Студопедия — Место дисциплин в структуре образовательной программы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место дисциплин в структуре образовательной программы






Дисциплина «Экономическая история» входит в базовую часть (Б.1.1.) социально-гуманитарного модуля (Б.1.1.1.) цикла дисциплин подготовки бакалавра по направлениям 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».

Дисциплина «Экономическая история» базируется на знаниях, умениях, владениях приобретенных в рамках школьного или среднего профессионального образования курса всемирной и отечественной истории, курса обществознания. Программа дисциплины «Экономическая история» дает возможность качественно расширить и углубить имеющиеся знания, умения и владения, освоить новый учебный материал, базирующийся на современных научных исследованиях, использовать учебно-методический и мировоззренческий арсенал дисциплины в процессе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности.

 

Требования к входным знаниям, умениям и владениям

Для освоения дисциплины «Экономическая история» студент должен:

знать:

· основные закономерности историко-экономического процесса,

· периодизацию экономической истории, основные события, процессы,

· важнейшие методы анализа историко-экономических явлений;

 

уметь:

· анализировать и оценивать историко-экономические события, социально-экономические проблемы и процессы

· формулировать и обосновывать характерные особенности отечественной и мировой экономической истории;

· логически и аргументировано строить устную и письменную речь;

· аргументировать свою позицию по историко-экономическим вопросам мирового и отечественного развития;

владеть:

· культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

· категориальным аппаратом по истории, базовыми экономическими категориями и понятиями на уровне понимания и свободного воспроизведения;

· навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по историко-экономической проблематике, в том числе с использованием современных информационных технологий.

 

 

Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары) и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)

А) Очная форма обучения

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент»

Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»*,

профили: «Государственные и муниципальные финансы», «Корпоративные финансы», «Страхование», «Международные финансы» (обучение на английском языке), «Государственный финансовый контроль»

 

Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестр 1 (в часах) Семестр 2* (в часах)
Общая трудоемкость дисциплины 4/144 4/144 4/144
Аудиторные занятия      
Лекции 17 17 17
Семинарские занятия, в т.ч. 34 34 34
Занятия в интерактивных формах 9 9 9
Самостоятельная работа 93 93  
В семестре 57 57 57
В сессию 36 36 36
Вид промежуточной аттестации   экзамен экзамен

 

Б) Ускоренное обучение

 

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика», профиль: «Государственные и муниципальные финансы» / «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»*

 

  Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестр 1 (в часах)
Общая трудоемкость дисциплины 3/108 3/108
Аудиторные занятия 34/51* 34/51*
Лекции 17 17
Семинарские занятия, в т.ч. 17/34* 17/34*
Занятия в интерактивных формах 4/9 4/9
Самостоятельная работа 74/57* 74/57*
В семестре 38/21* 38/21*
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации экзамен экзамен

В) Заочная форма обучения

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент»

 

  Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестр 1 (в часах)
Общая трудоемкость дисциплины 4/144 4/144
Аудиторные занятия    
Лекции 8 8
Семинарские занятия 8 8
Занятия в интерактивных формах 2 2
Самостоятельная работа 128 128
В семестре 92 92
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации экзамен экзамен

Г) Второе высшее образование

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

  Вид учебной работы по дисциплине Всего (в з/е и часах) Семестр 1 (в часах)
Общая трудоемкость дисциплины 4/144 4/144
Аудиторные занятия    
Лекции 8 8
Семинарские занятия 4 4
Самостоятельная работа 132 132
Занятия в интерактивных формах 1 1
В семестре 96 96
В сессию 36 36
Вид промежуточной аттестации экзамен экзамен

Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия