Mrs. Porkenham Miss Witherfield (Harry PotterJ) Cornelius Fudge He-Who-Must-Not-Be-Named Muggle Herbert Chorley Death Eater Dark Lord Albus Dumbledore Hagrid Hermione Granger Horace Draco Malfoy Half-Blood Prince
Задание на опрос Методика проведения исследования: Снежный ком – опрашиваем своих знакомых и знакомых своих знакомых. Продолжительность интервью 20-25 минут. Необходимо указать, кого (по каким квотным параметрам) ребята смогут опросить. Срок выполнения работ: Анкеты надо сдать не позднее вторника, 29.11.11.
Целевая аудитория исследования: Опрашиваются Абоненты МегаФон
Задаются квоты на пол и возраст респондента.
Требования к проведению опроса: Обязательно указать контактный телефон респондента для контроля, его ФИО, предупредить, что будет 100% контроль опроса по телефону.
Нельзя:
- пропускать вопросы; - заполнять анкеты карандашом; - не показывать карточки во время опроса; - отсутствие развернутых ответов на открытые вопросы
КОНТРОЛЬ ВАЖНО! Правильность отбора респондентов по критерию участия в программе МегаФон-Бонус будет проверяться Заказчиком на основании телефонных номеров респондентов.
ТиМФКиС как учебн. дисц-на (цель, задачи, предмет изучения). ТФК - сов-ть знаний, кот. возникли как теоретическое отображение физкультурной практики, объясняют те или иные ее закономерности и служат руководством к ее рационализации. ТФК относится к пед. наукам, т.к. она тесно связана с процессами обр-ния, об-ния и вос-ния человека в интересах общества. Как уч-ная дис-на «ТиМФКиС» вооружает специалистов знаниями теории и методики использования средств ФК и спорта в практической деят-ти и объединяет включенные в учебный план дисциплины: общие гуманитарные и социально-экономические (социология, экономика, отечественная история и др.), общепрофессиональные (анатомия, физиология, педагогика, психология), предметной подготовки (ИФКС, физиология ФВиС, биомеханика, спортивная метрология, спортивная медицина, и спорта и др.); базовыми и новыми физкультурно-спортивными видами (л/а, лыжн. спорт, гимнастика, баскетбол, плавание, атлетическая гимнастика, туризм и др.). Таким образом, ТиМФКиС - наука интегрирующая частные данные других наук. Основные задачи курса «ТиМФКиС»: 1) формирование спец. компетенций у будущих специалистов; 2) развитие способностей ориентироваться в сложных взаимосвязях и отношениях, действующих в сфере ФК; 3) формирование основополагающих профессиональных взглядов и убеждений, освоение специальности и спецификаций. Предметом ТФК явл-ся общие закономерности функционирования и целесообразно направленного использования средств ФК с целью всестороннего гармонического развития людей. Эти закономерности относятся в равной мере к ФВ любого контингента населения. Предметом МФК явл-ся частные закономерности ФК, имеющие конкретную направленность на возраст заним-ся, их профессиональную деят-ть, спортивную специализацию.
2. Осн. понятия: «ФК», «ФВ», «ФС», «физ. разв.», их хар-ки. ФК - составная часть культуры, область соц. деят-ти, представляющая сов-сть духовн. и материальн. ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физ. разв. чел., укрепления его здоровья и совер-ния его двигат. активности. ФВ – пед. процесс, направленный на форм-ие здорового, физически духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продления жизни чел. ФВ - это вид вос-ния, специфическим содержанием кот. явл-ся обучение движениям, вос-ние физ. кач., овладение специальными физкульт. знаниями и формирование осознанной потребности в физкульт. занятиях. Вос-ние физ. кач. явл-ся существенной стороной ФВ. В процессе ФВ приобретается широкий круг физкульт. и спорт. знаний социологического, гигиенического, медико-биологического и методического содержания. Знания делают процесс занятий ФУ более осмысленным и в силу этого более результативным. ФВ представляет собой процесс решения определенных воспитательно-образовательных задач, кот. присущи все признаки пед. процесса. Отличительной особенностью ФВ явл-ся то, что оно обеспечивает системное формирование двигат. умений и навыков и направленное разв. физ. кач. чел., сов-ть кот. в решающей мере определяет его физ. дееспособность. Физ. разв. - процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении жизни индивидуума морфофункциональных св-в его организма и основанных на них физ. кач. и способностей. Показатели физ. разв.: 1) морфологические (длина и масса тела, осанка, величина жироотложения и др.); 2) физиологических систем (параметры деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной и др. систем); 3) развитие кондиционных двигат. кач. (быстроты, выносливости, гибкости, силы). Физ. сов-во - это исторически обусловленный идеал физ. разв., физ. подготовленности, оптимально соответствующий требованиям жизни. Физ. сов-во подразумевает: 1) пропорционально развитие телосложение; 2) гармоническое развитие физ. кач.; 3) высокий уровень физ. работоспособности; 4) высокий уровень адаптации к неблагоприятным условиям внешней среды; 5) владение рациональной техникой жизненно важных движений и способность к овладению новыми двигат. действиями; 6) образованность в области ФК.
3. Осн. понятия: «Физ. подготовка», «Физ. подготовленность», «спорт», их характеристики. Физ. подготовка - это процесс в ходе, которого достигается тот или другой уровень физ. подгот-сти. Физ. подготовка - это процесс вос-ния физ. кач. и овладения жизненно важными движениями. Термин «физ. подготовка» подчеркивает прикладную направленность ФВ к трудовой или иной деят-ти. Различают ОФП и СФП. Под физ. подгот-тью понимают состояние чел., кот. приобретается в результате физ. подготовки и хар-ся высокой физ. работоспособностью, хорошим развитием физ. кач., разносторонним двигат. опытом. Чел., имеющий хорошую физ. подгот-ть, обладает достаточной устойчивостью к стрессовым ситуациям, к воздействию неблагоприятных условий внешней среды и различным заболеваниям. У него хорошо развиты системы дыхания, кровообращения и энергообмена. Внимание, память и мышление устойчивы и менее подвержены процессу утомления. Все эти свойства позволяют чел. достигать высоких результатов в учебной трудовой и соревноват. деят-ти. Высокая физ. работоспособность достигается развитием физ. кач. чел. Спорт - представляет собой собственно соревноват. деят-ть, спец. подготовку к ней, а также специфические отношения, нормы, и достижения, возникающие на основе этой деят-ти, взятые в целом. Спорт высших достижений – деят-ть, направленная на удовлетворение интереса к определенному виду спорта, на достижение высоких результатов, кот. получают признание у общества, на повышение как собственного престижа, так и престижа команды, а на высшем уровне – престижа Родины. Массовый спорт (общедоступный) – средство повышения своего физ. состояния (кондиции), поддержания необходимого уровня работоспособности, достижения спортивных результатов массового уровня. Цель спорта - совершенствование чел., реализуемое в условиях соревновательной деят-ти, достижение высокого спортивного результата. Отрасли спорта: любительский, профессиональный. Любительский спорт - многогранное, массовое спортивное движение, органическая часть системы ФВ граждан и выявление перспективных и талантливых спортсменов в различных видах спорта. Профессиональный спорт - предпринимательская деят-ть, целью кот. является удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших спорт своей профессией, и зрителей.
|
