Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ DC Operating Point Analysis (Анализ рабочей точки).





2.5.1 Этот анализ позволяет определить напряжение для всех узлов схемы рис.1. Мы не знаем, как именно пронумерованы узлы. Чтобы выяснить это, дважды щелкнем по проводу, подходящему к узлу, например, по проводу, подключенному к среднему узлу. В открывшемся диалоговом окне видно, что узел имеет номер 3 (в вашей схеме нумерация может отличаться). Кроме того можно изменить название узла, например на название «Vmid». Нажмем кнопку ОК, чтобы сохранить изменения. Теперь известно название узла, но оно не показано на схеме. Чтобы отобразить названия узлов, выберем в меню пункты Options - Preferences (Опции – Параметры).

2.5.2 Если вкладка Circuit (Схема) не выбрана, щелкнем по ней. Обратите внимание на то, что в диалоговом окне выше не выбрана опция, предназначенная для отображения названий узлов. Выберем эту опцию. Щелкнем по пустому полю рядом с опцией Show node names (Отображать названия узлов) – в поле появится галочка. После нажатия на кнопку ОК вернемся к схеме, на которой отобразятся названия узлов рис.13.

2.5.3 При желании можно переименовать все узлы, кроме узла 0. Теперь зная имя узла, можно выполнить анализ рабочей точки. Выберем в меню пункты Simulate – Analysis - DC Operating Point (Моделировать –Анализы – Анализ рабочей точки).

2.5.4 Выберите нужные узлы. Чтобы выбрать узел, щелкнем по нему и он будет выделен. Нажмем на кнопку Add (Добавить). Узел будет добавлен в список. Повторим процедуру, чтобы добавить узлы 1 и Vmid. Нажмем кнопку Simulate, чтобы выполнить моделирование. Результаты отобразятся в новом окне. Как видим напряжение узла 1 равно 96,26 мВ, узла Vmid -9,72 В, а узла 2 – 15 В. Эти результаты соответствуют полученным во время измерений.

 

 

 

Рис.13 Рис.14.

Контрольные вопросы

3.1 Каким образом можно подключить выводы приборов к проводнику?

3.2 Как назначаются значения параметрам приборов?

3.3 Какие величины можно измерять с помощью мультиметра?

3.4 Какие величины можно измерять с помощью ваттметра?

3.5 В чем достоинства анализа методом рабочей точки.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия