Студопедия — Отклоняющееся поведение.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отклоняющееся поведение.






В обществе существуют общепринятые нормы и правила поведения. Вме­сте с тем нередки ситуации, при которых поведение людей не согласуется с нормами. Такое поведение назы­вается отклоняющимся.

Из всего многообразия форм отклоняющегося поведе­ния социологи выделяют отдельные группы.

Во-первых, можно рассматривать такое поведение на уровне отдель­ной личности (подросток стал заядлым курильщиком), в рамках межличностных отношений в малых социаль­ных группах (пьющие родители перестали заботиться о малолетних детях), на уровне государства (за предостав­ление необходимого документа чиновник вымогает взят­ку).

Во-вторых, среди форм отклоняющегося поведения нередко выделяют те, которые нарушают правовые нормы, влекут за собой правовую ответственность. (Попытайся выделить эти случаи из приведенных выше примеров.) Самые серьезные из них — преступления.

Но главное, что чаще всего используют для различе­ния форм и проявлений отклоняющегося поведения, это последствия, к которым оно ведет.

Есть такие формы, которые не создают неудобств окружающим, не подрывают стабильность общества. Например, супружеская пара, уединенно проживающая в загородном доме, все свое свободное время уделяет уходу за размещенными в доме дикими животными, привезенными из разных стран. Такое поведение мы называем чудачеством. Подобное поведение тоже можно отнести к отклоняющемуся. Однако вряд ли оно заслуживает осуждения окружающих.

И все-таки во многих случаях отклоняющееся пове­дение ведет к нежелательным как для личности, так и для общества последствиям. Среди наиболее опасных форм — алкоголизм и наркомания.

Алкоголизм разрушающим образом действует на лич­ность пьющего. В организме человека нет ни единого органа, который бы не поражалсл в результате частого употребления спиртных напитков. Прежде всего алко­голь поражает нервную систему человека, разрушает клетки головного мозга, изменяет психику (утрачивает­ся способность к анализу, нарушается речь, возникают провалы в памяти).

Болезнью не менее страшной, чем алкоголизм, явля­ется наркомания. Особенно тревожно то, что это — беда в основном молодых: 65% наркоманов -- люди в возра­сте до 35 лет.

Прием наркотиков, так же как и злоупотребление спиртным, вызывает привыкание» порождает психиче­скую зависимость. Только происходит это все значитель­но быстрее: психическая зависимость может сформиро­ваться от нескольких приемов наркотика. Вслед за пси­хической приходит и физическая зависимость: в случае прекращения приема препарата человек начинает испы­тывать страшные физические страдания (ломку). Это заставляет снова н снова искать «дурь», При этом особен­но быстро разрушается здоровье подростков, попавших в наркотическую зависимость, поскольку в молодом орга­низме нее процессы — обмен веществ, кровоток — проте­кают гораздо интенсивнее, чем у взрослого человека.

Общество становится более криминальным. Известно, что множество преступлений совершается людьми имен­но в состоянии алкогольного опьянения, пьяные становятся причиной большинства дорожно-транспортных происшествий. Наркоманы столь же недружны с зако­ном: в поисках средств на приобретение наркотика они идут на воровство, грабеж, совершают другие тяжкие преступления. Распространение в обществе алкоголизма и наркомании ведет к росту числа производственных травы, снижению эффективности производства и в конечном счете к большим экономическим потерям.

Причины отклоняющегося негативного поведения ищут и ученые. Психологи выделяют, в частности, та­кой мотив, как нежелание отставать от других, стремле­ние войти в привлекательную в глазах подростка груп­пу. Поэтому многие выкуривают первую сигарету, выпи­вают первую стопку, что называется, за компанию,

Социологи обращают внимание на социальные факто­ры, формирующие отклоняющееся поведение. Одни из них связаны с семьей, другие — с состоянием общества в целом. Исследования показали, что большинство моло­дых людей с отклоняющимся поведением воспитывались я неблагополучных семьях, где отсутствовали сплочен­ность (скандалы, склоки были частым явлением), взаимная привязанность либо проявлялась сверхсуровость родителей (чаще всего отца).

Если говорить об обществе в целом, то в нем, как отметили ученые, бывают особые периоды резких и глу­боких перемен, когда регулирующая роль норм ослабевает. Реальность так меняется, что перестает соответ­ствовать сложившимся ранее ценностям и правилам.

Еще одним объяснением отклоняющегося поведения может служить, по мнению социологов, возникающий в обществе разрыв между провозглашаемыми целями и доступными способами их осуществления. Поясним эту мысль. Допустим, человек стремится к достижению материального благополучия, к росту своего благосо­стояния. Но достичь этой цели социально одобряемыми средствами — с помощью образования, способностей — не получается. В этом случае он может прибегнуть к совершенно другим способам: воровству, взяточничеству, подлогам.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия