Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выбор, оценка и повышение возможностей поставщиков и партнеров





Организация должна установить и поддерживать процессы для того, чтобы идентифицировать, выбирать и оценивать своих поставщиков и партнеров с тем, чтобы постоянно повышать их возможности и гарантировать, что та продукция или иные ресурсы, которые они поставляют, удовлетворяют требованиям и ожиданиям организации.

При выборе и оценке поставщиков и партнеров организация должна принимать во внимание следующее

-их вклад в деятельность организации и способность создавать ценность для организации и ее заинтересованных сторон,

-потенциал для постоянного повышения их возможностей,

-расширение своих собственных возможностей, которое может быть достигнуто посредством кооперации с поставщиками и их заинтересованными сторонами, и риски, связанные с взаимоотношениями с поставщиками и партнерами.

Организация должна вместе с поставщиками и партнерами искать пути постоянного улучшения качества, цены и поставки продукции, обеспечиваемой поставщиками и партнерами, а также результативности их систем менеджмента, основанных на периодической оценке и получении обратной связи об их деятельности.

Организация должна постоянно оценивать и упрочивать свои отношения с поставщиками и партнерами, соблюдая баланс краткосрочных и долгосрочных интересов.

 

Инфраструктура

Организация должна планировать, обеспечивать и управлять своей инфраструктурой результативно и эффективно. Она должна периодически оценивать пригодность инфраструктуры обеспечивать достижение целей организации. Соответственно, должно быть уделено внимание

- готовности инфраструктуры (включая доступность, надежность, ремонтопригодность и техническое обслуживание),

- защиту и безопасность,

- элементам инфраструктуры, вязанным с продукцией и процессами,

- эффективности, затратам, производительности и производственной среде, и влиянию инфраструктуры на производственную среду.

Организация должна идентифицировать и оценивать риски, связанные с инфраструктурой и предпринимать действия по снижению этих рисков, включая разработку адекватных планов действий в чрезвычайных обстоятельствах.

ПРИМЕЧАНИЕ. Более детальную информацию о влиянии на среду можно найти в стандарте ISO 14001 и других, разработанных техническим комитетом ISO/TC 207.

 

Производственная среда

Организация должна обеспечивать и управлять производственной средой для достижения и поддержания устойчивого успеха организации и конкурентоспособности ее продукции. Соответствующая производственная среда, как комплекс человеческих и физических факторов, должна предусматривать

- творческие методы работы и возможности для растущей вовлеченности с целью реализации потенциала людей,

- правила безопасности и руководства, а также использование защищенного оборудования,

- эргономику,

- психологические факторы, включая перегрузку и стрессы,

- средства, облегчающие труд людей,

- максимальное увеличение продуктивности и снижение потерь,

- тепло, влажность, освещенность, распределение воздушных потоков, и

- гигиену, чистоту, уровень шума, вибраций и загрязненности.

Производственная среда должна способствовать продуктивности, творчеству и хорошей работе людей, которые трудятся или временно находятся в помещениях организации (например, потребители, поставщики и партнеры). В то же самое время организация должна гарантировать, что ее производственная среда соответствует применимым законодательным и обязательным требованиям и учитывает требования применимых стандартов (таких как стандарты по экологическому менеджменту и менеджменту безопасности труда и здоровья).

 

Знания, информация и технологии

Общие положения

Организация должна установить и поддерживать процессы менеджмента знаниями, информацией и технологиями, как существенными ресурсами. Эти процессы должны определять, как идентифицировать, получать, поддерживать, защищать, использовать и оценивать потребности в этих ресурсах. Организация должна делиться подобными знаниями, информацией и технологиями со своими заинтересованными сторонами, насколько это применимо.

 

Знания

Высшее руководство должно оценивать, насколько имеющаяся у организации база знаний идентифицирована и защищена. Высшее руководство также должно предусмотреть, как получать знания, необходимые для удовлетворения текущих и будущих потребностей организации от внутренних и внешних источников, таких как академические и отраслевые институты. Существует ряд моментов, которые необходимо учитывать при определении того, как идентифицировать, поддерживать и защищать знания, таких как

- извлечение уроков из ошибок, ситуаций «на грани фола» и успехов,

- фиксация знаний и опыта персонала организации,

- получение знаний от потребителей, поставщиков и партнеров,

- фиксация недокументированных знаний (явных и неявных), которые существуют в организации,

- обеспечение действенного распространения важной информации (особенно в каждом месте взаимодействия в цепях поставки и производства), и

- управление данными и записями.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия