Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы контрольных работ. 1. История развития денежного обращения.





 

1. История развития денежного обращения.

2. Современные денежные системы промышленно развитых стран.

3. Денежная система Российской Федерации: специфика и перспективы развития.

4. Современные теории денег.

5. Структура и регулирование безналичного денежного оборота в РФ.

6. Денежно-кредитная политика и развитие реального сектора экономики в России.

7. Механизм функционирования кредитной системы в условиях современной рыночной экономики.

8. Становление двухуровневой банковской системы в РФ.

9. Центральный банк и его функции.

10. Роль ЦБ РФ в регулировании национальной экономики.

11. Банковская система России: современные проблемы и перспективы развития.

12. Особенности банковской конкуренции.

13. Виды российских коммерческих банков в современных условиях.

14. Федеральная резервная система США: структура и основные функции.

15. Денежно-кредитная система Японии.

16. Колебания валютного курса и инструменты его регулирования.

17. Сфера деятельности банков и кредитных учреждений.

18. Функции и основные инструменты денежно-кредитной политики центрального банка (мировой опыт).

19. Состояние инструментария денежно-кредитной политики в современной России.

20. Роль Банка России в обеспечении стабильности денежной системы страны.

21. Монетарная политика и ее макроэкономические последствия.

22. Новые банковские услуги и процесс их развития.

23. Основные условия и политика коммерческих банков на рынке ценных бумаг.

24. Международный кредит и его формы.

25. Эволюция мировой валютной системы.

26. Колебания валютного курса и инструменты его регулирования.

27. Межгосударственные структуры в валютно-финансовой сфере.

28. Инфляционные ожидания в России.

29. Антиинфляционная политика государства: страновой аспект.

30. Денежная масса и инфляция.

31. Вексель и особенности вексельного обращения в России.

32. Ссудные операции коммерческих банков

33. Валютные операции коммерческих банков.

34. Особенности взаимоотношений фирм различных форм собственности с кредитной сферой.

35. Основные направления денежно-кредитной политики в России.

36. Инструменты монетарной политики и возможности их эффективного использования в России.

37. Особенности инфляционных процессов в различных странах.

38. Международная валютная система: история формирования и особенности современного состояния.

39. Основные положения современного монетаризма.

40. Формы безналичных расчетов в РФ: проблемы и пути совершенствования.

41. Проблема ликвидности и надежности российских коммерческих банков.


Учебно-методические материалы по дисциплине.

Основная литература:

1. Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. проф. Сенченова В. Г. М.: «Проспект», 2000. – 496 с. - 50 экз.

2. Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред.проф. Сегченова В.Г. М.: Проспект,1999. –496 с. – 2 экз.

3. Финансы, деньги, кредит. Под ред. Соколовой О. В. М.: «Юрист», 2001 - 2 экз.

4. Финансы. Денежное обращение. Кредит. Под ред. Поляка Г. Б. М.: ЮНИТИ - ДАНА 2001. – 513-2 с. - 5 экз.

Дополнительная литература:

1. Быбич А. М., Павлова Л. Н. Финансы. Денежное обращение. Кредит. М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2000.

2. Колпакова Г. М. Финансы. Денежное обращение. Кредит. М.: «Финансы и статистика», 2001.

3. Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. Самсонова В. Г. М.: Инфра - М, 2001.

4. Финансы, денежное обращение и кредит. Под ред. проф. Сенченова В. Г. М.: «Проспект», 2001.

5. Лозовский Л., Благодатин А., Райзберг Б. Биржа и ценные бумаги. Словарь. М.: 2001.

6. Островская О.М. Банковское дело: Толковый словарь. М., «Гелиос» АРВ, 1999.

7. Пансков В.Г. Налоги и налогообложение в РФ М., МЦ ФЭР, 2001.

8. Черкасов В.Е. Банковские операции: финансовый анализ М., «Консалтбанкир», 2001.


Задача № 1

 

Денежная масса (М) включает три денежных агрегата: М1-наличность и вклады до востребования, М2 = М1 + сберегательные и небольшие срочные вклады, М3 = М2 + крупные срочные вклады. Определите величину М1, М2, М3.

 

Показатели Вариант
         
  Небольшие срочные вклады          
  Крупные срочные вклады          
  Чековые вклады          
  Бесчековые сберегательные вклады          
  Наличные деньги          

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия