| І. Виконати тестові завдання
Кожна правильна відповідь – 1 б. Усього – 30 б.
Оберіть правильний варіант (питання 1-10):
1.Форма кличного відмінка:
а) Діна Олесівна;
б) Діно Олесіївно;
в) Діно Олесівно.
2.а) стояти на березі Остру (ріка);
б) стояти на березі Остра.
3.а) сама більша ваша втрата;
б) найбільша ваша втрата;
в) найбільш велика ваша втрата.
4.а) доручаю Олесеві Паньку;
б) доручаю Олесю Паньку;
в) доручаю Олесеві Панько.
5.а) 54,2 відсотка;
б) 54,2 відсотків;
в) 54,2 відсотки.
6.Утворення імені по батькові:
а) Дмитро Модестович;
б) Дмитро Модестич;
в) Дмитро Модестійович.
7. Утворення іменників за допомогою суфіксів -енн(я), -ен(я), -єн(я):
а) звернення, напруження, піднесення;
б) озброєння, визволеня, гусеня;
в) спотворення, вовчення, створення.
8.Форма О. в. від Слинько Антін Сергійович:
а) Слиньком Антоном Сергійовичем;
б) Слиньком Антіном Сергійовичом;
в) Слинько Антоном Сергійовичем.
9. Рос. прізвище Щипачев:
а) Щипачьов;
б) Щипачев;
в) Щипачов.
10. Рос. правоотношение:
а) правовідношення;
б) правовідносини.
11. Де допущено помилки у правописі префіксів:
а) розраховувати, розгніваний, премудрий;
б) прибрати, преклеїв, міжнародний;
в) зчесати, прив’язав, бездушний?
12. У якому рядку всі слова пишуться через дефіс:
а) з діда/прадіда, Т/подібний, купівля/продаж;
б) стоп/кран, світло/синій, сільсько/господарський;
в) електронно/обчислювальний, гіркувато/солоний, народно/поетичний?
13. Вкажіть варіант, у якому допущено помилку на правило “Спрощення у групах приголосних”:
а) кістлявий;
б) контрасний;
в) баласний.
14.Рос. по особым обстоятельствам:
а) за особливих обставин;
б) через особливі обставини;
в) із-за особливих обставин.
15.У якому рядку допущена помилка?
а) приоритет, тріада, механізм;
б) кандидат, арбітраж, політика;
в) дисципліна, пріоритет, імідж?
16.Мова, що має унормований словник, загальновживані граматичні форми, усталену вимову й правопис, – це:
а) літературна мова;
б) державна мова;
в) національна мова.
17.Слова “заліковка” (залікова книжка), “вікно” (вільний від занять урок) – це:
а) професіоналізми;
б) терміни;
в) жаргонізми.
| 18.Вимова [і] замість [и] у словах іншомовного походження – це порушення:
а) фонетичної норми;
б) фонематичної;
в) акцентуаційної.
19.Низка характеристик, які репрезентуватимуть професійний портрет фахівця, – це:
а) комунікативна професіограма фахівця;
б) резюме;
в) автобіографія.
20.Лексикографічна праця, у якій подано стійкі сполучення слів, – це:
а) словник синонімів;
б) словник паронімів;
в) фразеологічний словник.
21.За етикетом хто першим вітається:
а) керівник з підлеглим;
б) молодший зі старшим;
в) жінка з чоловіком?
22.Стисле, але достатньо повне викладення основного змісту книги або статті, а також опис методики і проведення експерименту, отримання даних, – це:
а) резюме;
б) реферат;
в) теза.
23. Функціональна підсистема літературної мови, що обслуговує певну сферу суспільної діяльності мовців і має особливості добору й використання мовних одиниць, – це:
а) ідіостиль;
б) стиль;
в) текст.
24. Характеризує тематику тексту, повідомляє будь-які відомості, але не дає критичної оцінки тексту:
а) довідкова анотація;
б) рекомендаційна анотація;
в) відгук.
25. У професійному спілкуванні висловити свій погляд можна за допомогою фраз:
а) наскільки я розумію, я рахую, як на мене;
б) мушу зауважити, на мою думку, я глибоко переконаний, що...;
в) хотілося б вірити, мені здається, якщо я не помиляюся.
26. Офіційно-діловий стиль має такі підстилі:
а) заява, резюме, протокол тощо;
б) діалог, монолог, полілог;
в) законодавчий, дипломатичний, адміністративно-канцелярський.
27. Який стиль має ознаки офіційно-ділового та художнього стилів (через це не всі дослідники його виокремлюють):
а) конфесійний;
б) розмовний;
в) епістолярний.
28. Воскресіння із мертвих, скорбящих радосте, судний день – фразеологізми, притаманні:
а) епістолярному стилю;
б) конфесійному стилю;
в) художньому стилю.
29.Тексти наукового стилю містять переважно таку інформацію:
а) фактологічну, концептуальну, гіпотетичну;
б) інструктивну, фактологічну, естетичну;
в) фактологічну оцінно-емоційну, методичну.
30. За способом репрезентації тексти поділяються на:
а) політичні, спортивні, юридичні;
б) письмові, усні, друковані;
в) полілогічні, діалогічні, монологічні.
|
