Студопедия — Тесты по темам модуля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тесты по темам модуля






(выбрать правильный ответ/ответы из 3-х предлагаемых)

1. Системой регулирования называется:

1.1 система управления, регулирующая значение выхода;

1.2 система автоматического управления, поддерживающая желаемое значение выходного сигнала;

1.3 система управления, поддерживающая желаемое значение входного сигнала.

2. Принцип обратной связи заключается в том, что:

2.1. в замкнутой системе производится измерение выходной

переменной и его результат в виде сигнала обратной связи

сравнивается с эталонным входным сигналом, несущим

информацию о заданном значении выходной переменной;

2.2. в системе производится измерение выходной переменной и его результат сравнивается с эталонным входным сигналом;

2.3. в системе производится измерение выходной переменной и по результатам сравнивается вырабатывается сигнал обратной связи.

3. Замкнутая система регулирования стремится:

3.1. поддержать заданное соотношение между двумя переменными путем сравнения функций от этих переменных и использования их разности в качестве управляющего сигнала. Чаще всего разность между заданным значением выходной переменной и ее действительным значением усиливается и используется для воздействия на объект управления, в результате чего эта разность постоянно уменьшается;

3.2. поддержать разность между заданным значением выходной

переменной и ее действительным значением;

3.3. усилить разность между заданным значением выходной переменной и ее действительным значением и использовать для воздействия на объект управления, в результате чего уменьшить эту разность.

4. Проектирование систем управления состоит из:

4.1. пяти этапов;

4.2. семи этапов;

4.3. семи этапов и цикла обратной связи.

 

5. Принцип подобия заключается в:

5.1. применении дифференциальных уравнений к физическим

системам;

5.2. описании однотипными дифференциальными уравнениями

динамики многих непрерывных систем различной физической природы;

5.3. описании подобными дифференциальными уравнениями

систем различной физической природы.

6. Дискретными физическими системами называются системы:

6.1. описываемые дифференциальными уравнениями;

6.2. описываемые алгебраическими уравнениями;

6.3. конечно-разностными уравнениями.

7. Линейная система удовлетворяет свойствам:

7.1. масштабируемости;

7.2. суперпозиции;

7.3. суперпозиции и гомогенности.

8. Переменную s в преобразовании Лапласа можно

рассматривать как:

8.1. алгебраический оператор;

8.2. оператор дифференцирования;

8.3. оператор интегрирования.

9. Оператор 1/ s в преобразовании Лапласа соответствует:

9.1. оператору деления;

9.2. оператору дифференцирования;

9.3. оператору интегрирования.

10. Передаточная функция линейной системы – это:

10.1. отношение преобразования Лапласа выходной переменной к преобразованию Лапласа входной переменной при условии, что все начальные значения равны нулю;

10.2. отношение преобразования Лапласа выходной переменной к преобразованию Лапласа входной переменной;

10.3. преобразование Лапласа отношения выходной переменной к входной переменной при условии, что все начальные значения равны нулю.

11. Характеристическое уравнение замкнутой системы с передаточной функцией объекта G ( s ) и передаточной функцией обратной связи R ( s ) – это:

11.1. 1+ G (s) = 0;

11.2. 1+ G (s) R (s) = 0;

11.3. G (s) R (s) = 0.

12. Передаточная функция замкнутой системы с передаточной функцией объекта G ( s ) и передаточной функцией обратной связи R ( s ) определяется как:

12.1. 1/ R (s);

12.2. G (s) / [1 + G (s) R (s)];

12.3. 1 + G (s) R (s).

13. Сигнальный граф – это:

13.1. диаграмма, состоящая из узлов и отдельных направленных ветвей;

13.2. диаграмма, состоящая из узлов, соединенных между собой отдельными направленными ветвями;

13.3. диаграмма, состоящая из узлов, соединенных между собой ветвями.

13. Путь – это:

13.1. ветвь или последовательность ветвей, которые могут быть проведены от одного узла к другому;

13.2. последовательность ветвей, которые могут быть проведены от одного узла к другому;

13.3. ветвь, проведенная от одного узла к другому.

14. Контур – это:

14.1. замкнутый путь, который начинается и заканчивается в одном и том же узле;

14.2. замкнутый путь, начинающийся и заканчивающийся в

узле;

14.3. замкнутый путь, который начинается и заканчивается в одном и том же узле, причем, вдоль этого пути ни один другой узел не встречается дважды.

15. Система считается оптимальной системой управления,

если:

15.1. ее параметры выбраны таким образом, что оценка качества принимает экстремальное значение;

15.2. ее параметры выбраны таким образом, что оценка качества

принимает минимальное значение;

15.3. ее параметры выбраны таким образом, что принимают

экстремальное (обычно минимальное) значение.

16. ПИД-регуляторы особенно полезны для:

16.1. уменьшений установившейся ошибки и улучшения вида переходной характеристики, когда объект управления

может быть аппроксимирован моделью второго порядка;

16.2. уменьшений установившейся ошибки и улучшения вида переходной характеристики;

16.3. уменьшений установившейся ошибки, когда объект

управления может быть аппроксимирован моделью

второго порядка.

17. Линейная непрерывная система с обратной связью

устойчива, если:

17.1. все полюсы ее передаточной функции П (s) расположены в правой половине s -плоскости;

17.2. все полюсы ее передаточной функции П (s) расположены в левой половине s -плоскости;

17.3. все полюсы ее передаточной функции П (s) расположены в верхней половине s -плоскости.

18. Замкнутая дискретная система устойчива, если:

18.1. все полюсы ее передаточной функции П(z) расположены на z -плоскости вне единичной окружности;

18.2. все полюсы ее передаточной функции П(z) расположены на z -плоскости на единичной окружности;;

18.3. все полюсы ее передаточной функции П(z) расположены на z -плоскости внутри единичной окружности.

19. Элемент jmk ( t ) фундаментальной или переходной матрицы состояний представляет собой:

19.1. реакцию m -ой переменной состояния на начальное значение k -ой переменной состояния;

19.2. реакцию переменной состояния на начальное значение переменной состояния;

19.3. реакцию m -ой переменной состояния на начальное значение k -ой переменной состояния при условии, что начальные значения всех остальных переменных состояния равны нулю.

19. Спектральная компьютерная квалиметрия основана на:

19.1. использовании инструментальных средств оперативного контроля разнообразных физико-химических, оптических, реологических и биологических характеристик пищевых сред совместно с компьютерными экспертными системами;

19.2. связывании с помощью компьютерных экспертных систем спектров (совокупностей) получаемых инструментальных характеристик исследуемых веществ с их соответствующими органолептическими признаками и другими характеристиками, оцениваемыми или инструментально измеряемыми опытными экспертами;

19.3. оценивание или инструментальное измерение разнообразных физико-химических, оптических, реологических и биологических характеристик пищевых сред.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 360. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия