Обязанности группового руководителя
(педагогическая практика) 1. Осуществляет непосредственное руководство студентами-практикантами. 2. Устанавливает связь со школой (другими учреждениями), за одну неделю до практики, проводит инструктаж для администрации и педагогов данного учреждения в первый день практики, работает в тесном контакте с ними в период практики. 3. Организует методическую учебу учителей школ, привлекаемых к руководству практикой. 4. Принимает участие в проведении установочной и итоговой конференции в институте. 5. Совместно с администрацией школы распределяет студентов по классам, группам, утверждает индивидуальные планы студентов, контролирует их выполнение. 6. Организует проведение показательных уроков в школе и их анализ методистами по предметам. 7. Обеспечивает выполнение программы практики каждым студентом. 8. Осуществляет контроль за качеством руководства учителей – методистов (воспитателей – методистов) студентов – практикантов. 9. Руководит учебно-воспитательной работой студентов, выборочно посещает и организует коллективное обсуждение уроков, др. занятий, проводимых студентами. 10. Анализирует отчетную документацию студентов, выставляет оценку студентам своей группы. 11. Заполнение и сдача ведомости на оплату руководителю по специальности. 12. Составляет отчет о практике и представляет его руководителю практики по специальности в 3-х дневный срок после сдачи студентами итоговой документации. Обязанности преподавателя педагогики 1. Участвует в проведении установочных и итоговых конференций, а также в совещаниях у директора школы (в начале и конце практики). 2. Организует методическую учебу классных руководителей, привлекаемых к руководству педпрактикой. 3. Организует посещение практикантами внеклассных воспитательных мероприятий и проводит их анализ. 4. Совместно с классными руководителями планирует воспитательную работу студентов. 5. Обеспечивает проведение студентами воспитательной работы с учащимися, консультирует при составлении плана, проверяет планы и конспекты воспитательных мероприятий, присутствует на внеклассных часах, проводит анализ и оценивает их. 6. Совместно с классными руководителями оценивает работу каждого практиканта. Проверяет отчетную документацию студентов по практике. 7. Представляет отчет по педагогической практике руководителю практике по специальности.
Обязанности преподавателя психологии 1. Участвует в проведении установочных и итоговых конференций, а также в совещаниях у директора школы (в начале и конце практики). 2. Организует методическую учебу учителей школ (воспитателей д/садов), привлекаемых к руководству педпрактикой. 3. Руководит работой студентов по изучению личности и коллектива учащихся и выполнением других заданий по психологии, предусмотренных программой практики. 4. Посещает уроки и внеклассные мероприятия практикантов и участвует в их анализе. 5. Совместно с учителями школ оценивает работу каждого студента, проверяет отчетную документацию. 6. Представляет отчет по психолого-педагогической практике руководителю п/п по специальности.
Обязанности методиста-консультанта По частным методикам 1. Участвует в установочной и итоговой конференциях. 2. Консультирует студентов, проходящих педпрактику вне г. Абакана. 3. Проводит коллоквиум по вопросам частной методики во всех школах, где студенты проходят педпрактику (на 1-й неделе). 4. Посещает и анализирует уроки студентов во всех школах г. Абакана, организует коллективное посещение уроков. 5. Организует подготовку учителей к руководству педагогической практикой. 6. Обеспечивает контроль и консультативную работу с учителями, групповыми руководителями и студентами в период педпрактики, проверяет отчетную документацию. 7. Представляет отчет по итогам проведенной педпрактики руководителю п/п по специальности.
|
