Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ





Цель занятия:показать трудовой героизм и подвиги казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны.

План практического занятия:

1. Создание военной экономики.

2. Подвиги казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны.

3. Трудовой героизм тружеников-казахстанцев в тылу.

4. Депортация репрессированных народов в Казахстан в годы войны и их размещение.

5. Творческий вклад деятелей науки, культуры и искусства, эвакуированных в Казахстан в годы войны.

Методические рекомендации:

Изучение первого вопроса,следует начать с перестройки экономики края на военный лад. В результате Казахстан стал одним из важных арсеналов фронта. В короткий срок сырьевая база Казахстана в значительной мере компенсировала утраченные оккупированные ресурсные источники. Промышленность республики переключилась на производство оборонной продукции. Достаточно отметить, что Казахстан в годы войны производил 85% союзного производства свинца. В Казахстан было перебазировано 220 предприятия и цеха, которые разместились в городах Уральск, Петропавловск, Чимкент, Семипалатинск, Караганда, Актюбинск. Всего за годы войны было построено 460 заводов, фабрик и других предприятий. Ценой огромного напряжения обеспечивали труженики тыла нужды страны военного времени. Экономика управлялась военизированными методами. Рабочий день был удлинен до 11 часов при 6-дневной рабочей недели. Были отменены отпуска, ужесточена трудовая дисциплина, опоздания на работу, нарушение дисциплины или уход с рабочего места карались тюремным заключением до 5-8 лет.

Раскрывая второй вопрос, покажите, что с началом войны в ряды сражающейся армии ушел каждый четвертый из 6,2 млн. населения. О вкладе Казахстана в общую победу говорит и то, что на территории Казахстана было сформировано 12 стрелковых и 4 кавалерийских дивизии, 7 стрелковых бригад, около 50 отдельных полков и батальонов различных родов войск. Расскажите, что на фронтах Великой Отечественной войны казахстанцы покрыли себя неувядаемой славой. Высочайшей солдатской наградой – орденом Славы трех степеней - были награждены 110 казахстанца. За ратные подвиги 497 человек (99 казахов) были удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Приведите примеры подвигов казахстанцев. Более 3,5 тыс. человек воевали в рядах народного партизанского движения (К. Кайсенов, Г. Ахмедьяров, С. Олесенко, А. Гефт, В. Шаруда и др.). Около 300 казахстанцев участвовали в движении Сопротивления в оккупированных фашистами странах Европы.

Изучая третий вопрос, обратите внимание, что центр тяжести по продовольственному обеспечению армии и населения переместился в восточные районы, в том числе и в Казахстан. Перестройка сельского хозяйства на военный лад проходила в сложных условиях. Многие квалифицированные специалисты-трактористы, животноводы ушли на фронт, значительно снизилось число трудоспособного населения, возрос вес женского и детского труда. Тем не менее, героическими усилиями труженики села за годы войны дали фронту продукции больше, чем за 5 довоенных лет. Ценой огромного перенапряжения выполняла задания разрушенная в годы коллективизации животноводческая отрасль, уже в первые годы войны увеличились поставки по мясу и молоку по отношению к трем довоенным годам.

Особо отметьте известные героические подвиги сельских тружеников: рекордный урожай по просу Шыганака Берсиева (Актюбинская обл.) и Анны Дацковой (Павлодарская обл.), рекорд по рису Ибрая Жахаева (Кзылординская обл.). Звания Героев труда в годы войны были удостоены многие казахстанцы: чабан Ж. Мукашев, свекловод М. Мухамедиева, табунщица Ш. Шугаипова и др.

Расскажите, что население Казахстана на строительство военной техники (танков, самолетов, а нередко целых колонн и эскадрилий) собрали из личных сбережений более 480 млн. рублей.

Отвечая на четвертый вопрос, покажите, что в период массовых политических репрессий необоснованные карательные меры применялись к отдельным народам по принципу коллективной ответственности за национальную принадлежность. Тоталитарный режим начал депортации осенью 1937 года, когда в Казахстан было насильственно переселено 100 тыс. корейцев с Дальнего Востока. Тогда же осенью в крае появились тысячи курдов, азербайджанцев, иранцев, высланных сюда вследствие «очистки пограничной полосы» вдоль кавказской границы СССР.

Раскрывая пятый вопрос, покажите, что Казахстан стал надёжным тылом Советского Союза. В годы войны в Алма-Ату были эвакуированы 389 492 человека, а также множество предприятий стратегического значения, среди которых были не только фабрики и заводы, но и киностудии («Мосфильм» и «Ленфильм»), театры, образовательные учреждения. С началом войны в Казахстан были эвакуированы 23 художественных коллектива из Москвы, Киева, Ленинграда и других городов Советского Союза. В эти годы в Алма-Ату были эвакуированы известные учёные из Москвы.

Темы рефератов:

1. Депортация народов в Казахстан – преступление тоталитаризма.

2. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: истоки, итоги, уроки.

Контрольные задания:







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия