Студопедия — СОЗДАНИЕ ИЗВЕСТНОСТИ И ПОПУЛЯРНОСТИ - БЕСПЛАТНЫЕ СПОСОБЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОЗДАНИЕ ИЗВЕСТНОСТИ И ПОПУЛЯРНОСТИ - БЕСПЛАТНЫЕ СПОСОБЫ






 

«Большинство молодых людей бежит туда, где толчея: один смотрит на поступки другого».

Б. Грасиан (1584 - 1658), испанский писатель.

 

В этой части практического руководства предложим вам фирменные секреты, которые позволят легко привлечь абитуриентов, как пчел к банке с медом. Здесь сконцентрировано самое лучшее, что Вы могли бы использовать для получения максимальных доходов. Конкуренты будут просто облизываться на них. В большинстве случаев самое большее, что требуется от ВУЗа - это смелость сделать нечто новое.

• У нас существуют новаторские способы разжигания интереса, притягивания к вашему ВУЗу многочисленных взоров и особого внимания. Огромный интерес, по всей вероятности, вызывают многообещающие способы косвенной, бесплатной рекламы. Это ваши активные действия, контакты с общественностью и СМИ. Они призваны широко распространять информацию о значительных или чудесных событиях в вашем ВУЗе, создавать самый широкий резонанс у общественности города и области. Это то, что называют паблисити. Эффект здесь окажется грандиозным.

Паблисити - позитивная широкая известность ВУЗа, признание его, ректора, профессорско-преподавательского состава, вашей образовательной деятельности. Паблисити формируется основной деятельностью, отзывами студентов, их родителями, а также средствами ПР.

Нередко на практике термины «паблисити» и «имидж» используются как синонимы. Однако, паблисити - это в большей степени известность внешняя, для широкой публики, формируемая с активным использованием СМИ. А имидж имеет меньшую аудиторию известности, только в фокусных группах потенциальных абитуриентов, студентов, их родителей, друзей, одноклассников и в меньшей степени опирается на СМИ. Об имидже мы расскажем подробно в следующем разделе.

Под косвенной рекламой будем понимать все то, что вы делаете чтобы обратить на себя внимание средств массовой информации или создать в общественном сознании позитивный имидж вашего ВУЗа. По сравнению с прямой платной косвенная реклама имеет много преимуществ.

Основное ее преимущество - дешевизна. Правда, вы должны приложить усилия и затратить время на подготовку информационных сообщений, статей, выступлений, участие в общественной жизни своего города. Но рекламная площадь и рекламное время, столь дорогостоящие для рекламодателей, в случае косвенной рекламы вам обходятся бесплатно. Удачными действиями в области косвенной рекламы можно заполучить в десятки раз больше места в прессе, времени в эфире, чем купить за такие же деньги.

Есть и другие достоинства по сравнению с прямой платной рекламой:

• если ваш ВУЗ заинтересует СМИ до такой степени, что информация о вас проникнет в теле - и радиопередачи, на страницы газет и журналов - это сразу же придает вашему учебному заведению дополнительный вес;

• выступая в рамках косвенной рекламы на радио или на каком-либо собрании, вы будете общаться с людьми, более благожелательно настроенными. В то же время у вас будет больше времени, чтобы донести то, что вы хотите сказать;

• никакая другая косвенная реклама не принесет вашему ВУЗу такого уважения, как помощь обществу - школе, лицею, колледжу; гимназии или детскому дому, инвалидам, детям, не имеющих родителей.

• Паблисити пользуется большим доверием у населения, т.к. воспринимается как объективная информация, а не самореклама ВУЗа. По данным исследований, такой информации в СМИ люди верят вдвое больше, чем рекламному объявлению. Специалисты утверждают также, что информационные сообщения, статьи читают в 6 раз больше, чем рекламные объявления. Поэтому популярность ВУЗа будет сильнее от публикаций регулярных статей, сообщений о жизни вашего учебного заведения. Методичное привлечение внимания читателей - ключ к вашей популярности. Основу сообщения, как это не тривиально, составляет новость из жизни вашего ВУЗа. Редакции СМИ всегда хотят порадовать читателей или слушателей чем-то новеньким, необычным. Приведем конкретные примеры таких новостей:

• открытие нового ВУЗа, его расширение, увеличение количества студентов;

• открытие нового факультета, популярной специальности или обучение профессии XXI века;

• празднование общенациональных событий, юбилеев ВУЗа, торжества по случаю, например, «25 января - Татьянин день»;

• проведение интересных конкурсов, соревнований;

• получение студентами или преподавателями премий и наград;

• избрание вас или сотрудников в региональный или национальный орган;

• избрание действительным членом Академии;

• выпуск тысячного или другого юбилейного студента;

• сообщения о проведенных исследованиях, опросы населения, прогнозы тенденций развития;

• проведение различных выставок;

• сообщения о специальных событиях: днях открытых дверей, приемах, презентациях конференциях, семинарах, «круглых столах»;

• деятельность на благо общества;

• публикации новых книг известных ученых, специалистов вашего ВУЗа и другие сообщения.

Подобные материалы укрепляют доверие к вашему ВУЗу. Они предоставляют идеальные возможности привлечь без особых затрат внимание людей.

• Формирование паблисити или усилия по организации общественного мнения в условиях острой конкуренции превратились в жизненно-важную необходимость. Многие ВУЗы сейчас зависят от успехов в области организации общественного мнения. Прелесть в том, что на каждого, кто сознательно и методично стремиться привлечь внимание СМИ, может неожиданно свалиться огромная удача на многие годы.

Цель организации общественного мнения заключается в том, чтобы обеспечить постоянный поток информации о вас, квалифицированно популяризировать вашу деятельность через косвенную рекламу.

• Обычно учебным заведениям нужно пользоваться косвенной рекламой ради решения трех основных задач:

• завоевать широкую известность на региональном рынке образования; 4 создать позитивную репутацию ВУЗу;

• сохранить или поддержать позитивную репутацию в моменты различных внутренних кризисов.

Каждая из трех задач требует при решении несколько иного подхода. Однако идеальная стратегия косвенной рекламы включает все три задачи, хотя они реализуются в определенном порядке.

• Основной девиз ВУЗа в завоевании известности на рынке учебных услуг реализуется в вашем заявлении окружающим: «Взгляните на нас сейчас, мы делаем то, что вас обязательно заинтересует». Действия в этой области могут быть самым разнообразными. Чаще всего встречаются и являются наиболее эффективными:

• статьи специалистов, ректора в местных газетах, отраслевых и популярных для молодежи журналах;

• сообщения и информационные тексты для прессы;

• выступления ректора, персонала ВУЗа на радио и телевидении;

• выступления на различных собраниях, в школах, лицеях, колледжах, гимназиях, крупных фирмах, учреждениях;

• организация различных курсов в ВУЗе и других местах;

• участие в общественной жизни вашего города и области.

Главное чтобы эти события были восхитительными, неординарными и интересными для СМИ, что вызовет в прессе, на радио и ТВ упоминания ВУЗза, за которые вам не придется платить. На приемах подачи оригинальных событий остановимся чуть позже.

• Завоевать репутацию непросто. Это длительный и кропотливый процесс. Если ВУЗ в «детском возрасте» вам предстоит создать общественное мнение о вашем учебном заведении - разумеется такое, которое согласуется с вашей позицией.

Какую мысль, какое ощущение должно, по вашему мнению и желанию, вызывать у потенциальных абитуриентов, их родителей, друзей, родственников упоминание о вашем ВУЗе? «Высокий профессионализм преподавателей и выпускников». «Много делают для города». «Помогает детям - сиротам, инвалидам». «Трудоустраивают всех нуждающихся выпускников». «Проводят стажировки как в России, так и за рубежом». «Доброжелательность и вежливость персонала». Косвенная реклама, которую вы используете для создания репутации, многое может в этой области.

Каждое действие в области косвенной рекламы - даже простое объявление о каком-то мероприятии - создает образ вашего ВУЗа. Чтобы это был привлекательный и солидный образ, нужно широко использовать косвенную рекламу и не ограничиваться простыми объявлениями о мероприятиях.

• Ключ к успеху: частое и регулярное представление своего ВУЗа общественности. В этом случае более эффективными будут и различные ваши действия. Однако чтобы воспользоваться каким-либо из них, нужен подходящий случай - «хороша ложка к обеду!». Поэтому ваш специалист или проректор по ПР должен искать возможность и способ подать сведения о ВУЗе в СМИ и умело реагировать на новости, приходящие из внешнего мира. Каждый день приносит множество оказий, чтобы представить ваш ВУЗ в выгодном свете - например, путем участия в благотворительном мероприятии. Старайтесь соединять название вашего учебного заведения с профессиональными праздниками, событиями, людьми и организациями, которые могут принести пользу. Всякий раз, принимая решение из области косвенной рекламы, задавайте себе вопрос: «Укрепит ли она позицию ВУЗа?»

• Ваша позиция играет весьма тонкую, но в то же время и весьма существенную роль в косвенной рекламе, в создании образа вашего ВУЗа в общественном сознании. Удачные действия увеличивают известность учебного заведения на рынке образования, создают ему репутацию, причем без затрат огромных средств. Благодаря этому вы можете уменьшить часть своего рекламного бюджета.

• Хорошая косвенная реклама может помочь ВУЗу преодолеть критическую ситуацию. Возможно, вам покажется неуместным разговор о кризисе - сейчас у вас все нормально. Но не измените ли вы мнение, если ваши студенты совершат тяжкое преступление, получившее большой резонанс в городском общественном мнении. Что вы предпримите когда конкуренты «из уст в уста» распустят слух, что вы - мафиози. Или еще что-нибудь похлеще? Слухи - полуфабрикаты мифов, сырье сказок, краски легенд, тексты досье.

Такие и подобные ситуации встречаются очень часто в действительности. Конечно вы хотите в момент кризиса удерживать своих студентов, не повлиять на мнение потенциальных абитуриентов, их родителей и минимизировать ущерб для репутации. Для этого вам нужно поддерживать постоянные и хорошие связи со СМИ, а также иметь на случай непредвиденной ситуации тщательно продуманный план.

Возможно, вам никогда не доведется пережить подобный кризис - и разрешите пожелать вам этого от всей души. Однако имеет смысл проанализировать, как ведут себя в таких ситуациях другие ВУЗы, предприятия - большие и малые. Присмотритесь к их поведению и ответьте на следующие вопросы. Как действия их освещаются в СМИ? Достоверны ли сведения, даваемые СМИ? Ответственно ли поведение, затронутых кризисом ВУЗов, предприятий? Когда кризис минует, захотите ли вы поддерживать с ними отношения или покупать их продукты и услуги? Подготовьтесь заблаговременно и, если ваш ВУЗ когда-либо настигнет кризис, вы будете знать, какие методы косвенной рекламы помогают его преодолеть, а какие - усугубляют. То, как ВУЗ справляется с кризисом, определяет его репутацию на ближайшие годы.

Вот три главных рекомендации на случай кризиса:

• назначьте ответственным (если у вас нет специалиста или проректора по ПР) за контакты с прессой одного из ближайших сотрудников;

• разработайте письменный план преодоления кризисной ситуации;

• позаботьтесь, чтобы каждый сотрудник ВУЗа получил свой экземпляр плана и понял его суть.

Учитывая необходимость управления как кризисами, так и возможностями, например, сотни американских ВУЗов учредили должностные позиции «управляющих проблемами». Их задачей является помощь ВУЗу в выявлении и разрешении его проблем - политических, экономических, социальных с целью сохранения и усиления репутации как значимого актива учебного заведения.

• Теперь рассмотрим приемы косвенной рекламы. Сообщение для прессы - статья информационного характера, подготовленная вами, специалистом по ПР или преподавателем и разосланная в СМИ. Вы открыли новую специальность? Разошлите сообщение. Ваши студенты выехали на стажировку за рубеж? Разошлите сообщение. Ваши студенты приехали из дальнего зарубежье? Разошлите сообщение. Ваши студенты победили на конкурсе или в соревновании? Разошлите сообщение. Организуете семинар или конференцию? Разошлите сообщение. Крупная фирма направила к вам абитуриентов для поступления? Разошлите сообщение. Так вы не дадите забыть о своем ВУЗе.

Сообщение можно разослать также и в ответ на внешние события. Например, страна отмечает профессиональный праздник. Дайте сообщение как ваши студенты готовятся или отметили это событие, какие проводятся тематические конкурсы, концерты, как поздравляют ветеранов труда, своих преподавателей и т.д.

Проследите только, чтобы ваше сообщение хорошо согласовалось с общей ситуацией. В сообщение можно добавить, что вы в ближайшее время организуете семинар по одной из проблем этой профессии - добавьте все, что увеличивает информационную ценность сообщения. Говорите только в том случае, если вам есть что сказать.

• Вот несколько рекомендаций, как приготовить сообщения для прессы.

1. Самое важное в сообщении - первая фраза. В ней и по крайне мере в первом абзаце, должно быть кратно передано содержание всего сообщения. Заинтригуйте журналиста. Начните его с оригинальной, неизбитой, «зацепистой», «хлесткой» фразы, которая настолько заинтригует редактора, что он невольно будет читать дальше. Например, «новая профессия XXI века...»

2. Основную информацию нужно подать согласно традиционным журналистским канонам: «Кто, что, где, когда, сколько» или: «что, кто, где, когда, почему и как произошло».

3. Сообщение должно содержать информацию, а не прикрытую рекламу. Вы можете, например, подчеркнуть достоинство своих учебных услуг, но только конкретно и в строгом соответствии с фактами. Можете привести чье-то мнение на этот счет - но только если это мнение искренне и вы заручились согласием на его обнародование. Такие мнения или утверждения не должны принадлежать вам, сотрудникам ВУЗа, известным родственникам.

4. Если вы не знаете, как писать сообщение, прочтите местные газеты и напишите в таком же в стиле.

5. Сообщение нужно отпечатать на вашем фирменном бланке через 1,5-2 интервала. В нем помещают дату написания, фамилию и телефон ректора, а также лица, которое может дать дополнительную информацию (при необходимости).

6. Сообщение, как правило, не должно превышать объема одной стандартной машинописной страницы. Но, в принципе, сообщение должно содержать ровно столько строк, сколько нужно, чтобы передать всю информацию - ни строкой больше и ни строкой меньше.

7. Где это возможно, к коммюнике нужно приложить качественную черно-белую фотографию. Если вы рассылаете коммюнике в журналы, заранее узнайте, каковы их требования к иллюстрациям (позитив или негатив, цветные или черные).

8. Направляйте свое сообщение определенному человеку (насколько это возможно).

• Существуют и другие приемы косвенной рекламы: информационные пакеты для прессы, статьи в отраслевых и популярных журналах, проведение пресс-конференций, интервью. Вы и ваши преподаватели являются экспертами в своей области. Поэтому можно опубликовать статьи, на темы, которые вам хорошо известны. Статьи сделают более известными ваших преподавателей, вас и ваш ВУЗ. Многие неоднократно убеждались в том, что когда они делились своими знаниями, это ни разу не причинило им вреда. Потенциальной темой статьи может быть: практическое руководство и рекомендации, рассказ о новой профессии, обзоры по вашему виду деятельности, биографический очерк, результаты удачной работы с участием студентов для ваших заказчиков и многие другие.

• Можно вам вести постоянную рубрику в СМИ, например, из жизни и успешного опыта бизнесменов, банкиров, юристов или их консультаций и т.д. Это также повышает репутацию ВУЗа, если такую рубрику ведет крупный ученый вашего ВУЗа. Такие действия являются проверенным способом стимулирования притока новых абитуриентов. Они выделяют ваше учебное заведение среди конкурентов и мгновенно создают к нему определенное доверие.

• Хорошим способом косвенной рекламы является организация (импровизация) «писем в редакцию». Это хорошо читаемые материалы. Они откладывают в сознании читателей положительную информацию о вашем ВУЗе. Нужно сформулировать задачу или проблему, которая близка редактору и читателям, и рассказать о том, как вы ее решили или можете решить.

• Другим приемом, который часто пользуются ректоры ВУЗов - это фотографии в обществе какого-либо важного лица. Это как бы свидетельствует «о его соучастии» в вашей деятельности. Фотографии в статьи, сообщения помогают подчеркнуть вашу значимость. Более того,, фотография размещенная на обложке журнала или первой странице газеты, воздействует на людей примерно в 4 раза сильнее, чем внутри.

• Весьма распространенным и известным способом бесплатной рекламы является публикация сведений о вашем ВУЗе в различных справочниках, на «желтых (золотых) страницах рекламных сборников. Эти сборники есть почти в каждом городе. Они свободно продаются (дарятся) рекламными агентствами.

• Вы или преподаватели вашего ВУЗа можете написать книгу. Наличие книг повышает репутацию и доходы. Широкая публика считает авторов отличными специалистами. Написав книгу, вы превращаетесь в авторитета, эксперта. Это делает ваш ВУЗ выше конкурентов и придает вам больший вес в глазах потенциальных абитуриентов и их родителей. Как показал опыт, наличие собственных издательств, авторских учебников позволит увеличить количество студентов.

• Ваша осведомленность и компетентность, могут сделать из вас звезду местного экрана или радиоэфира - или даже звезду общенационального масштаба. Для этого у вас в запасе должна быть очень интересная тема для разговора, а также вам присущи чувство юмора, обаяния и умение держаться перед аудиторией.

Прежде всего, составьте список теле- и радиопередач, рассчитанных на ту аудиторию, до которой вы хотите «достучаться». Конечно, в первую очередь это должна быть молодежь, которая выбирает куда пойти учиться. Теперь составьте список тем, которые вам хотелось бы обсудить в эфире. Например, «Как добиться успеха в любом полезном деле» и как обучение у вас может помочь в этом молодым людям. У вас в ВУЗе разработана или используется методика обучения за год свободному общению на трех иностранных языках! Это тоже актуальная тема. Вы организовали у себя «студенческий банк» для молодых людей с различными уровнями доходов. Эта тема будет очень интересна для редакции и широкой общественности. Или открыли студенческий клуб «Молодая семья». Такие клубы пользуются большой популярностью. Подобных новинок, необычных тем может быть очень много.

• Собственно, осведомленность ваших преподавателей может касаться не только профессиональной деятельности - «не хлебом единым жив человек». Феноменальное знание, например, истории и статистики футбола и участие в связи с этим в спортивной передаче совершенно не помешает вашему ВУЗу. Это только напомнит людям, какие эрудированные, коммуникабельные и уважаемые у вас сотрудники. Это создает притягательность к ним, например, у юношей, их отцов, друзей - лидеров мнения.

Труднее всего начать. Потом, когда придет известность, вас будут наперебой приглашать во все программы, а репортеры - осаждать просьбами прокомментировать последние новости.

• Воспользуйтесь своими ораторскими способностями, знаниями психологии и организуйте себе выступления на многочисленных собраниях в школах, колледжах, гимназиях и т.д. Предложите им свое участие в программах профессиональной ориентации, профдиагностики старшеклассников или старшекурсников. Ваши преподаватели могут вести дополнительные курсы в образовательных учреждениях. Если они произведут необходимое впечатление, благоприятное мнение о вашем ВУЗе разойдется очень широко.

• Другой прием - организация курсов. Это не только подготовительные для поступления в ваш ВУЗ, но и множество других. Например, хороших манер; этикетов; ораторские курсы; произносящих тосты; пользователей персональных компьютеров; по ремонту этой и другой техники; курсов иностранных языков; от кройки и шитья до школы бальных танцев или кулинарии. Курсы - не только прекрасная косвенная реклама. Это и очень действенный ваш инструмент, увеличивающий количество абитуриентов: большинство тех, кто придет на курсы, останутся и для того, чтобы получить высшее образование, диплом. Общение курсантов в кругу единомышленников, студентов заряжает и притягивает их к ВУЗу, куда они уже сделали первый важный шаг.

• Трагедии, происшедшие по воле стихии, случая или по злому умыслу, взывают к вашему великодушию. Великодушие никогда не остается без благодарности - благодарностью людей в данном случае будет прекрасное мнение о вашем ВУЗе. Кроме столь драматических случаев в повседневной жизни есть множество оказий для добрых дел. Возможно, в ближайшем парке нужны новые скамейки? Не нуждается ли детский дом для брошенных детей в свежих овощах и фруктах? Поле благотворительной деятельности всегда очень широкое.

• Хорошие плоды приносит работа в местных общественных организациях, ассоциациях, советах. Однако не стоит вступать в них исключительно из корыстных соображений в расчете на выгоду от косвенной рекламы. Люди быстро раскусят ваши истинные намерения, и репутация ВУЗа может серьезно пострадать. Если вы действительно хотите принять участие в общественной жизни, то это, бесспорно, укрепит позицию ВУЗа, и деньги, предназначенные на рекламу, вы сможете пустить на другие цели.

• Теперь сядьте и обдумайте, какие виды косвенной рекламы приносят вашему ВУЗу наибольшую пользу. Задайте себе вопрос: а какие из них вы можете осуществить самостоятельно или нужна какая-то помощь. Если вы чувствуете, что скорее провалитесь под землю, чем откроете рот перед микрофоном, - поищите иную форму рекламы. Если же, однако, вы знаете, что участие в радиопередачах поможет вашему ВУЗу, и чувствуете лишь некоторую неуверенность в себе, потренируйтесь дома перед зеркалом, с магнитофоном - и вперед, на радио!

• Обязательно все приемы косвенной рекламы необходимо планировать. Если ваш рекламный бюджет ограничен (а чей бюджет не ограничен?) - вы не можете себе позволить не использовать косвенную, бесплатную рекламу. Поэтому для ВУЗов, бюджет, которых тесен, как джинсы в обтяжку, выход один - создание популярности, приносящей многим феноменальный успех.

Теперь давайте продолжим движение к большему успеху. В следующем разделе рассказывается о том, как вы можете создать и укрепить имидж ВУЗа, который произведет хорошее впечатление на потенциальных абитуриентов и позволит расширить ваше дело, получить дополнительные доходы.

 








Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия