Рабочая тетрадь с выполненными заданиями.
Контрольные вопросы.
1. В чём Вы видите социальное и народнохозяйственное значение молочного скотоводства?
2. Какие элементы входят в молочный подкомплекс?
3. Как Вы оцениваете современное экономическое состояние молочного подкомплекса?
4. Какие Вы можете предложить пути повышения экономической эффективности молочного скотоводства?
5. Какие показатели характеризуют экономическую эффективность производства молока?
6. В чём Вы видите социальную значимость мясного подкомплекса АПК?
7. В чём Вы видите народнохозяйственное значение мясного подкомплекса АПК?
8. Что такое мясной подкомплекс, что является его основным ядром?
9. Какие показатели характеризуют экономическую эффективность мясного скотоводства?
10. Какие пути повышения эффективности мясного скотоводства Вы можете предложить?
11. В чём значение отрасли свиноводства? В чём особенности его размещения в Республике Беларусь?
12. Какими показателями характеризуется уровень эффективности свиноводства?
13. Какие пути повышения эффективности свиноводства Вы можете предложить?
14. В чём социальное и народнохозяйственное значение птицеводства?
15. Какие технологические операции составляют производство мяса птицы и яиц?
16. На какие группы можно подразделить птицеводческие хозяйства по технологическому уровню?
17. Какие показатели характеризуют уровень развития птицеводства?
18. Какие показатели характеризуют экономическую эффективность птицеводства?
19. Какие пути повышения эффективности птицеводства Вы можете предложить?
Преподаватель Р.А. Ромаш
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
- Закон о крестьянском (фермерском) хозяйстве, 1991
- Закон РФ «О лицензировании отдельных видов деятельности», 1998
- Закон РФ «Об обществах с ограниченной ответственностью», 1998
- Федеральный закон «Об акционерных обществах», 1995
- Федеральный закон «О государственной поддержке малого предпринимательства в РФ», 1995
- Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках», 1995
- Федеральный закон «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности», 1995
- Брянских Е.П. Экономика сельского хозяйства.- М.: Агропромиздат, 1993
- Добрынин В.А. Экономика сельского хозяйства.- М.: Агропромиздат, 1990 (индекс Л-1)
- Горфинкель В.Я. Экономика предприятия. – М.: Банки и биржи, Юнити, 1998 (индекс Л-2)
- Киперман Г.Я., Сурганов В.С. Популярный экономический словарь.- М.: Экономика,1993
- Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства.- М.: 1998 (индекс Л-5)
- Мамедов Ю.О. Современная экономика, - М.: Зевс, 1997 (индекс Л-3)
- Мамедов Ю.А. Современная экономика. Ростов-на-Дону, Феникс, 1995 (индекс Л-4)
- Основы предпринимательского дела /Под ред. Проф. Осипова Ю.М./.-М.:1992
- Райзберг Б. Рыночная экономика.- М.: 1995
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов и тем
| Количество аудиторных часов при очной форме обучения
|
всего
| в том числе
практические
занятия
|
Введение
|
|
|
Раздел 1. Предприятие, фирма, отрасль в условиях рынка
|
|
|
1.1. Микроэкономика и рыночный процесс.
|
|
|
1.2. Предприятие и предпринимательство в условиях рынка
|
|
|
Раздел 2. Материально-техническая база предприятия
|
|
|
2.1. Основные средства
|
|
|
2.2. Оборотные средства
|
|
|
2.3. Аренда, лизинг, нематериальные активы
|
|
|
2.4. Капитальные вложения (инвестиции), их эффективность
|
|
|
Раздел 3. Кадры предприятия и оплата труда
|
|
|
3.1. Кадры и производительность труда
|
|
|
3.2. Формы и системы оплаты труда
|
|
|
Раздел 4. Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность-основные показатели деятельности предприятия в условиях рыночной экономики
|
|
|
4.1. Издержки производства
|
|
|
4.2. Ценообразование
|
|
|
4.3. Прибыль и рентабельность
|
|
|
Раздел 5. Планирование производственно-хозяйственной деятельности предприятия
|
|
|
5.1. Бизнес-планирование
|
|
|
5.2. Методы расчета основных показателей работы предприятия (фирмы)
|
|
|
5.3. Экономические показатели деятельности посреднической организации (фирмы)
|
|
|
5.4. Внешнеэкономическая деятельность предприятия
|
|
|
Курсовая работа
|
|
|
Всего по дисциплине
|
|
|
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ
Введение
Студент должен иметь представление: о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной программы по специальности.
Литература: Л-2, с.3-6; Л-3, с. 16-23; Л-4, с. 16-23