Лабораторный практикум.

С. Л. ТРУФАНОВА

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование работ	Трудоемкость
часы	ЗЕТ
		Остромирово евангелие (историко-лингвистический анализ)		0,06
		Новгородская 1 летопись по Синодальному списку (историко-лингвистический анализ)		0,06
		«Поучение» Владимира Мономаха (историко-лингвистический анализ)		0,06
		«Повесть временных лет» по Лаврентьевскому списку (историко-лингвистический анализ)		0,06

Тематика практических занятий

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование работ	Трудоемкость
часы	ЗЕТ
		Источники изучения истории русского языка. Древнерусский язык в системе славянских языков. Вопрос о периодизации истории русского языка.		0,06
		Фонетические процессы праславянской эпохи, вызванные действием закона слогового сингармонизма и закона открытого слога, и их отражение в древнерусском языке.		0,06
		Смягчение полумягких согласных, становление категории твердости – мягкости.		0,06
		Процесс падения редуцированных и его следствия.		0,12
		Переход Е в О и его следствия.		0,06
		Непереходное смягчение заднеязычных согласных.		0,06
		История шипящих и аффрикат.		0,06
		История аканья и вопрос о его возникновении. История фонемы <ять>.		0,06
		История имени существительного. Формирование системы склонений имени существительного.		0,12
		История падежных форм имени существительного.		0,12
		История местоимения. Развитие местоимений 3 лица.		0,06
		История имени прилагательного.		0,12
		История имени числительного.		0,06
		Морфологические категории древнерусского глагола. Классы глагола.		0,06
		История временных форм глагола. История форм наклонения. Формирование категории вида.		0,18
		История причастия, формирование деепричастий. История инфинитива и супина.		0,12

Самостоятельная работа студентов

№ п/п	Содержание раздела	Виды СРС	Объем час/ЗЕТ	Формы контроля*
обязательные	дополнительные
	История русского языка как наука		Реферат / презентация	6/0,18	Собеседова-ние
	Историческая фонетика русского языка	Анализ древнерусского текста; составление терминологической картотеки.		30/0,82	Собеседова-ние, контрольная работа, тестирование
	Историческая морфология русского языка	Анализ древнерусского текста; составление терминологической картотеки; составление таблиц склонения и спряжения		18/0,5	Собеседова-ние, контрольная работа, тестирование

Задание № 1

Источники изучения истории русского языка.

Древнерусский язык в системе славянских языков.

Вопрос о периодизации истории русского языка.

Литература.

Колесов, В. В. История русского языка / В. В. Колесов. – М.: СПб.: Academia: СПбГУ, 2005. – 669 с.

Иванов, В. В. Историческая грамматика русского языка / В. В. Иванов. – М.: Высшая школа, 1990. – 480 с.

Иванов, В. В. Хрестоматия по истории русского языка / В. В. Иванов, Т. А. Сумникова, Н. С. Панкратова. – М.: Высшая школа, 1990. – 495 с.

Мещерский Н.А. История русского литературного языка. Л.: ЛГУ, 1981. – 280 с.

Иванова, М. В. Историческая грамматика русского языка: учебное пособие для студентов вузов / М. В. Иванова. – М.: Academia, 2011. – 127 с.

Борковский, В. И. Историческая грамматика русского языка / В. И. Борковский, П. С. Кузнецов. – М.: Либроком, 2010. – 512 с.

Захарова Л. А. История русского языка: Историческая грамматика / Л. А. Захарова, Г. Н. Старикова. – М: Флинта, Наука, 2012. – 312 с.

Иванов В. В. Историческая фонология русского языка: Развитие фонологической системы древнерусского языка в X-XII вв. / М.: Либроком, 2009. – 360 с.

Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка: Морфология: Учебное пособие. 2-е изд., испр. (Серия «Классический университетский учебник») / П. С. Кузнецов. – М: Едиториал УРСС, 2010. – 312 с.

Черных, П. Я. Историческая грамматика русского языка / П. Я. Черных. – М.: Либроком, 2011. – 378 с.

Шулежкова, С. Г. Старославянский язык, древнерусский язык и историческая грамматика русского языка: Опыт сопоставительного изучения / С. Г. Шулежкова. – М.: Флинта, 2010. – 128 с.

 

Вопросы.

1. Назовите наиболее значимые письменные источники изучения истории русского языка. Какие ещё источники, кроме письменных, важны для постижения истории языка?

2. Перечислите языки славянской группы. На основании каких признаков они являются родственными?

3. Изложите точки зрения В. В. Виноградова, А. И. Горшкова, Р. И. Аванесова, Н. А. Мещерского на периодизацию истории русского языка. В чём состоят сильные и слабые стороны каждой концепции?