Когнитивная (интеллектуальная) активность — 3-й уровень.

 

Опыт и многолетние исследования показывают, что в жизни каждого человека складывается так, что он пред­почтительно использует один источник энергии (1-й, 2-й или 3-й). А также предпочтительный ритм, то есть тип активности во взаимодействии данного человека и про­странства, в котором он живет и действует. Это звучание, которое становится основной характеристикой способа деятельности человека в пространстве, называется пси­хоэнергетической доминантой. Она складывается из од­ного из источников энергии и характеристики активно­сти. Давайте отметим этот момент, потому что мы к нему еще вернемся и очень подробно обсудим.

А сейчас время поговорить о моменте удивительном, небанальном и очень существенном. О моменте, кото­рый, несомненно, является одним из важных источников эффективности жизни человека в пространстве. И назы­вается он 4-й уровень.

Разберемся, что тут к чему. Итак, выделенные нами в деятельности уровни активности, или источники энер­гии, присутствуют в нашей жизни как данность. В тече­ние жизни вырабатывается предпочтительный уровень активности и звучание. Это своеобразная энергетическая привычка (психоэнергетическая доминанта). Складыва­ется она в раннем детстве и годам к семи становится очень устойчивым отличительным признаком. Причины закрепления той или иной доминанты до конца не иссле­дованы, но, несомненно, связаны с сочетанием природ­ной данности, акцентов воспитания и стиля отношений в семье. Только настойчивая необходимость может при­вести человека к смене уровня, и тогда он какое-то время будет пользоваться тем источником энергии, к которому не очень-то и привык. Человек с доминирующим мен­тальным типом активности не сможет сохранить его в спортзале, где смысл деятельности — физическая актив­ность. А очень ярко выраженная доминанта эмоциональ­ной активности будет неэффективна в момент решения серьезных интеллектуальных задач или активной физиче­ской деятельности. Такова повседневная данность нашей «психоэнергетической жизни».

4-й уровень, о котором я говорю, сам по себе практиче­ски никогда не возникает, разве что в результате спон­танного резонанса со звучащим таким образом простран­ством.

Да что это за состояние такое? Так вот.

 

Помните то странное, непривычное и редкое состояние, которое вы переживаете, стоя на вершине горы, на краю обрыва, когда бесконечные дали расстилаются перед вами, уходя за горизонт.

 

Помните, как вы себя чувствуете в храме, когда свечи и золото окладов, и суровые лики... а нечеловеческой красоты голоса поют о чем-то невыносимо прекрасном.

 

Помните мурашки, которые бегут по коже, и все в вас подбирается, и вы становитесь как будто выше и ощущае­те себя присутствующим в пространстве во всей полноте непривычно сильным, собранным, когда звучат в концерт­ном зале великие фуги Баха или хор поет «Священную войну».

 

Помните себя стоящим у дерева прислонясь спиной к мощному стволу, и уже непонятно, где кончается дерево и начинаетесь вы сами. Если не все перечисленные пережи­вания, но хоть какое-то одно из них непременно есть у ка­ждого.

 

То, что вы в эти моменты чувствовали, те состояния, в которые попадали, и есть 4-й уровень. Это состояние, когда все три имеющиеся у нас источника энергии акти­визированы одновременно с одинаковой мощностью, пре­вращаясь в единый, полный, цельный источник энергии. Такое состояние делает человека гармоничным, устойчи­вым, во много крат более энергичным, чем он привык себя чувствовать. Оно дает неоспоримое преимущество в лю­бых условиях — преимущество видеть, чувствовать, вос­принимать ситуацию, в которой мы находимся, во всей ее полноте. Это ли не эффективность!

Теперь подведем некоторые итоги.

Наше путешествие началось с того, что вы решили принять предложение и, отказавшись от привычной жиз­ни «на»: на диване, на стуле, на полу, на Земле, — начать жить «в»: в пространстве комнаты, в пространстве горо­да, в пространстве своей работы и семьи, в пространстве Земли.

Вы сделали первый шаг, вошли в пространство, вклю­чились в него, услышали его голос. И вдруг поняли, что оказались в малоприятном, но, в общем-то, знакомом по­ложении иностранца, который видит, что ему что-то пы­таются сказать, обращаются к нему, и чувствует, что это может быть очень важно, нужно и интересно, но... Но ни понять, ни тем более ответить или спросить при всем же­лании не имеет ни малейшей возможности. Это подвигло вас к следующему решению. Ну, раз уж я тут решил по­селиться, то надо учить язык.

Мы сделали первые шаги к освоению языка, который был специально создан для того, чтобы диалог человека и пространства наконец состоялся. Вы познакомились с теоретическими основами этого языка и даже кое-что по­пробовали самостоятельно.

Теперь с уверенностью можно сказать, что вы ознако­мились с его начальным курсом. И при желании можете расшифровать простые фразы, задать несложные вопросы и, что самое важное, понять, что же вам сказали в ответ.

Может быть, кому-нибудь из вас этого и достаточно. Бывает же так. Открыл новую страну, поселился на кра­ешке у океана и живешь себе припеваючи, раз в три ме­сяца встречая вагончик с товарами и покупая их, указав пальцем на нужный.

Ну а для тех, кто хочет дальше и больше, мы продол­жаем наше путешествие. И если для первого знакомства нам достаточно было краткого курса и разговорника, то следующий шаг, честно предупреждаю, потребует неко­торых усилий, труда и самостоятельной работы.