Студопедия — Оценка информации, полученной в ходе мониторинга, измерения и анализа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка информации, полученной в ходе мониторинга, измерения и анализа






Высший менеджмент должен использовать систематический подход к оценке доступной информации и для обеспечения того, что информация используется для принятия решений (см. 4.2).

Данные могут быть получены из различных источников, таких как

- мониторинг организационной среды,

- измерений деятельности организации, включая ключевые показатели деятельности,

- оценки целостности и адекватности процессов измерения,

- результаты внутренних аудитов, самооценки и бенчмаркинга,

- оценка рисков, и

- обратная связь от потребителей и других заинтересованных сторон.

Оценки должны быть использованы для определения достигнутых результатов в сравнении с запланированными целями.

Оценки должны выполняться на плановой основе и через периодические интервалы, чтобы иметь возможность выявить тенденции, а также оценить прогресс организации в достижении ее целей. Они должны использоваться для выявления возможностей улучшения, инноваций и обучения. Оценки должны принимать во внимание данные ранее выполненных действий по улучшению, включая такие аспекты, как пригодность, гибкость и быстрота реакции в свете видения и целей организации.

Результативная оценка данных может помочь в достижении запланированных результатов.

Результаты оценки могут быть использованы для внутреннего бенчмаркинга между функциями и процессам и демонстрации тенденций, проявившихся в течение длительного времени; они могут быть использованы для сравнение результатов, достигнутых другими организациями в той же отрасли или других.

Результаты оценки могут показывать адекватность поставляемых ресурсов и насколько результативно ресурсы использовались для достижения организацией своих целей. Результаты оценки должны быть представлены в формате, который облегчает выполнение улучшений процессов.

 

Улучшение, инновации и обучение

Общие положения

В зависимости от организационной среды для достижения устойчивого успеха может быть необходимо улучшение (выпускаемой продукции, процессов и т.д.) и инновации (для разработки новых продуктов, процессов и т.д.).

Обучение обеспечивает основу для результативного и эффективного улучшения и внедрения инноваций. Улучшения, инновации и обучение могут быть применимы к

- продуктам,

- процессам и их интерфейсам,

- организационным структурам,

- системам менеджмента,

- аспектам, связанным с людьми и культурой,

- инфраструктуре, производственной среде и технологиям, и

- отношениям с влиятельными заинтересованными сторонами.

Основанием для результативного и эффективного улучшения, инноваций и обучения служит способность и отсутствие ограничений для людей в организации делать обоснованные суждения на базе анализа и обобщения опыта.

 

Улучшение

Улучшения могут варьироваться от постоянных небольших усовершенствований на рабочем месте до значительных улучшений в рамках всей организации.

Организация должна определить цели улучшений своей продукции, процессов, организационной структуры и системы менеджмента посредством анализа данных.

Процессы улучшения должны следовать структурированному подходу, такому как методология "Plan-Do-Check-Act" (PDCA). Эта методология должна применяться взаимосвязано с процессным подходом ко всем процессам.

Организация должна гарантировать, что постоянное улучшение становится неотъемлемой частью организационной культуры тем, что

- обеспечиваются возможности для людей участвовать в деятельности по улучшениям посредством наделения их полномочиями,

- обеспечиваются необходимые ресурсы,

- внедряются системы признания и поощрения улучшений, и

- происходит постоянное улучшение результативности и эффективности самих процессов улучшений.

ПРИМЕЧАНИЕ. Более детально «постоянное улучшение» обсуждается в Приложении Б при рассмотрении соответствующего принципа менеджмента качества

 

Инновации

Общие положения

Изменения в организационной среде могут потребовать инноваций для того, чтобы удовлетворить потребности и ожидания заинтересованных сторон. Организация должна

- определить необходимость инноваций,

- установить и поддерживать результативный и эффективный процесс инноваций, и

- обеспечить связанные с этим ресурсы.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия