Методические советы по подготовке к семинару. При рассказе о реформах Петра I, следует показать причины перехода к преобразованиям и выделить главную из них – отставание России от уровня развития
При рассказе о реформах Петра I, следует показать причины перехода к преобразованиям и выделить главную из них – отставание России от уровня развития западноевропейских государств (архаичная, политическая, финансовая и военная система Российского государства), а также закрытые входы к Балтийскому и Черному морям. Анализируя преобразования Петра I (цели, характер, темпы, методы осуществления) необходимо обратить внимание на то, что, в основном, реформы были подчинены интересам не отдельных сословий, а государства в целом: его процветанию, благополучию и приобщению к западноевропейской цивилизации. Изучение реформаторской деятельности Петра I следует начинать с военной реформы, ибо, как отмечал В. О. Ключевский, «война была главным движущим рычагом преобразований, а военная реформа ее начальным моментом». Основным содержанием реформы было создание регулярной армии и военно-морского флота. Рассказывая о реформах в экономике, необходимо отметить попытки реформ в сельском хозяйстве (крестьянам предписывалось применять косы, грабли; вводились новые культуры, развивались новые породы скота; предпринимались первые попытки государственной охраны леса). Говоря о развитии промышленности надо выделить то, что оно диктовалось исключительно нуждами войны и было особой заботой Петра. Рассматривая внешнюю политику Петра I, рекомендуется выделить основные ее направления и главное внимание уделить борьбе за выход к Балтийскому морю. Главным содержанием этой борьбы явилась Северная война. Особо следует показать значение Полтавской битвы, в результате которой были уничтожены сухопутные войска шведов, что определило исход Северной войны.
Темы творческих (научных) работ
1. XVIII век в европейской и мировой истории. 2. Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. 3. Основные направления «европеизации» страны при Петре I. 4. Северная война и выход России к Балтийскому морю. 5. Создание регулярной армии и военно-морского флота. 6. Петровские реформы в дискуссиях историков.
Контрольные тесты для блиц-опроса 1. Тремя мероприятиями Петра I, направленными на «европеизацию» страны являются: 1) учреждение министерств вместо коллегий; 2) введение подворного налога вместо подушной подати; 3) празднование нового года 1 января; 4) введение общерусского свода законов – Судебника; 5) учреждение Сената; 6) упразднение патриаршества и создание Синода. 2. «Оком государевым» Петр I назвал вновь введенную должность: 1) обер-прокурора Синода; 2) президент Юстиц-коллегии; 3) генерал-прокурора; 4) канцлера. 3. Двумя последствиями реформ Петра I являлись: 1) социокультурный раскол российского общества; 2) усиление и рост бюрократии; 3) переход к сословно-представительной монархии; 4) отказ от использования крепостного труда в промышленности. 4. «Матерью Полтавской баталии» назвал Петр I победу: 1) под Гродно; 2) при взятии Ниеншанца; 3) у деревни Лесной; 4) под Азовым. 5. Высшим гражданским чином в Табели о рангах являлся: 1) надворный советник; 2) канцлер; 3) тайный советник; 4) статский советник.
Семинар № 7. Россия во второй половине XVIII в. и первой половине XIX в. 1. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.: а) становление индустриальной цивилизации; б) социально-экономическое и политическое развитие Западной Европы и США; в) страны Востока в период колониализма. 2. Эпоха дворцовых переворотов и правление Екатерины II: а) причины дворцовых переворотов; б) «просвещенный абсолютизм» в России; в) внешняя политика правительства Екатерины II. 3. Попытки модернизации государственного строя и общественная мысль в России первой половины XIX в.: а) пути развития России. Александр I: от реформ к реакции; б) правление Николая I; в) социально-экономическое развитие страны. Начало промышленного переворота; г) движение декабристов. Общественно-политическая мысль России.
Литература к семинару
1. 8. Дворцовые перевороты. 9. Россия во второй половине XVIII в. // Кириллов В. В. История России: учеб. пособие для бакалавров 10. Россия в первой половине XIX в века. Правление Александра I. 11. Правление Николая I. / В. В. Кириллов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – С. 205–330. 2. Глава IV. XIX столетие во всемирной истории. Место России в цивилизационном процессе // Семин В. П. История: Россия и мир: учебное пособие / В. П. Семин. – М.: КНОРУС, 2012. – С. 183–254. 3. Глава 5. Россия и мир в XVIII–XIX вв.: попытки модернизации и промышленный переворот. § 7. Основные тенденции мирового развития в XIX в. // Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 202–214. 4. Глава 7. Россия во второй половине XVIII столетия. Век Екатерины II. Глава 8. XIX в. в мировой истории. Россия в первой половине XIX в. // История: древнейшее время – первая половина XIX в.: учеб. пособие /Т. С. Конюков, В. П. Карев, У. Б. Гайсин, М. А. Филимонов; Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. – Уфа: Уфа: УГАТУ, 2013. – С. 221–275. 5. Глава 15. Дворянская империя во второй четверти – середине XVIII в. Дворянские перевороты. Глава 16. Россия во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм Екатерины Великой // История России: учебник / А. С. Орлов [и др.]; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Исторический факультет. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Проспект, 2013. – С. 221–271.
|
