Предлагаемые фонды оценочных средств по дисциплине «Стратегический менеджмент». Предназначены для оценки уровня сформулированности компонентов компетенций, предусмотренных ФГОС и представляют собой различные по видам и формам типы заданий.
Задание по темам представляют собой многоспектную работу по изучению материалов кейса с последующими ответами на вопросы, решение задач по различным темам, написание эссе, обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов тем и контрольных вопросов, выполнение лабораторной работы, написание рефератов по проблемным темам дисциплины, выполнение тестовых заданий: письменных по каждой пройденной теме и Internet-тестирование в области всех разделов изучаемой дисциплины.
В ходе изучения дисциплины «стратегический менеджмент» и в процессе выполнения практических заданий необходимо использовать рекомендуемую литературу.
На основании результатов, выполненных заданий, оценивается сформированный уровень следующих компонентов компетенции:
– знаний – содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления, виды управленческих решений и методы их принятия способностей анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;
– умений - разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации –
навыков методами реализации основных управленческих функций Формой контроля по данным темам являются устные опросы, выполнение лабораторных работ, кейс-заданий, глоссарий, участие в деловой игре, тесты письменные и Internet-тест, зачет, экзамен.
Устный опрос позволяет оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, владение коммуникативными навыками. Выявленные в ходе опроса причины не осмысление студентами тех или иных проблем.
Эссе – небольшая по объему самостоятельная письменная работа на заданную тему. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных умозаключений. Эссе должно содержать чёткое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. Качество работы оценивается по следующим критериям: самостоятельность выполнения, способность аргументировать положения и выводы, обоснованность, четкость, лаконичность, оригинальность постановки проблемы, уровень освоения темы и изложения материала (обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмыслять факты, структура и логика изложения).
III. ТАБЛИЦА СООТВЕТСТВИЯ ЗАДАНИЙ ФОРМИРУЕМЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ И ОЦЕНКАМ В БАЛЛАХ
| индекс
| формулировка
| Перечень компонентов
| задания
| Оценка в баллах
|
| min
| max
|
| ПК-1
| Способность анализировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием необходимых методов средств анализа
проектировать
| Знать –теоретические основы, компетенции и модели стратегического планирования; подходы к разработке использование методов средств
Уметь – применять изучаемые методы анализа конкретных ситуаций с целью выявления стратегических проблем, постановки стратегических целей выработки стратегии
Владеть – методами оценки и анализа делового портфеля компании
| Контр. раб
|
|
|
| Задание №4
|
|
|
| Задание №2
|
|
|
|
|
| ПК-6
| Способность применять знание этапов жизненного цикла продукции или услуги
| Знать –организационные научные и методологические основы метрологического обеспечения, правовые основы обеспечения единства измерения
- основы технологии и организации производства, необходимые для решения возникающих задач
Уметь – вести разработку и внедрение систем качества в соответствии с международными стандартами ИСО
- вести планирование и управление процессами деятельности организационных структур
- моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений
Владеть – современными методами контроля качества и продукции и ее сертификации
- методикой расчета фиксирования показателей и оценки состояния предприятия
- методами оценки анализа делового портфеля компании с целью выявления стратегических проблем и выработки стратегии на различных этапах ЖЦК продукции
| Задание №3
| 2 3
|
| Контр. раб
| 2 3
|
|
|
|
|
|
| ПК-7
| Способностью применить знание подход к управлению качеством
| Знать- теоретические основы обеспечение качества и управление качеством продукции и услуг и технологических процессов
- основные тенденции в области совершенствования средств и методов управления качеством
- теоретические основы и современную практику, всеобщего управления качеством
- методологию оценки качества целенаправленной деятельности различных организационных структур
Уметь – моделировать производственные ситуации и разрабатывать варианты решений
Владеть – навыками прогнозирования и принятие решений в условиях чрезвычайных ситуаций
| Задание № 4
| 2 3
|
| Задание № 2
| 2 3
|
|
|
|
|
|
| ПК-9
| Способность применять знание принципов разработки и правил применения нормативно-технической документации по обеспечению качества продукции и услуг
| Знать – обеспечение качества и управления качеством продукции и технологических процессов.
- основы технологии и организации производства необходимые для решения возникающих задач
- принципы разработки правила применения нормативно-технической документации по обеспечению качества продукции и услуг.
Уметь – применять изучаемые принципы и правила в разработке нормативно- технической документации по обеспечению качества продукции
Владеть – методами и технологиями использования при разработке нормативно- технической документации по обеспечению качества процессов продукции при выработки стратегий развития организации
| Задание № 1
| 2 3
|
| Задание № 2
| 2 3
|
| Задание № 3
| 2 3
|
|
|
