Задание 2. Написать реферат по заданным темам
Написать реферат по заданным темам. · Русско-японская война 1904—1905 гг. · Революция 1905—1907 гг. в России. · Политические партии в России начала ХХ в. · Столыпинская реформа: ход, результаты, значение. · Первая мировая война: причины, основные вехи, результаты. · Версальско-вашингтонская система мирового устройства. · Россия в Первой мировой войне: фронт и тыл. Норма времени: 6 часа Содержание работы 1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках 2. Составить план реферата (обязательными пунктами являются: анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы) 3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов (Приложении 1) Формат выполненной работы: Реферат Критерии оценки: правильность написания реферата, выполнение рекомендаций, аккуратность Контроль выполнения: проверка реферата, обсуждение на семинарском занятии Рекомендуемые источники информации: 1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2007. 2. Ивашко М.И. Отечественная история. XX век. Учебное пособие в схемах. — М., 2006. 3. Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 г. Энциклопедия. Т. 1—3. — М., 1994—2000 4. Исторические сайты Интернет
Самостоятельная работа № 10 Тема 5.4 Россия в 1917 году Цель Задание 1 Заполнить исторический словарь терминов и дат по пройденным темам«Первая мировая война», «Россия в 1917 году» Норма времени: 1 час Содержание работы 1. В словарь дат выписать основные даты по предложенным темам, например, 28 июня 1914 г – начало 1-й мировой войны 2. В словарь терминов выписать новые исторические термины, понятия, обозначения, названия, имена, например, А.А. Брусилов – командующий генерал русской армии. Прорвал оборону австро-германскиих войск (Брусиловский прорыв) Формат выполненной работы: личный словарь исторических терминов и дат Критерии оценки: правильность заполнения словаря Контроль выполнения: проверка словаря, беседа Рекомендуемые источники информации: 1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2007. 2. Конспекты занятий Самостоятельная работа № 11 Тема 5.5 Страны Западной Европы и США в 1918 – 1939 гг.
Цель: Углубить знания об идеологии и политической практике стран Европы и США в 1918-1939 годах, уметь критически анализировать источник исторической информации, устанавливать причинно-следственные связи между явлениями и на этой основе реконструировать образ исторического прошлого Задание 1 Написать реферат по заданным темам с анализом литературы · Крах Веймарской республики и приход к власти нацистов. · Англо-французская политика умиротворения агрессора и ее последствия. · Пакт Молотова—Риббентропа: причины его заключения и последствия. · Советско-финляндская война: причины, ход, значение. Норма времени: 6 часа Содержание работы 1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках 2. Составить план реферата (обязательными пунктами являются: введение, анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы) 3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов (Приложение 1) Формат выполненной работы: Реферат Критерии оценки: правильность написания реферата, выполнение рекомендаций, аккуратность Контроль выполнения: проверка реферата, обсуждение на семинарском занятии Рекомендуемые источники информации: 1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студентов СПУЗов.- М.: Изд. Центр «Академия», 2007. 2. Дайнес В.О. История России и мирового сообщества. Хроника событий. — М., 2004. 3. Дроз Ж. История Германии. — М., 2005 4. Национальная идея в Западной Европе в Новое время. — М., 2005.
Самостоятельная работа № 12 Тема 5.6 СССР в 1918 – 1941 гг. Цель: иметь представление: об идеологическом обосновании в СССР, этапах и итогах Гражданская войны, тоталитарном режиме, уметь устанавливать причинно-следственные связи между явлениями и на этой основе реконструировать образ исторического прошлого.
|
