Реферати. 1. Теоретичні аспекти соціального проектування.

1. Теоретичні аспекти соціального проектування.

2. Соціальна політика як процес реалізації соціальних проектів.

3. Соціальні проекти в соціальній роботі.

 

Питання для самоконтролю

1. Поясніть зміст поняття «соціальний проект».

2. Яку роль відігравали найбільші проекти в історії людства?

3. Розкрийте значення соціального проектування в житті суспільства.

4. Доведіть зв'язок соціальних проектів із соціальною політикою.

5. Охарактеризуйте соціальні проекти в соціальній політиці України.

6. Обґрунтувати використання теорії вирішення винахідницьких задач у розробці соціальних проектів для підвищення ефективності соціальної політики.

7. Розробити власний соціальний проект вирішення соціальної проблеми.

 

Література

1. Антонова О. Соціальне проектування в теорії державного управління / О.Антонова // Державне управління та місцеве самоврядування: збірник наукових праць. – 2009. – Вип. 3 (3). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Dums/2009_3/09aovtdu.pdf

2. Бирюкова М. Социальные технологии и проектирование: Учеб. пособ. для вузов / М.В. Бирюкова. – Харьков: НУА, 2001. –399 с.

3. Буковинська М. Сутність і розвиток корпорацій: роль соціальних технологій / М.П. Буковинська // Вісник Запорізького національного університету. – Серія «Економічні науки». – 2010. – №3 (7). – С. 170-174. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/natural/vznu/eco/2010_3/170-174.pdf

4. Звонар В.П. Необхідність і шляхи трансформації державного соціального замовлення та соціального гранту в регіонах України / В.П. Звонар // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2009. – № 3. – С. 390-397. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/natural/nvvnu/misnarod_vidnos/2009_3/R2/Zvonar.pdf

5. Клетная Ю.И. Игровое проектирование как метод подготовки студентов к управлению социальными системами / Ю.И. Клетная // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2007. – № 3. – С. 50-56.

6. Климанська Л. Соціальна проблема у технологічному контексті: соціально-політичні проекти / Л. Климанська // Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку. – 2009. – Вип. 21. – С. 96-103. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Unir/2009_21/20.pdf

7. Купенко О.В. Проектна діяльність у соціальній сфері як об’єкт наукового дослідження / О.В. Купенко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2007. – № 1. – С. 112-123.

8. Концепція реформування системи соціальних послуг: Проект // Соціальний захист. – 2006. – № 6. – С. 26-28.

9. Мирошкина М. Учимся создавать социально значимые проекты / М.Мирошкина, Е. Варанкина // Народное образование. – 2006. – № 3. – С. 141-144.

10. Проект соціологічного дослідження: ескіз проекту дослідження // Соціологія: Навч. посіб. / За ред. С.О. Макеєва. – К.: Знання, 2003. – С. 385-390.

Семінарське заняття 17. Зарубіжний досвід соціальної політики

План

1. Досвід соціальної політики в пострадянських країнах.

2. Європейський досвід соціальної політики.

3. Досягнення й проблеми соціальної політики в Японії.

 

Ключові поняття:соціальні проблеми, система соціального захисту, соціальні гарантії, соціальні стандарти, соціальні послуги, соціальне страхування, пенсійне забезпечення, соціально-трудові відносини, механізм, що формує мотиваційну сферу, соціальне партнерство.

 

Методичні вказівки до семінару

Цей семінарське заняття присвячений аналізу зарубіжного досвіду вирішення соціальних проблем. Близькість за змістом та характером соціальних проблем обумовила вибір для аналізу соціальної політики Росії та інших держав пострадянського простору. Зв’язки України з Євросоюзом та орієнтація значної частини її населення на процес євроінтеграції актуалізують досвід соціальної політики в країнах ЄС. Вивчення досвіду соціальної політики Японії заслуговує на особливу увагу, оскільки модернізація японського суспільства здійснювалася шляхом адаптації технологічних досягнень Заходу до власних цивілізаційних умов життя народу. Вивчення першого питання потребує з’ясування стану соціального розвитку окремих країн СНД, оцінки основних соціальних проблем та заходів для їхнього вирішення, визначення основних напрямків соціальної політики цих країн і результативності реалізації соціальних програм.

При вивченні другого питання студенти повинні з одного боку, виявити знання тих правових актів, що визначають зміст соціальних стандартів і характер соціальної політики країн Євросоюзу, а з другого боку, визначити основні соціальні проблеми цих країн та заходи щодо їх вирішення. Студенти мають можливість дискутувати щодо позитивних та негативних соціальних наслідків входження України до ЄС.

Вивчення третього питання теми потребує відображення таких аспектів соціальної політики Японії як розробка п’ятирічних планів розвитку економіки та їх роль у вирішенні назрілих соціальних проблем. Студенти повинні познайомитися із специфікою соціально-трудових відносин, яка є підґрунтям японського «економічного дива» і включає п’ять поєднаних між собою систем, таких як система пожиттєвого найму, система кадрової ротації, система підготовки на робочому місці, система репутацій та система оплати праці.