Студопедия — Как огонь не горит без воздуха, так и радость не сияет без свободы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как огонь не горит без воздуха, так и радость не сияет без свободы.






Дай себе свободу и получишь радость!

 

Обычно такую свободу, свободу побеждающую запреты называют ВОЛЕЙ.

Быть на воле.

И нам действительно важно быть на воле. Быть вольными.

А быть вольным - значит проявлять свободно СВОЮ ВОЛЮ, а не жить по правилам или запретам.

Вольному воля.

 

Вольный не ждёт разрешения - он действует, как пожелает.

 

*
Но люди обычно боятся. Боятся нарушить запреты.

Хотя все запреты иллюзорны.

Их просто нет вне общества.

И в разных обществах и запреты разные.

И они разные от человека к человеку. Но всегда они иллюзорные продукты ума.

 

Но мы видим, что эти иллюзии способны стимулировать самые настоящие страхи.

Какое уж здесь счастье тогда?

 

*
Даже выезд за пределы горда действует благотворно. Ведь там нет людей и нет запретов людских.

Это пробуждает энергию.

В городе человек зачастую живёт будто в рабстве. Хотя сам того может не сознавать ясно.

Люди подавляют сами себя и друг друга, делая себя слабее. Ведь лишняя энергия может как бы помешать другим.

 

*
Я близок к мысли, что счастье есть реакция на свободу.

Как ощущение света реакция на волны света, а чувства звука реакция на волны воздуха.

А счастье реакция на свободу.

Можно даже сказать на волны свободы!

 

*
Люди боятся тюрьмы, ведь тюрьма лишает свободы.

Любое заключение болезненно для человека. Даже заключение на работу, в школьный класс, в любую ячейку.

Всё это делает человека более несчастным, менее счастливым!

 

Всевозможные запреты, догмы, правила действуют схожим образом - подавляют свободу и тем подавляют радость и счастье!

К тому же превращают человека в слабака, ограниченного инвалида и психически больного.

 

Ведь внутри человек свободен и жаждет проявить свою свободу. Но снаружи панцирь запретов!

 

И этот панцирь запретов есть единственный ад человека!

А устранение его есть открытие ворот в рай!


*
Даже с энергетической точки зрения свобода важна.

По сути свобода единственная потребность движения!

А мы суть движение - энергия.

А энергии нужна свобода, иначе ей некуда двигаться.

 

И мы унаследовали от энергии эту первичную потребность - потребность в свободе.

 

Ведь без свободы энергия не может быть. Проявлять свою природу.
Чего хочет движение? Двигаться.

А для этого нужна свобода.

 

И ведь не случайно я пришёл к таким основным методам как свободные эмоции, свободные мысли.свободное поведение.

Свободное проявление желаний.

Всё это объединено одной темой - СВОБОДОЙ!!!


[честность - свобода правды

неблокировка

 

истина - свобода закона, без искажений]

 

*
Моё - это символ права. При том когда ты метишь что-то меткой "моё", ты говоришь "я имею право этим пользоваться, но другие не имеют". Т.е. право это не только разрешение тебе, но и ограничение для других.

"Я" - это метка того, кто владеет, кто может обладать правами.

Но все на свете метки моё и я глюки. И ты можешь сам назвать любую вещь своей и это будет не меньшей правдой, чем когда её называют своей другие.

Назови своей любую вещь. И всё, она твоя. Да люди выдумали ритуалы, чтобы считать что-то своим. Например ваучеры или тупо деньги. Но ты можешь выдумать свои ритуалы. Можешь выдумать, что кто окрасил вещь в жёлтый цвет того она.

Интересно, что брак является присвоением себе живого человека!

 

Право даёт свободу распоряжаться чем либо.

Т.е. связано и с свободной.

с властью

Так и говорят "это моё, что хочу, то и делаю".

 

Владение, моё и права владения держатся только на вере. повтор:

мы ВЕРИМ, что деньги ценны и за них можно что-то получить. потому это и так. хотя в реальности это не так.

 

Сейчас подумал, что ценность денег в их способности давать права. а что если ценность всегда связана с правом. а ведь право - это свобода.

 

Эта тема важна. Ведь в нашем мире есть всё. Но не всегда у тебя есть право на это. При том,что права всегда иллюзорны. Но одни люди утвердили, что они в праве распределять права. что конечно бред! Например правительство.

Но народ согласился, боясь,что иначе будет хуже.

 

Но это очень важно. Так человек может многого хорошего не делать, не ощущая своих прав на это.

Это связано и с чувством стыда. Ведь стыд возникает тогда,когда человек якобы сделал то, что не имел права делать.

Т.е. чувство права в нас закладывают ещё с раннейшего детства.

Оно так же связано с чувством добра и зла и понятиями о добре и зле.

Что ты в праве делать и почему?

 

Тебя могут обвинить, что ты чего-то не в праве делать. Но если права иллюзии, то на какой основе это будет?
На карме!
Просто если ты сделаешь неугодное человеку, он попробует сделать зло тебе.

Т.е. "ты мне - я тебе".

 

Право - это билет на осуществление желания!!!!!

 

Например есть такой правовой документ как билет (даже деньги билеты).

И если он у тебя есть, то ты можешь осуществить желание.

например имея билет на кино можно сходить в зал и посмотреть фильм. имея билет на аттракцион можно пойти на аттракцион. имея билет на самолёт можно сесть на самолёт.

БИЛЕТ

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия