Студопедия — Пакет контрольних завдань
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пакет контрольних завдань






для перевірки знань студентів

 

із навчальної дисципліни

 

ПАТОПСИХОЛОГІЯ

 

 

напрям підготовки 6.030102 Психологія

 

 

факультет психології, економіки та управління

 

Розроблені:кандидатом психологічних наук, доцентом Єгоровою О.Б.
Контрольні завдання для підсумкового контролю:

 

1. Колоквіум - практичне заняття № 3 - 15 балів

Тестові завдання

1. Вид індивідуальної психотерапії, при якій застосовується навіювання – це:

а) сугестія;

б) субрепція;

в) сукцесія.

2. Мета роботи психолога з психічно хворим:

а) зміна ставлення хворого до ситуації та вироблення нової форми поведінки;

б) надання соціальної допомоги хворому;

в) зміна ставлення хворого до оточуючого середовища.

3. Вибір виду терапії залежить від:

а) ситуації;

б) особистості психолога;

в)проблем пацієнта;г)вірні всі відповіді.

4. Виправлення неправильних думок хворих - це:

а) когнітивна терапія;

б) поведінкова терапія;

в) психоаналіз.

5. Дослідження психологом людини, яка страждає на психічну хворобу, називається:

а) лабораторним експериментом;

б) патопсихологічним експериментом;

в) природним експериментом.

6. Наука про лікарский обов’язок має назву:

а) етіологія;

б) педологія;

в) деонтологія.

7. До патопсихологічних хвороб в більшості випадків відносяться:

а) шизофренія, епілепсія, невроз;

б) олігофренія, енурез, коліт;

в) шизофренія, ларингіт, сколіоз.

8. Розділ психології, що вивчає закономірності розпаду психічної діяльності якостей особистості під час хвороби – це:

а) патопсихологія;

б) психіатрія;

в) психопатологія.

9. Вчені, що досліджували патопсихологію:

а) К. Ушинський, В. Сухомлинський, Г. Костюк;

б) О. Лурія; Б. Зейгарник, В. Блейхер;

в) В. Кондрашенко, Д. Донський, С.Головін.

10. Зейгарник Б.В. є одна із засновників вітчизняної:

а) патопсихології;

б) психопатології;

в) патологічної психології.

11. Помилки спостереження -це:

а)помилки першого враження,

б)контрасту,

в)аперцепції, г)всі відповіді вірні.

12. Мета клінічної бесіди – це:

а) встановлення контакта з хворим,

б) виявлення симуляції,

в) вивчення особливостей хворго,

г) всі відповіді вірні.

13. План клінічної бесіди психолог складає:

а) після бесіди з лікарем,

б) після вівчення медичної карти хворого,

в) до клінічної бесіди, г) всі відповіді вірні.

14. Схема клінічної бесіди:

а) залежить від хворого,

б) залежить від психолога,

в) може змінюватися,

г) всі відповіді вірні.

15. Під час бесіди з депресивним хворим психолог має:

а) вивчити суїцидальні наміри хворого,

б) провести профілактичну роботу,

в) виявити можливу симуляцію,

г) всі відповіді вірні.

 

2. Підсумковий тест з патопсихології

1. Назва «патопсихологія» походить від слова «pathos», яке означає «біль, страждання» в перекладі:

а)з грецької;

б)з латинської

в) всі відповіді вірні

2. Засновником вітчизняної патопсихології є Зейгарник Блюма:

а) Вульфовна;

б) Вольфовна;

в) всі відповіді вірні

3. Книгу «Клиническая патопсихология» написали:

а) В.Блейхер;

б) Е. Блейлер

в) всі відповіді вірні

4. Книга «Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики» Р.Комера, - містить: а) 608 с.;

б) 648 с.;

в) всі відповіді вірні

5. Книгу «Судебная патопсихология» написали:

а) Л.Балабанова;

б) Е. Беликова

в) всі відповіді вірні

6. Розділ психології, що вивчає закономірності розпаду психічної діяльності якостей особистості під час хвороби – це:

а) патопсихологія;

б) психіатрія;

в) психопатологія;

г) всі відповіді вірні

7. Зниження настрою короткочасне, буває й у здорових людей, - це:

а) гіпотимія;

б) дистимія;

в) всі відповіді вірні

8. Дистимія – це:

а) порушення у вигляді плаксивості, дратівливості,

б) емоційне порушення, яке супроводжується зниженням фону настрою;

в) всі відповіді вірні

9. Депресію можна дослідити за допомогою методик:

а) Стотта, Зунге – Балашової,

б) Рощаховського, Норакідзе;

в) всі відповіді вірні

10. Реактивна депресія має іншу назву:

а) відкритої;

б) маскуючої;

в) всі відповіді вірні

11. Поняття «патопсихологія» та «психопатологія» співвідносяться:

а) перше поняття вужче;

б) вони співпадають;

в) всі відповіді невірні

12. Під час бесіди з хворим психолог має:

а) обережно ставити питання,

б) бути уважним,

в) всі відповіді вірні.

13. Методи дослідження особистості у хворого бувають:

а) психологічний анамнез,

б) тести,

в) всі відповіді вірні.

14. До проєктивних методів дослідження особистості відносяться:

а)ДДЛ,

б) КРС,

в) всі відповіді вірні.

15. У хворого на невроз порушується:

а) сон,

б) суб’єктивні ставлення до інших,

в) всі відповіді вірні.

16. До основних видів неврозів відносяться:

а)істерія;

б) неврастенія;

в) всі відповіді вірні

17. Спеціалістами з проблеми неврозів вважаються:

а) Хорні К.,

б) М’ясищев В.,

в) всі відповіді вірні

18. Депресія буває:

а) відкрита,

б) маскуюча,

в) всі відповіді вірні

19. До причин шизофренії відносять:

а) порушені стосунки матері з дитиною в дитинстві;

б) спадковість;

в) всі відповіді вірні

20. Шизофренію досліджували:

а) Блейхер В.,

б) Блейлер Е.,

в) всі відповіді вірні

21. Слово «анамнез» в перекладі з грецької означає:

а) оповідання;

б) пригадування;

в) всі відповіді вірні

22. Висновок психолога складається після:

а) бесіди з лікарем,

б) тестування хворого,

в) всі відповіді вірні.

23. Слово «катамнез» в перекладі з грецької означає:

а) розповідаю;

б) запам’ятовую;

в) пригадую;

г) всі відповіді вірні

24. Наука про лікарський обов’язок має назву:

а) девіантологія;

б) деонтологія;

в) денсиметрія;

г) всі відповіді вірні

25. Слово «невроз походить від слова «нейрон», яке означає «нерв» в перекладі:

а) з латинської;

б) з грецької;

в всі відповіді вірні

26. Перше визначення поняття «невроз» належить:

а) Hechert;

б) Gullen;

в) Gpass

г) всі відповіді вірні

27. Психічну хворобу за назвою маніакально-депресивний психоз визначали:

а) за МКБ-8,

б) за МКБ-9,

в) за МКБ-10,

г) всі відповіді вірні

28. Психічну хворобу за назвою біполярне афективне порушення визначали:

а) за МКБ-9,

б) за МКБ-10,

в) за МКБ-8,

г) всі відповіді вірні

29. Поняття «маніакально - депресивний психоз» та «біполярне афективне порушення» співвідносяться:

а) перше ширше,

б) співпадають,

в) перше вужче,

г) всі відповіді вірні

30. Поняття «шизофренія» один з перших використав:

а) Блейхер В.,

б) Блейлер Е.,

в) всі відповіді вірні

31. Депресію у хворого можна дослідити за допомогою методик:

а) ДОН, б) FPI,

в) Зунге-Балашовой,

г) всі відповіді вірні.

32. Порушення психічної, розумової активності та емоцій мають місце при:

а) манії,

б) депресії,

в) шизофренії,

г) всі відповіді вірні.

33. Методи дослідження родини в клініці бувають:

а) спостереження,

б) бесіда,

в)тести,

г) всі відповіді вірні.

34. До методів дослідження родини в клініці відносяться:

а) «Аналіз сімейної тривоги»,

б) КРС,

в) Рене Жиля,

г) всі відповіді вірні.

35. Одним із завдань клінічного психолога є:

а) бесіди з родиною хворого,

б) вивчення клімату в родині,

в) постановка „сімейного діагнозу”,

г) всі відповіді вірні.

36. Методика для дослідження дитячо-батьківських стосунків- це:

а) Рене Жиля,

б) КРС,

в) Варга-Століна,

г) всі відповіді вірні.

37. Ставлення хворого до інших членів родини можна дослідити за допомогою методик:

а) «незакінчені речення» Сакса-Леві,

б) КРС,

в) «цветовой тест отношений» Еткінда,

г) всі відповіді вірні.

38. В роботі з родиною можна використовувати методи:

а) бесіда,

б) сугестія,

в) гіпноз,

г) всі відповіді вірні.

39. В роботі з дітьми можна використовувати методики:

а) проективні,

б) ігрові,

в) малюнкові,

г) всі відповіді вірні.

40. Найбільш ефективною психотерапією в роботі з родиною є:

а) гештальттерапія,

б) сімейна,

в) ігрова,

г) всі відповіді вірні.

 

Критерії оцінювання:

36 – 40 балів - відмінно

30 - 35 балів - добре

21 -29 балів - задовільно

20 балів і менше - незадовільно

 


Екзамен:

1. теоретичне питання

2. теоретичне питання

3. тестове завдання

До екзамену підготувати папки:

1) реферат

2) конспект першоджерел

3) дослідження психічно хворої людини

 

ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

Предмет психопатології

Ятрогенії та їх запобігання

Поняття про патопсихології та психопатологію

Дослідження сім‘ї у клініці

Задачі патопсихології

Свідомість у нормі та патології.

Методи патопсхиології

Почутті, воля у нормі та патології

Поняття про норму та відхилення у психології

Поняття про «сімейний діагноз»

Історія розвиту патопсихології

Мислення, мова, уява у нормі та патології

Проблема лікування психічної патології в античності

Увага, пам‘ять у нормі та патології

Історія розвитку вітчизняної патопсихології.

Поняття про психопрофілактику.

Створення притулків в період Ренесансу

Відчуття, сприйняття у нормі та патології.

Функції психолога в психіатрічній клініці.

Поняття про психотерапію.

«Моральне лікування» психічно хворих людей

Поняття про психологічну експертизу

Деонтологічні вимоги до роботи психолога в психіатричній клініці.

Поняття про психореабілітацію.

Поняття про психологічній анамнез

Поняття про психокорекцію

Поняття про патопсихологічне дослідження.

Психологічні особливості хворих на епілепсію.

Поняття про корекційно-реабілітаційну програму.

Поняття про психологічну діагностику в клініці

Завдання патопсихологічного дослідження

Психологічні особливості людей, що хворіють на фобії.

Підготовка висновків патопсихологом

Поняття про розумову відсталість.

Організація роботи патопсихологічної лабораторії

Психологічні особливості хворих на шизофренію.

Патопсихологічній експеримент.

Поняття про невроз.

Документація психолога в психіатричній клініці

Поняття про депресію

Поняття про бесіду патопсихолога з хворим.

Психологічні особливості хворих на біполярне афективне порушення

Умови проведення патопсихологічного дослідження.

Поняття про просту манію

Спостереження за хворим під час дослідження

Види депресії. Складні депресії

Відносини між патопсихологом і хворим.

Поняття про психічні хвороби

Методики експериментальної патопсихології

Реєстрація отриманих даних патопсихологом

 


Міністерство освіти і науки України







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия