Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А - Сыфаты Зати, Б - Сыфаты Субути





 

А - Сыфаты Зати (присущие только Ему): Их

шесть.

1 - Аль-Вуджуд: Означает существование. Всевышний Aллah существует всегда, и Его Воля присутствует везде.

2 - Аль-Кидам: Означает существование без начала. Всевышний Аллаh существует без начала. Он был всегда. Он не рожден.

3 - Аль-Бака: Означает существование без конца. Нет конца существования Всевышнего Аллaha. Он бессмертен.

4 - Аль -Вахданиййат: Означает единственность. Никто и ничто не имеет атрибутов, присущих Аллаhу. Нет равных и подобных Всевышнему Аллаhу,5 - Мухалафатуль-лил-хауадис: Означает отличие от созданных. Всевышний Аллаh не похож ни на что из созданного Им.

6 - Аль-Кыйам би Нафсихи (Кыйам би Затихи): Означает существование само по себе. Всевышний Аллаh существует Сам и Он ни в ком и ни чем не нуждается. Только все созданное нуждается в Нем.

 

Б - Сыфаты Су бути: Их восемь.

1 - Аль-Хайй: Означает быть живым. Всевышний АллаИ живой и обладает жизнью.

2 - Аль-'Ильм: Означает быть знающим. Всевышний АллаИ знает все.

3 - Ас-Сами': Означает быть слышащим. Всевышний Аллаh слышит все.

4 - Аль-Басир: Означает быть видящим. Всевышний Аллаh видит все.

5 - Аль-Ирада: Означает желать что-либо. Всевышний Аллаh свободен в своих желаниях и устремлениях.

6 - Аль-Кудрат: Означает могущество. Сила и Могущество Всевышнего Аллаhа властвуют над всем созданным.

7 - Аль-Калам: Означает речь. Всевышний Аллаh разговаривает с кем хочет и каким желает способом.

8 - Ат-Такуин: Означает созидание. Все, что существкет на земле и небесах, создал Всевышний Аллаh.

 


ВОПРОСЫ О СЫФАТАХ АЛЛАhА

 

 


Все сотворенное создал Всевышний Аллаh.

 

 

Наши обязанности перед Всевышним Аллаhом:

 

1 - Верить в Единого АллаИа, не придавая Ему соучастников.

2 - Всей душой и больше всех любить Аллаhа.

З - Только у Него искать прибежища от наших грехов.

4 - Надеясь только на Него, просить у Него Одного7 - Любить Им любимое, и отвергать отвергаемое Им.

8 - Выполнять то, что Он повелевает, и сторониться того, что Он запрещает.

 

РАССКАЗ:

 

О гордеце, отрицавшем существование Аллаhа, и о том, что ответил ему Имам А'зам Абу Ханифа:

 

В давние времена в Багдаде жил очень известный че­ловек. Звали его Имам А'зам Абу Ханифа. Он был великим ученым, и у него было очень много учеников. Среди людей он пользовался большим уважением.

 

И в это же время жил один гордец, считавший себя большим знатоком во всех вопросах. Он утверждал, что Аллаh не существует, и куда бы ни пришел, везде заводил об этом спор.

 

Этот гордец узнал об Абу Ханифе и захотел поспорить с ним. Он приехал в Багдад, нашел Абу Ханифу и задал тот же свой вопрос: «А есть ли Аллаh или Его нет?»

 

Абу Ханифа не ответил, сказал только, чтобы он завтра в назначенное время пришел в указанное место, где и получит ответ на свой вопрос.

 

Как известно, через Багдад протекает река Тигр, которая делит город на две части.

 

На следующий день в назначенное время Абу Ханифа не пришел. Гордец долго ждал его и, когда уже собрался уходить, вдруг появился Абу Ханифа. Гордец, увидев его, закричал: «Почему ты опоздал? Наверное, ты боишься спорить со мной!»

 

Абу Ханифа ответил ему так:

 

- Нет, не боюсь. Ты же знаешь, что я живу в той части города, которая за рекой. А ночью буря снесла мост на реке. И я, подойдя к реке, пожелал, чтобы этот мост сам восстано- помощи.

5 - Всегда и только Ему Одному поклоняться.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1946. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия