ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №9
РАСЧЕТ СМЕШАННОГО СОЕДИНЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ
ЦЕЛЬ: Рассчитать цепь, состоящую из резисторов, определить эквивалентное сопротивление, токи и напряжения на каждом резисторе и всей цепи. Составить баланс мощностей. ЗАДАННАЯ СХЕМА: Рисунок 9.1 Расчетная схема Данные выбираются из таблицы 9.1, если в сопротивлении стоит прочерк, то оно отсутствует в схеме. Таблица 9.1 – Данные для расчета
ВАРИАНТ №________
ДАНО:__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ОПРЕДЕЛИТЬ:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ: 1) _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
2) Определяем ток всей цепи по закону Ома для полной цепи: 3) По заданным E и R0, определяем напряжение U на зажимах цепи: U=E-IR0=________________________________________________________________________ 4) Разворачивая схему в обратном порядке, находим токи и напряжения на каждом резисторе: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Составляем баланс мощностей: 5.1) Определяем мощность источника: Рист=____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.2) Определяем мощность на каждом потребителе: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.3) Определяем мощность всех потребителей: Рпотр=
6) ВЫВОД:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №20
|